活动目标:引导幼儿欣赏青花瓷盘的色彩和花纹美,了解祖国传统文化的艺术特色。
鼓励幼儿尝试用单色彩笔设计新颖、别致的青花瓷盘,体验在圆盘上绘画的乐趣。
活动准备教具:《青花瓷》课件一套,伴奏音乐,绘制要点图示,幼儿“青花瓷作品展”板一块。
学具:已剪好的瓶子造型、一次性纸圆盘、蓝色勾线笔。
活动过程一、以谈话(实物)引发幼儿兴趣
二、欣赏照片,初步感知青花瓷的美丽和装饰特点。
师:今天老师带来了一些青花瓷的图片,让我们一起走进这美丽的青花世界吧!
1.出示一组青花瓷照片,幼儿自主欣赏。
2.讨论对青花瓷的初步感知,发现青花瓷的装饰特点。
师:这些图片给你带来什么样的感觉?
师:这些瓶子和盘子各不相同,但是它们有共同的特征吗?
幼:颜色相同。
小结:这些瓷器上的花纹都是用青蓝色绘制出来的。(配乐渐起)在我国古代,人们喜欢把这些白底蓝花的图案称为青花,绘制在白色的瓷器上称为青花瓷。
古代的人们很有智慧,把生活中熟悉的花草、鱼虫、鸟兽、人物等各种美好的形象都画在了瓷器上。有的青花瓷图案简洁、线条流畅;有的青花瓷内容丰富、图案饱满、花纹精致,有的青花瓷好像在给我们讲述一个个动听的故事……美丽的青花瓷流传至今已有一千多年的历史了,它以优雅的蓝彩与精美的绘画图案,赢得了全世界人们的喜爱,享有“永不凋谢的青花”的美誉!是我们中国独有的艺术瑰宝!
三、观察图片,进一步了解青花瓷的装饰特点。
1.瓷瓶的特点
师:大家认真观察一下青花瓷的外形。
幼:回答
师:(小结)造型:形态各异。都有瓶口瓶颈瓶身瓶底
纹饰:有各种缠枝、团花、龙凤、海水、祥云等
2.青花瓷盘的装饰规律
师:这些美丽的花纹都装饰在盘子的什么部位?(盘心、盘边)
①盘心主题花纹的装饰要点。
师:我们再来看一看青花瓷盘,画盘心主题花纹的时候要注意些什么呢?幼:中间花纹要大一点。
幼:花纹要画在中间,不能画到边上去。
结合图示小结:盘心主题花纹可以画花朵、太阳、人物、动物等很多美好的东西。但是要注意将花纹或图案画在盘子中心,画得大一点。
②盘边花纹的装饰要点。
师:在画盘边花纹的时候,又要注意些什么?
幼:边上的花纹比中间的花纹画小一点。
幼:边上的花纹要排好队,不能乱画。
结合图示小结:绘制盘边花纹时,花纹要清晰,可以简单重复,要排列整齐有规律、间隔距离要相等。注意单个花纹的方向要有一定的规律,花纹的头可以一起朝向外边或中心排列,还可以一个跟着一个绕着盘边同一方向有规律地排列。
四、尝试设计并制作青花瓷。
1.教师交代操作要求。
师:欣赏了这么多漂亮的青花瓷,你想不想也设计一个自己喜欢的青花瓷瓶、青花瓷盘呢?你要考虑清楚选择什么样的图案,设计什么样的花纹。画完后,老师发给你两个小贴画,我们要举行一个青花瓷设计展,用投票的方式选出最受欢迎的作品。
2.幼儿创作,教师巡回指导,根据幼儿能力差异,分别进行语言提示或示范指导。
五、展示青花瓷盘作品,相互欣赏与交流。
1.展示幼儿作品,请幼儿自由欣赏交流。
2.采用幼幼互评、教师点评等形式进行讲评。
幼儿投票选出自己最喜欢的作品,说出理由。也可请得票率较高的幼儿上前介绍自己的作品。
着重引导幼儿从两方面评价,一方面是要评价作品独特的情感表达,如图案与众不同、有创意;另一方面是关于作品的艺术性,着重引导幼儿关注青花瓷盘的整体装饰效果是否整洁、美观,盘心花纹与盘边花纹的比例是否恰当、是否有规律等,大家还可以一起为个别作品提出完善建议。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/552c00d14b7302768e9951e79b89680202d86be6.html
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