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小班科学活动游戏《摸一摸》教案
小班科学活动游戏《摸一摸》教案
发布时间:2023-03-16 08:16:17 来源:
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小班科学活动游戏《摸一摸》教案
小班科学活动游戏《摸一摸》教案
教学目标
让幼儿用手感知几种不同物品的特性(软硬、光滑、粗糙、冷热等和各种形状)
。训练
幼儿的触觉感受力。
教学准备
1
.
摸箱若干个。
制作方法是:
将纸盒子四周用彩色纸贴封好,
在每个面上挖一个孔
(大
小刚好伸进一只手)
。
2
.不同质地、形状的材料。如积木、海绵、棉布、丝绸、钥匙、玻璃球等,冷、热水
袋各一个。
教学过程
1
.辨别不同质地的物品
(
1
)
教师向幼儿提供几种不同的物品和材料,
让幼儿随意摸一摸。
然后,
请他们辨别:
哪些东西是软的哪些东西是硬的
.
哪些东西是光滑的哪些东西是粗糙的哪些东西是凉冰冰
的哪些东西是热乎乎的
1
(
2
)游戏《盲人摸物》
。让幼儿闭上眼睛(或用布蒙上眼睛)
,然后用手摸桌子上的物
品。摸到一个物品要说出它是什么。说对了的幼儿应受到表扬。
2
.摸箱游戏
(
l
)随意摸出物品:将一些小物品放进摸箱中,让幼儿从箱里随意摸出一样东西,并
说出摸到了什么。然后把物品拿出来给大家看看,检验摸者说得对不对。
(
2
)摸相同的物品:教师拿出一样东西,请幼儿在摸箱中摸出相同的东西;让幼儿将
两只手分别伸进两个摸箱中,摸出两个相同的东西。
(
3
)
按指令摸物:
让幼儿按照教师的要求在摸箱中找出东西。
如“摸出一个正方体的
积木”、“摸出一个软的东西”等。
教学建议
1
.教师要尽量多为幼儿提供一些材料。
2
.活动结束后,可将摸箱摆放到活动区,让幼儿自由地玩(摸一摸》的游戏。要不断
变换摸箱中的材料。
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5484d7a1a65177232f60ddccda38376bae1fe029.html
《小班科学活动游戏《摸一摸》教案.doc》
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