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在剪纸中培养幼儿的剪纸技能.
在剪纸中培养幼儿的剪纸技能.
发布时间:2018-09-17 来源:
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在剪纸中培养幼儿的剪纸技能
中二班剪纸阶段性计划
一、指导思想
通过中班上学期的剪纸活动,幼儿在剪纸方面的水平已经有了很大的提
高。幼儿已经能够自如的使用剪刀,剪出物体的轮廓线。幼儿基本上能自画样
稿,
已经初步尝试镂空的方法,
但更多的是没有目的性,
比较随意。
在这学期,
一方面我们将继续培养幼儿的剪纸技能,
同时培养幼儿在剪纸中的创新能力和
镂空技能。
二、研究时间
2006.2~~2006.6
三、工作重点
1
、认识构图,能看懂图式自己进行折、画、剪,进一步掌握剪纸的基本技
能,如:镂空、折、剪等。
2
、提高幼儿的自画样稿能力,侧重物体比例、形象性等方面的培养。
3
、练习剪基本纹样,单独纹样、连续纹样、对折和几何图案等。
4
、尝试有目的地运用月牙形、锯齿形、几何图形等进行有意识的镂空,培
养幼儿的创造力。
5
、通过剪纸添画的形式,培养幼儿的想象力。
四、工作措施
1
、幼儿学习剪纸,先要学习基础知识和基本技能,要求他们练习剪基本纹
样,单独纹样、连续纹样、凹凸纹、月牙纹、水浪纹、花纹、锯齿纹,对折和几
何图案等。促使他们对剪纸有更深的认识和理解。
2
、教师按照
"
由低到高,由易到难,由简到繁
"
的教学原则,让幼儿仔细观
察范样,再进行直观演示。
3
、学科渗透。每门学科根据剪纸的课程内容,结合学科的自身特点,增加
有关剪纸的内容,渗透在学科教学中。
4
、剪纸活动与日常教育活动相结合,如“
3
月
8
日国际妇女节”
、
“
4
月
22
日世界地球日”
、
“
6
月
1
日儿童节”等节日渗透剪纸活动。
5
、做好家长工作,争取家长的支持,请家长在家也能给幼儿锻炼的机会。
五、具体活动的安排:
时间
主题
内容
1
、我家的栏杆
2
月
快乐家庭
2
、
我请客人吃橙
子
内容分解
1
、欣赏优秀剪纸作品:栏杆
2
、幼儿画样稿,学习剪栏杆
3
、创新剪:我家的栏杆
1
、欣赏优秀剪纸作品:橙子
2
、幼儿画样稿,学习剪橙子。
3
、剪纸添画:我请客人吃橙子
1
、欣赏各种蝴蝶剪纸作品。
2
、幼儿画样稿,学习剪蝴蝶。
3
、剪纸添画:蝴蝶找花
1
、欣赏各种方巾。
2
、幼儿画样稿,目测剪方巾。
3
、创新剪:魔术方巾。
1
、欣赏民间剪纸作品:花
2
、幼儿画图样,学习剪对角折剪——花
3
、剪贴画:花园里各种各样的花
1
、蝴蝶找花
3
月
春天的花
2
、五彩方巾
3
、花园里的花
1
、欣赏各种各样的窗花。
1
、魔幻窗花(一)
2
、幼儿画样稿,学习剪窗花。
3
、教室布置:贴窗花(
1
)
3
月
我们身边
---4
月
的科学
1
、欣赏菱形窗花。
2
、
多变的窗花
(二)
2
、幼儿画样稿,学习剪菱形窗花。
3
、教室布置:贴窗花(
2
)
3
、魔术八瓣花
1
、学习八角折叠方法。
2
、目测剪八瓣花。
3
、剪贴画:花的世界
1
、欣赏民间剪纸作品:各种各样的鸟
2
、幼儿画样稿,学习剪小鸟。
3
、组合画:快乐的小鸟
1
、欣赏民间剪纸作品:鸽子。
2
、幼儿画样稿,学习剪鸽子。
3
、剪贴画:可爱的信鸽
1
、欣赏优秀剪纸作品:多孔桥。
2
、幼儿画样稿,学习剪多孔桥。
3
、创新剪:家乡的桥
1
、小鸟
4
月
小鸟你好
2
、鸽子
5
月
我们居住
的地方
1
、家乡的桥
1
、观察各种各样的房子。
2
、
我们居住的房子
2
、幼儿画样稿,学习剪平行连续折剪房子。
3
、剪贴画:我们居住的房子。
1
、快乐的小乌龟
1
、欣赏优秀剪纸作品:小乌龟
2
、幼儿画样稿,学习剪乌龟。
3
、剪纸添画:乌龟爬呀爬
1
、幼儿画样稿,学习剪八角星。
2
、目测剪八角星。
3
、创新剪:八角星
1
、观察马路上的各种汽车。
2
、幼儿画样稿,学习剪车轮。
3
、剪纸添画:车轮滚滚
1
、观察各种实物花伞。
2
、幼儿画样稿,学习剪花伞。
3
、创新剪:花伞。
1
、幼儿画样稿,学习剪树林。
2
、目测剪树林。
3
、剪纸添画:夏天的树林。
1
、幼儿画样稿,学习剪太阳。
2
、目测剪太阳。
3
、剪纸添画:火热的太阳。
5
月
---6
月
你快乐
我快乐
2
、
六一装饰——八
角星
3
、快乐的小汽车
1
、夏天的花伞
6
月
热闹的夏
天
2
、夏天的树林
3
、火热的太阳
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/55ca974253d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fa0.html
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