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寓言故事守株待兔
寓言故事守株待兔
发布时间: 来源:
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__________________________________________________
寓言故事:守株待兔
活动目标:
1
、幼儿能初步理解故事,明确故事寓意:不劳
动不会有收获,运气不会天天有,不能靠碰运气过
日子。
2
、
培养幼儿乐意倾听故事,
并能用绘画表达其内
容。
3
、发展幼儿的想像力、口语表达能力。
活动准备:
VCD
图片
活动过程:
一、我们学过哪些成语故事?谁知道它的寓意?
二、今天老师再请小朋友学习一则寓言:守株待
兔(出示字卡)
1
、有一天,一位农夫正在田里锄草,突然惊动
了一只野兔,它跑得很快,这只野兔为什么跑得这么
快?(幼儿讨论)
2
、你们刚才说的种种情况确实都有可能发生,
野兔一不留神竟撞在了田边的一个树桩上,会怎么
样?
3
、农夫喜出望外,赶忙拾起兔子,带回家去,
农夫得到这只野兔会怎么做呢?
4
、农夫回到家,确实把野兔美美地吃了一顿,
他边吃边想,你们猜猜看会想些什么?(讨论)让我
们一起说说农夫的美梦吧!
5
、从此,农夫再也不耕田锄草,他天天守在那
个树根旁,
等待野兔撞死在树根上,
从早上等到晚上,
从日出等到日落,日子一天天过去了,农夫等到的会
是什么结果?(幼儿讨论)
6
、听到这儿,你觉得农夫的做法怎么样?为什
么?(幼儿讨论)
三、观看动画,加深理解
__________________________________________________
__________________________________________________
1
、刚才小朋友听了这个故事,现在想看看动画
吗?
2
、
如果你是农夫的朋友,
你想对农夫说些什么?
教师小结:这则寓言故事很短小,但告诉我们一个深
刻的道理:不劳动不会有收获,运气不会天天有,不
能靠碰运气过日子。
四、自由讲述,巩固故事内容。
寓言故事:守株待兔
宋国有个农夫正在田里翻土。突然,他看见有一
只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来,一头撞在
田边的树墩子上,便倒在那儿一动也不动了。农民走
过去一看:兔子死了。因为它奔跑的速度太快,把脖
子都撞折(
sh
é)了。农民高兴极了,他一点力气没
花,就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想;要是天
天都能捡到野兔,日子就好过了。从此,他再也不肯
出力气种地了。每天,他把锄头放在身边,就躺在树
墩子跟前,等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树
墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有
再捡到撞死的野兔,而他的田地却荒芜了。
寓意:
不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是
不会有好结果的。
__________________________________________________
__________________________________________________
成语故事:滥竽充数
活动目标:
1
、引导幼儿安静倾听故事,了解故事内容,初
步理解滥竽充数的寓意。
2
、使幼儿明白:没有真才实学,靠假冒过日子
是长不了的,学会做人的道理。
活动准备:实物投影仪、图片一幅、
VCD
活动过程:
1
、出示图片,引导幼儿观察。
(
1
)
“今天老师带来了一幅画,看看上面有些什
么?”
(
2
)他们两个人有什么不同?他们在做什么?
2
、教师讲故事,引导幼儿理解故事。
(
1
)介绍“竽”
。
(
2
)教师讲述故事。
提问
:故事中讲了谁?
__________________________________________________
__________________________________________________
他为什么要吹竽,吹得怎么样?
可是后来南郭先生为什么只好偷偷地逃走
了?
3
、放
VCD
,教师再次讲述故事。
(
1
)引导幼儿讨论故事题目。
(
2
)教师讲述故事题目《滥竽充数》
,并引导幼
儿理解含义。
(
3
)请幼儿讨论:你喜欢南郭先生
吗?为什
么?我们要做什么样的人?
幼儿回答,教师小结。
4
、引导幼儿联系平时生活中,有没有像南郭先
生那样的人呢。
成语故事:滥竽充数
战国时,齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣
王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工,组成了一支规
模
很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐,
每次演出的排场都不小,总要集中三百名乐工一起
吹。
有个游手好闲、不务正业的南郭先生,知道
齐宣王乐队的待遇很优厚,就一心想混进这个演奏班
子。可
是他根本不会吹竽,不过他知道齐宣王喜欢
所有的乐工一起演奏,
自己若是混在里头,
装装样子,
充充数,
谁看得出来!
南郭先生终於千方百计地加入了这支乐队。
每当乐队演奏时,他就学著别人东摇西晃,有模有样
地「吹
奏」
。由於他学得维妙维肖,好几年过去了,
__________________________________________________
__________________________________________________
居然也没露出破绽。
直到齐宣王去世后,他的儿子齐泯王继承王
位。齐泯王和他的父王一样,也喜欢听竽。但是他却
不喜欢
合奏,而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮
流吹奏给他听。这下子,冒牌充数的南郭先生可紧张
了,他的心
里七上八下的,眼看就要露出马脚了,
欺君犯上的罪名,他可担当不起啊!只好赶紧收拾行
李,慌慌张张地
溜走了。
寓意:
这句成语往往被当成贬义词,比喻没有真才实
学,却混在行家里头,谋得一个职位混日
子;或是
拿不好的东西混在好的里面充数。有时候,也有人用
这句成语形容自己,表示谦虚。
__________________________________________________
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5657f8ad1cd9ad51f01dc281e53a580217fc507d.html
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