安徽省应用型本科高校面向中职毕业生对口招生联合测验考试语文试题

发布时间:2019-11-23   来源:文档文库   
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2015年安徽省应用型本科高校面向中职毕业生
对口招生联合考试
文化课(语文)试题
一、语言文学知识与语言表达(8小题每小题324 1下列加点字的注意正确的一项是( A.颓圮(yǐ B.翠幄(wù C.慰藉(jiè D.戕(qiǎnɡ 2下列没有错别字的一项是(

A.阴谋鬼计 B.百无聊赖 C.原形必露 D.相儒以沫
3下列句子中对加点词的解释错误的一项是( A.他是社会组织的公民同时还是孟子所说的“天民”。(明乎天理、适乎天性的贤者 .. B.你的见地也不是没有道理。(看到的东西
.. C.我把脸伏在母亲的胸前委屈地抽噎着。(抽咽;抽泣一吸一顿地哭泣
.. D.玫瑰红色的玫瑰在学生的课桌上绽放着笑靥(笑时脸上露出的酒窝也指笑脸 ..4依次填入下列句子□处的标点符号正确的一项是( 以名胜说我没到过陶然亭这多可笑以此类推我所知道的那点只是我的北平□□我的北平大概等于牛的一毛 A B C D ( 5下列句子没有语病的一项是(

A.他每天用来读书的时间大约三个小时左右。 B.今天到会的有七个班干部。
C.她第一次意识到这是不光彩的因为贫穷同学才敢一遍又一遍地盘问她。 D.为了杜绝安全问题不再发生各部门都加强了安全保卫工作。 6对下列各句修辞方法判断正确的一项是( A.红的像火粉的像霞白的像雪。(反复 B.她觉得很不幸好像这降低了她的身份。(比喻 C.中秋月出时姗姗来迟有装模作态的样子。(拟人 D.一样脏一样累一样饿一样狼狈。(夸张 7下列关于作家作品常识的表述错误的一项是(

A《像山那样思考》是一篇耐人寻味的哲理散文。
B.鲁迅《拿来主义》一文除了采用比喻论证之外先破后立是论证的又一特点。 C.丰子恺的《中国画与西洋画》全文采用总分总的结构。
D.史铁生的《南州六月荔枝丹》是一篇介绍荔枝的科学小品属说明文。 8下列名句与作品对应关系错误的一项是(


1
A.君子坦荡荡小人常戚戚。 ——《论语·述而》 B人生是多么奇怪多么变幻无常啊极细小的一件事可以败坏你也可以成全你!——《项链》
C.一个人一旦与书本结缘极大的可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。——《咬文嚼字》
D.昔我往矣杨柳依依。——《诗经·小雅·采薇》 二、现代文阅读理解(5小题20
李国文
①那时住东城去劳动人民文化宫的机会较多后来我搬到城外去了。这样只有每年的书市才来到太庙挤到熙熙攘攘的青年读者群中买一些想买的廉价书。但热销的摊点往往难以与年轻人比赛力气半天下来也着实累便找个树阴下的长椅歇腿。
②过去逛太庙喜欢读树。树可以读吗?我想这个回答是肯定的。因为一棵树就是一本书树和人一样也自有她自己的独特个性。
③如果树能言语的话一定会涌出沧桑的感叹。所以细读她每一圈年轮都能寻觅出皇室的兴衰民国的变迁五四的激情抗日的烽烟以及解放以后的新岁月的轨迹。树虽古可并不因年纪的包袱而嚣张跋扈她同样生长得从容不迫这种大度宽容越发地显得一种分量感、尊严感。但由于岁月的沧桑也不免给人老态龙钟的印象。
④因此整个太庙里面一片郁郁葱葱唱主角的已非这些前辈树木。看来还是年轻好因为在成长着意味着拥有时间因为在成熟着意味来日方长所以解放后陆陆续续栽种的就比老树要生机盎然要朝气蓬勃显得生命力旺盛的样子而徜徉在古树底下就没有这一份热闹。
⑤展眼望去所见皆绿欲与天公试比高的白杨爬满了照壁瓦墙的藤萝拥塞于行路夹道的冬青灌木花飞花落招蜂惹蝶的丁香海棠令读树的我不禁觉悟古树的缄默沉思庄重成熟的状态固然具有历史的魅力但是要没有这半个世纪种下的树木花草是构不成这一片苍葱凝碧的绿色世界的。正因为老树之外更多的是新树的陪衬才形成这一片怡人景色。
⑥其实树的世界如此人的世界又何尝不如此呢?买书看书中的世界;看树阅读大自然的文章树的世界人的世界其实都在新陈代谢的进化规律之中。懂得这一点无论是白发苍苍的老者还是血气方刚的青年都能做到像园子里这些新老树木融洽相处社会的祥和氛肯定也会日益地浓烈起来。
9阅读第②段作者为什么说“树可以读”?(4
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10阅读第③段作者从太庙树的“年轮”中读出了哪些沧桑的感叹?(5 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

11从第④段中找出三个能体现新树特征的词语并填在下面横线上。(3 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12阅读第⑤段太庙里“一片怡人景色”是如何形成的?(4

2
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13阅读全文从老树与新树关系中你受到哪些启发?(4
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、文言文阅读理解(4小题16
师说(节选 韩愈
古之学者必有师。师者所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者孰能无惑?惑而不从其为惑也终不解矣。生乎吾前其闻道也固先乎吾吾从而师之;生乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之。吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱无长无少道之所存师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉;今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师。是故圣益圣愚益愚;圣人之所以为圣愚人之所以为愚其皆出于此乎!爱其子择师而教之于其身也则耻师焉惑矣!彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知惑之不解或师焉或不焉小学而大遗吾未见其明也。巫医乐师百工之人不耻相师;士大夫之族曰师曰弟子云者则群聚而笑之。问之则曰:彼与彼年相若也道相似也。位卑则足羞官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人君子不齿。今其智乃反不能及其可怪也欤!
14对下列句子中加点字的解释不恰当的一项是( (3
A.古之学者必有师 (学者:求学的人
.. B.惑而不从师为惑也 (其:那指示代词 C.小学而大遗 (小学:小学教育
.. D.巫医乐师百工之人君子不齿 (不齿:不屑与之同列即看不起 ..15下列句中加点词与例句中加点词含义相同的一项是( (3 例句:彼童子之师 A.不耻相师 B.古之学者必有师 C.吾从而师 D.师道之不复可知矣 16________________________________________________________________________(4 17把下列句子译成现代汉语。(6
(1夫庸知其年之先后生于吾乎?(3
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2位卑则足羞官盛则近谀。(3
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
3
四、写作(40
18根据下面的材料按要求作文。
有一位盲人走夜路时手里总是提着一个明亮的灯笼。别人看了很好奇问他:你自己看不见为什么还要打着灯笼走路?盲人说:我打灯笼并不是为自己照路而是提供光明给别人。这样别人就容易看到我也不会误撞到我身上。我打灯笼帮助了别人也等于帮助了自己。
依据上述材料请以“自助·助人”为话题写一篇文章。除诗歌外文体自定;题目自拟;不少于450字。


4


2016年会计班分班考试文化课(语文)答题卷
一、选择题(每小题3分) 题号 答案
1
2
3
4
5
6
7
8
14
15
二、填空题(30分) 94 105

113 124

134 164

176分(1 2


5

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/550217574793daef5ef7ba0d4a7302768f996f1c.html

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