新同学作文500字

发布时间:2019-02-16 23:46:42   来源:文档文库   
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新同学作文500

【篇一:我的同学500字作文】

篇一:我的同学李浩宇 如果哪天有讲笑话的节目我一定推荐我们班的幽默大师——李浩宇。因为他很幽默,而且他还会根据故事情节做动作! 他十岁,瓜子脸,往下巴看似乎长了胡子似的,看起来就很幽默!我们一起来看看他的幽默大作吧! 有一次上课,老师要求在剩下的20分钟里做精选a组。有些同学连声说道:好惨啊,精选又多又难,这么少时间怎么能做完啊?老师回答到:你们有时间说话怎么没时间做题目呢?同学们只好不吭声了,这时李浩宇小声说:切,这算什么,我十分钟就能做完。幸亏没被老师听到,不然他就惨了,不过同学们可是听得清清楚楚明明白白的。一说完他就玩铅笔,玩橡皮。看老师没说他,于是得寸进尺的去影响别的同学,找别的同学在课堂上讲话,老师火了站起来说:李浩宇,再不专心做作业,我把你拉到教导处去,听见了没有?”“听见了。看李浩宇的表情明显知道自己犯错了的样子,可老师一走,他便拉着旁边的一个女同学撒起娇来:妈妈救命啊!我不要去那个鬼监狱,快救救我啊!把旁边那个女同学的脸都害羞得红了!要不是上课,全班肯定会哄堂大笑的! 当每一次女生攻击李浩宇时,他不但不还手,而且还哎哟哎哟的假装痛苦的叫几声,之后用一种女生与婴儿的声音说道:你们干嘛这样对人家啦?会很痛的,还会伤了别人嫩滑的皮肤的!听了这种语气讲的话女生立刻停止了攻击都捂着肚子哈哈大笑,趁着这一会李浩宇调皮的溜走了。 有这样

一个幽默大师”,我们的校园生活难道不会更快乐吗? 篇二:我的同学500字作文 乌黑发亮的头发,黑珍珠似的眼睛,一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴,她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑,所以我们都叫她搞笑大王”. 记得有一次春游,我和她一个组,当我觉得很无聊的时候,她突然说要跳绳。我吃了一惊,心想:这个地方太小了,怎么容得下她跳绳呢?再说了,我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候,你别说,她还真跳了起来。我一看,哦,原来是空手跳!正当她跳得起劲的时候,的一声,吓了我一跳,我定睛一看,原来是她的零食袋被她踩烂了,虚惊一场,我以为她摔倒了。这时————”的声音又响了起来,我以为是救护车来了,再仔细一看,原来是搞笑大王在装哭,逗得我们捧腹大笑,害的我们笑得肚子都痛了。 如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑,那你就大错特错了。她不光会搞笑,思维敏捷在我们班也是响当当的啊。 有一次上课,老师让我们续编课文,由于很难,所以班里没人举手,都在思考,而她很快思考好,把手举了起来小鸟来到小驯鹿的家??”编的即快又精彩,老师不停地夸她。 我要跟她做一辈子的好朋友,向她学习。 篇三:我的同学500字作文 我们班有一个胖小伙子,他可是咱们班的数学天才”,不管都难的数学题都难不倒他这个不倒翁”,他还是一个笑乐佛呢!他就是我的同学——林晟先。 我们班的语文老师说他是一个橄榄球”,可真不赖。林晟先不高个子,圆滚滚的身材,肉乎乎的脸蛋,圆溜溜的肚皮。别看他虽然可以跟加菲猫比”,()但是他的肚子里也装了不少油水,可他却一点儿也不”,鼻梁上还架着一副眼镜,走起路来,抱着西瓜肚”,像只可爱的小企鹅。 是个笑乐佛的他,永远都是一张快乐的脸,笑起来时眼睛眯成一条线,简直就是标准的眯眯笑”,嘴巴合不拢嘴”,前俯后仰”,捧腹大笑”,有时,不但他自己笑得满地打滚”,就连看他笑的人也会情不自禁的笑出声来。 有一次,朱老师讲评作业完后,林晟先不管他三七二十一,一骨碌的冲上讲台桌,朱老师见了,吓了一大跳,手林晟先向杀猪似的,顿时把全班逗笑了,第二次林晟先奔上讲台上去,把一道口算题给做错了,原本是“3+5=8”,被林晟先写成“3+5=4”,气得朱老师把林晟先了下来,又都得大家哄堂大笑。

晟先就是一个爱调皮的孩子,但它也是我们的同学,我为感到拥有这样一个同学而感到骄傲。 篇四:我的同学500字作文 我的同学中有一个死党,他的名字叫冯程远。 他长得很酷。眼睛黑黑的,圆圆的,不过拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的,宽宽的,一笑起来特别迷人。他的头发短短的,站在那里腰板直直的,就像个军人一样。小军人身手可敏捷了。记得有一次,班长唐哥带了很多很多的愤怒小鸟橡皮过来,大家

【篇二:同学之间(500)作文】

精选作文:同学之间(500)作文

哗啦,哗啦!又下雨了,五月的天说变就变,中午还是烈日当空,可下午就下起了大雨,一直到放学还没停。我没带雨具,正等在校门口发愁呢! 这时,一个熟悉的身影出现在我面前,啊!是陈晓,她的手里拿着一把不大的雨伞。她朝我看了看,问道:你没带雨具吗?我愁眉苦脸地点了点头。她微笑着对我说:我和你一块儿走吧。我听了十分高兴。陈晓撑开了那把伞,我钻进伞下和她一块儿走进了大雨中。 我俩一路上说说笑笑,开心极了,我完全忘了刚才发愁的样子。不料,我俩走到桥头时,陈晓的爸爸来接她了。我想:这下可完了,我才走到半路,又没有雨具,怎么往下走啊!我又露出了愁容。 我的这一变化似乎被陈晓发现了。她看看下着的大雨,又看了看我,急忙转过头小声跟她爸爸嘀咕着什么,看得出她比我还着急。过了一会,她露出了笑容,对我说:我爸爸来接我了,我的伞就给你用吧,你也好回家。说完,她就把伞往我手里一塞。 我接过伞,眼睛湿润了,好半天才说出一句话:谢谢你!可陈晓却说:谢什么,同学之间就应该互相帮助呀!边说边挤进了她爸爸的伞里,渐渐地走远了。我呆呆地站在原地,一直望着他们远去的背影 路上的行人打着一把把伞,真像一朵朵开在雨中的花。我觉得其中最漂亮的是我的那朵,因为它是同学之间互相帮助、互相关心的友谊之花。五年级:陈志彬

篇一:同学之间(作文)

三(1)班 徐罗远 我上小学了,老师就告诉我们:同学之间要互相帮助,团结友爱。我听了老师的话,心想:我该怎么帮助同学呢? 有一天,数学老师教了新的内容之后,布置了中午作业。我认真迅速地完成了,急着想去操场上玩。可是,我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头,嘴里还在嘟囔着:这道题目该怎么做?这道题目该怎么做?我毫不犹豫地走回到位子上,对她说:我来帮你吧!于是,我把老师说的方法仔细地重复给她听,她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中,我发现她又错了,我又耐心地讲了一遍,这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说:谢谢!谢谢!我笑着回答:不用谢,老师说同学之间要互相帮助,现在我们一起去玩吧!

我们手拉手来到操场,我觉得操场上格外的热闹,天空格外的蓝,太阳格外的耀眼,小鸟格外的可爱!我心里也特别高兴,原来帮助别人是一件愉快的事情。 (文章的结尾非常好!写帮助同学解难题还可以写具体。)

三(1)班 陆承亮 童年的回忆多姿多彩,但有一件事却令我记忆犹新。

二年级的一节体育课上,老师让我们练习跑步。同学们本来十分喜欢跑步这个运动项目,但不幸的是我的鞋带没系好,跑步的时候被它绊了一跤,一不小心摔倒了。我既痛苦又无奈地在地上趴着,腿疼得无法站立起来,眼睛里充满了无助。正在这时,排在我后面的张贤良看到了我的处境,立即通知后面的同学,并一直喊:停下,有人摔倒了。后面的同学听了,马上停住,然后搀着我到医务室。张贤良去把情况告诉老师。其他同学都在安慰我:你好点了吗?我的眼里顿时闪烁着钻石般的泪水,这些泪水不是因为伤口的疼痛而流,而是因为同学们的安慰与亲切所致。顿时,我感觉心里十分温暖。

直到现在,只要想起这件事,我就觉得同学之间和平共处,互帮互助是多么的重要。

(我在同学帮助后的感动描写得非常好!同学帮助的过程还可以写具体细致。)

三(1)班 周易航 我和小明既是同桌,又是好朋友。

这天下课,我上完厕所回来,想拿着英语书到组长那里去过关。可谁知,手刚碰到书本,就感觉湿漉漉的——我的书被水浸湿了!到底是谁干的?我顿时火冒三丈起来。这时,小明面带愧疚地对我说:对不起,可能是我刚才喝水的时候,不小心洒出来了!我来给你擦擦吧!说着,他拿出了纸巾,小心翼翼地把书上的水渍吸干。我一把夺过书本,冷冷地说了声:不用了!就直接去过关了。

下一节是美术课,篇二:写同学之间的作文

一把长尺子

因为我这个星期的表现很好,妈妈奖励给我一把三十厘米长的透明塑料直尺。我兴高采烈地把尺子带到教室里。同学们都夸我的尺子漂亮。我听了,心里乐开了花。我随手把尺子放在课桌上,然后就去检查作业了。等我回到座位上一看,尺子竟然不见了!我惊慌失措,到处寻找。几乎把书包翻了个底朝天。我想:要是尺子丢了,我该怎么向妈妈交代呀?我越想越害怕。忽然,我想到我的好朋友 ——蔡红。于是,我问:蔡,你看见我那把透明的新尺子没有?蔡红说:没有呀!我没看见。我说:那你就帮我找一找吧!”“可以。于是,我和蔡红一起翻箱倒柜。但是找了很久,仍旧一无所获,我沮丧极了。这时,蔡说:要不要下午我带一把一模一样的尺子来给你?我说:谢谢!但我更喜欢我自己的尺子。就在这时,我发现蔡的眼神里不是着急,而是幸灾乐祸。我立即觉察到,可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的时候,我打开她的书包,我知道这样做是不对的,但是我这是迫不得已。忽然,我看到我的尺子安静地躺在她的书包里。做完操,我生气地对蔡说:你为什么拿我的尺子?但蔡仍然说:我没有。我边说边拿出尺子,我的尺子就在你的书包里找到的!但她却厌恶地说:你干吗翻我的书包?我一时语塞。但我立即说:我的尺子是你拿的,就是你的不对!她哼了一声,扭头走了。我心里发誓:以后我再也不和蔡玩了!

从那以后,我和蔡的关系日渐疏远,我也经常和她唱反调。唉,如果她认错了,我就和她和好。

现在,我也在寻找机会和她和好,我期盼着有一天和她重新做好朋友。

宽容

去年的一天,我跟丁芷晴吵架,并不是因为她考试得了高分,我嫉妒她。

那一天上午做眼操,是丁芷晴当值日班长。忽然,一个东西掉到了我的眼睛里了,我不由自主地去揉眼睛,恰好被丁芷晴看见了,就说:黄艺妍,你没有认真做眼操!说着,就把我的名字记在了本子上。我觉得很委屈,就对她说:是一个东西掉进了我??”丁芷晴才不听我这一派胡言乱语,马上说到:做眼操不许讲话!我想:哼!考了高分,有什么了不起?当值日班长就那么神气、霸道。

到了家,我把这件事

告诉了妈妈,我还气呼呼地说:我下次也要记她的名字。妈妈听了很生气,说:好朋友之间要宽宏大量,不要因为一点小事就打击报复、斤斤计较。

后来,我很快就忘记了这件事,又跟丁芷晴成了形影不离的好朋友。从这件事中,我明白了一个道理:朋友之间要相互谅解、彼此宽容。

都是我不好

这件事是在几年以前的事了,但令我终生难忘。因为事情的发生都是因为我不好。

那天,我带着悠悠球去陈家志家玩,玩了一下午,我的坏习惯又来了——我把悠悠球忘在了陈家志家。当我想起时,已经天黑了,我就想明天再去拿吧,于是我便刷牙洗脸上床睡觉了。

??你怎么办?我的声音越来越轻了。没关系,没关系!晶晶满不在乎地说。那我明天一定还你。我擦了擦汗珠,高兴地笑了一下。

那虽然只是一件小小的事儿,但却藏着一份无比珍贵的宝贝,那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。

同学之间 三年的学习生活,我和班里的同学走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。

我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说:我帮你看看吧他接过卷子思考了一下说:你可以把这道题分解开来做,然后再这样做,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢!

在班里的同学中,我很敬重李梓奕为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李梓奕平时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。

同学之间

今天阳光灿烂,我们正在操场上上体育课,课目是要比赛跑步,我们站在起跑线上等待着老师发号命令,突然间,老师说:预备!跑!们立即像发出去的箭的一样冲出了起跑线,我跑呀跑呀,突然不小心踩到了一块香蕉皮摔了一下,双手像打败仗的士兵趴在地上,说时快就快,手掌流出了鲜红的血液。脑子里想:这下完了。小刚看见了,放慢了脚步快速走过来,把我扶起来,小心地把我的双手放到他的肩膀上,坚难地站起来,刚走了一步又重重的摔了一跤。我轻声地对着他的说:算了吧,你不用管我,就让我躺在这儿吧!。小刚坚定的说:不行,我们是同学,我一定要把你背到医务室。他又再一次的把我背起来。

也不知过了多久,他

终于把我背到了医务室,他轻轻的敲开医务室的门,一五一十把事情的经过说给医务老师听,医务老师给我做了包扎。医务老师夸奖小刚做得很对,是个好孩子。小刚红着脸笑着说:同学之间,这点小事是应该的。这次小刚也没有得到比赛的名次,我很内疚。

同学之间要友爱,发生困难相互帮助。这才算得上是真正的同学。

篇三:同学之间 作文

同学之间

我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭,那里充满了温馨和友情,充满了团结和互助,充满了关爱和情感。我也时刻感受着这份温馨和美好。

记得前几天的体育课上二百米跑步的时候,我一不小心脚扭伤了。哎呀!我疼得不由自主地叫了起来,脚又痛又麻,连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见了,他赶紧停下来,问我:怎么啦?是不是脚扭伤了?要不要紧?”“刚才我跑步时扭到脚了,不能走路了。我忍着痛说。他说:我现在就送你去医务室,让医生给你看看。于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去,速度飞快,就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远,我又很胖,不一会儿,他累得气喘吁吁了,脸涨得通红通红,额头上沁出了细细的汗珠。我感动地说:你已经很累了,快放我下来吧,我自己可以走过去的。俞峥豪却说:没关系,如果下地走的话,伤会越来越厉害,我可以坚持。终于我们到了医务室,我看到他满头大汗,赶紧从口袋里拿出湿巾纸,给他擦汗。这时,我心里非常内疚,记得我和陈昊翔一起取笑他,说他是大鱼肉丸子,俞峥豪不好意思地低下了头,他却一点也没记恨我,反而还帮助了我,让我感到无比的惭愧。

我觉得和他相比,我真的很愧疚,俞峥豪聪明大方、宽容,是值得我学习的。

篇四:同学之间作文

我们班集体就像一个温馨的大家庭,时刻被同学的友情包围着。不过同学之间日日相处,难免会发生一些意想不到的事。下面就说说我和同学之间发生的一件事。我和李涵菲是好朋友。有一次,她的活动铅笔丢了,

【篇三:写我的同学的作文500字】

写我的同学的作文500 我的同学马景泽 我们班的马景泽是个非常有趣的同学。 他长得很可爱。个子不高,白白胖胖,走起路来一蹦一跳的,就像只小皮球。他要是和我们班最高最胖的沈放同学站在一起,就更好笑了,活像一大一小两只球。 马景泽特别会可怜。不管见到谁,他都是眉毛挂成八字形,眼睛向下一垂,两手交叉握在一起,一副胆小怕事的样子。有一次,同学们在做课间游戏,他静静地站在一边注视着我们,虽然没有开口讲话,眼睛里却发出哀求的信号,好像是在说:求你们了,带我玩吧,行吗?这可怜样让人看了真不忍拒绝。还有一次上数学课,他犯了个小错误。还没等老师批评他,他已经把头埋到了胸口,缩起身子坐在那儿,两手还微微发抖,像只无助的小兔子。连平时一贯很严肃的王老师看了都不忍心再多说他一句。 别看他整天胆小可怜的样子,偶尔也会有生气发火的时候哦。一天中午,我正在津津有味地享受着我的午餐,突然听到一声怒吼:我命令你快到旁边去!我抬头一看,马景泽正用那圆圆的眼睛瞪着我们班的调皮大王呢!只见他握起小手,皱起眉头,小圆脸涨得红通通的,样子可吓人了。可是,他毕竟还是胆小,再怎么生气也不敢真动手。他生气的样子比平时更有意思啦!所以,我们有时会故意逗他发急。看到他双手叉腰,虚张声势的样子,我们笑得更欢了。 马景泽真是一个很有意思的同学。

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