二年级语文第一、二单元测试
班级____ 姓名____ 得分____
一、看拼音、写词语。(20分)
tuán yuán jiàn kānɡ bō luó jìnɡ ài sānɡ yè
xiù fēnɡ càn làn yánɡ liǔ yǒnɡ ɡǎn huà lánɡ
二、比一比、再组词。(10分)
暖( ) 晓 ( ) 坡( ) 弯( ) 朝cháo( )
缓( ) 绕 ( ) 破( ) 湾( ) zhāo( )
三、查字典填表。(10分)
生字 | 音序 | 音节 | 应查的 部首 | 除部首外 的笔画数 | 组词 |
巾 | |||||
盖 | |||||
及 | |||||
爱 | |||||
四、写出句中加点词的反义词。(4分)
1、蚕姑娘脱下( )衣裳、换上新衣裳。
2、他又黑又瘦、她又( )又( )。
3、西北风吹来、感觉冷冰冰的。走在太阳底下就觉得( )的了。
五、句子练习。(8分)
1、把下面两句话、合并成一句话。
下课了、小明走出教室。
下课了、小明跑向操场。
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2、把句子写具体。
(1)、我们戴着 的红领巾一起 地去外面玩。
(2)、 的鱼儿在水里 地游。
3、选合适的词语、把句子填完整。
倒影 倒映
蓝天、白云、青山、绿树都( )在清清的湖水中、构成了一幅五彩缤纷的图画。看着湖中的( )、我深深地陶醉了。
六、排列句子顺序:(6分)
( ) 夏天、向日葵(kuí)开花了、金灿灿的。
( ) 没过几天、嫩嫩的小芽就钻出地面。
( ) 春天、我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
( ) 向日葵越长越高、我得(děi)抬头来看它。
( ) 种子在地里悄悄地发芽。
( ) 秋天、向日葵的籽成熟了、一颗颗真饱满。
七、按课文内容填空。(23分)
1、春节那天、我和爸爸、妈妈去奶奶家 、一块儿吃 。清明节、人们都到郊外去 、 。 节、人们吃粽子、赛 。
2、桂林的山千姿百态、有的像 、有的像 、还有的像 。
3、春天、从蚕卵里钻出了____ __的蚕姑娘、一共睡了__ 次。第一次醒来变得 _______、第二次变得______ __ 、第三次变得 、第四次身体一天天 。它 结茧、最后飞出蛾姑娘。
4、花儿向我们 、 哗啦啦地响。它们同 的小鸟、向我们 、向我们 、它们都说有了我们、
的祖国就更有 。
八、把诗句补充完整、再把相对应的诗人、诗名和诗句连起来。(6分)
孟浩然 《春雨》 不知 谁裁出、二月 似剪刀。
杜甫 《春晓》 、处处闻啼鸟。
贺知章 《咏柳》 随风潜入夜、 。
九、阅读短文、回答问题。 ( 7分 )
春雨
早晨醒来、耳边仍然响着淅淅沥沥的雨声、春雨下个不停、一下就是两三天。像牛毛、像花针、像细丝、密密地斜织着。
这真是一场及时雨啊!春天、万物生机勃勃、它们是多么需要滋润!柳枝上挂着晶莹的小水珠。一阵春风拂过、柳枝随着春风轻轻地摆动。枝条上的水珠子滚落下来、美极啦!柳树经过雨水的冲洗、仿佛穿上了绿色的新衣。
春雨呀、把大地打扮得更加美丽可爱。
1、短文有( )个自然段、第2小节有( )句话。
2、填空:
(1)、第一自然段中、作者把春雨分别比作:_______、_______、_______。
(2)、“它们是多么需要滋润!”在这句话中“它们”指________。
(3)、这是一场 雨。
十、看图写话:(8分)
春天来了、什么怎么样了?谁在哪里干什么?仔细观察图画、再写几句通顺的话。
春 天 来 了
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