韦云起，雍州万年人，隋开皇中明经举。尝因奏事，文帝问曰：“外间有不便事，汝可言之。”时兵部侍郎柳述在帝侧，云起应声奏曰：“柳述骄豪，兵机要重，非其所堪，徒以公主之婿。遂居要职。臣恐物议以陛下官不择贤，滥以天秩加于私爱，斯亦不便之大者。”帝甚然其言，顾谓述曰：“云起之言。汝药石也，可师友之。”
会契丹入抄营州，诏云起护突厥兵往讨契丹部落。契丹本事突厥，情无猜忌，云起既入其界，使突厥诈云向柳城郡，欲共高丽交易。既明俱发，驰骑袭之，契丹不备。炀帝集百官曰：“云起用突厥而平契丹，行师奇谲，才兼文武，又立朝謇谔①，朕今亲自举之。”擢为治书御史。云起乃奏劾曰：“内史侍郎虞世基职典枢要，寄任隆重；御史大夫裴蕴特蒙殊宠，维持内外。今四方告变，不为奏闻，贼数实多，或减言少。陛下既闻贼少发兵不多众寡悬殊往皆莫克故使官军失利贼党日滋此而不绳为害将大请付有司诘正其罪。”大理卿郑善果奏曰：“云起诋訾名臣，所言不实，非毁朝政，妄作威权。”由是左迁大理司直。
武德元年，加授上开府仪同三司，判农圃监事。是岁，欲大发兵讨王世充，云起上表谏曰：“国家承丧乱之后，百姓流离，频年不熟，关内阻饥。京邑初平，物情未附，鼠窃狗盗，犹为国忧。臣谓王世充远隔千里，山川悬绝，无能为害，待有余力，方可讨之。今内难未弭，请暂戢兵，务穑劝农，安人和众。今虽欲速，臣恐未可。”乃从之。
行台仆射窦轨多行杀戮，肆其凶暴，云起多执不从。隐太子四之死也，敕遣轨息驰驿报，轨乃疑云起弟庆俭、堂弟庆嗣及亲族并事东宫，虑其闻状或将为变，先设备而后告之。云起果不信，问曰：“诏书何在?”轨曰：“公，建成党也，今不奉诏，同反明矣。”遂执杀之。
初，云起年少时师事太学博士王颇，颇每与之言及时事，甚嘉叹之，乃谓之曰：“书生识悟如是，必能自取富贵，然刚肠嫉恶，终当以此害身。”竞如颇言。
(节选自《旧唐书·列传第二十五》)
【注】①謇谔，正直敢言。②隐太子，指李建成。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 陛下既闻贼少／发兵不多／众寡悬殊／往皆莫克／故使官军失利／贼党日滋／此而不绳／为害将大／请付有司／诘正其罪
B. 陛下既闻／贼少发／兵不多／众寡悬殊／往皆莫克故／使官军失利／贼党日滋此／而不绳／为害将大／请付有司／诘正其罪
C. 陛下既闻／贼少发／兵不多／众寡悬殊／往皆莫克／故使官军失利／贼党日滋／此而不绳／为害将大／请付有司／诘正其罪
D. 陛下既闻贼少／发兵不多／众寡悬殊／往皆莫克故／使官军失利／贼党日滋此／而不绳／为害将大／请付有司／诘正其罪
10. A （本题中，“陛下既闻贼少，发兵不多，众寡悬殊，往皆莫克，故使官军失利，贼党日滋，此而不绳，为害将大，请付有司，诘正其罪”，这段话是说“陛下听闻贼人很少，派去的军队不多，导致敌众我寡，前往的军队都没有攻克，所以导致官军失利，贼人一天比一天增加，长此以往不加惩治，为害将会很大，请把他们交给有关官员，查究他们的罪责”，圈出句子中的名词和代词，如“陛下”“贼”“官军”“贼党”“此”“有司”等，然后依据句意和语法关系进行排除，如“闻”意思是“听说”，“听说”的内容是“贼少”，故应在“少”后断开，排除BC两项；“故”意思是“所以”，是由前面而得出的结果，一般放在句首，排除D项，故选A项。）
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 明经就是通晓经学，汉武帝时开始成为选拔官员的科目，唐朝时明经科与进士科同为科举基本科目，到宋神宗时废除。
B. 兵部为中国古代官署名，六部之一，掌管武官选用及兵籍、兵械、军令及司法刑狱等，其以尚书为主官，以侍郎为次官。
C. 三司在不同朝代定位不同，唐合称御史大夫、中书、门下，主管刑狱；五代、北宋合称盐铁、户部、度支，主理财赋。
D. 太学是我国古代设立的培养人才、传授儒家经典的最高学府，汉武帝时设五经博士；名始于西周，后来历代名称不一。
11. B （B项，“兵部……掌管……及司法刑狱等”错误，掌管司法刑狱的应是刑部。故选B项。）
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 韦云起不畏强权，敢于直言进谏。他认为兵部侍郎柳述仅凭身份特殊官居要职却难以胜任，建议皇帝选择官员要任人唯贤，不要任人唯亲。
B. 韦云起通晓谋略，用兵精妙奇谲。讨伐契丹时，他让突厥士兵诈称借道与高丽交易，使契丹军队疏于防范，然后攻其不备，最终大获全胜。
C. 韦云起遇事冷静，善于审时度势。武德元年，朝廷要远征王世充，他认为时机未到，并且通过对朝廷内外时局的分析说服皇帝放弃了出兵。
D. 韦云起嫉恶如仇，最终身死人手。太学博士王颇曾认为他刚直不阿的性情会带来富贵，也会招致灾难，韦云起的人生结局不幸印证了此说法。
12. D （D项，“太学博士王颇曾认为他刚直不阿的性情会带来富贵……”错误，从文中来看，最后一段说王颇说“书生识悟如是，必能自取富贵”，可见王颇认为能给韦云起带来富贵的是他的“识悟”。故选D项。）
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)帝甚然其言，顾谓述曰：“云起之言，汝药石也，可师友之。”
13. （1）皇帝认为他的话很对，回头对柳述说：“韦云起的话，是你的良药啊，（你）可以把他当作良师益友。”（“甚然”，认为……很对，“然”，以为正确，“甚”，很，非常；“其”，代词，他的；“顾”，回头；“药石”，良药；“师友”，名词意动，把……当作良师益友；“汝药石也”，判断句。）
(2)今内难未弭，请暂戢兵，务穑劝农，安人和众。
（2）现在国家内部的灾难没有消除，请暂且收起兵器，致力于农业生产并鼓励农耕，使人民生活安定和谐。（“难”，灾难；“弭”，消除；“戢兵”，收起兵器，停止战争；“务” ，致力于；“劝”，鼓励；“安、和”，是使动用法，使……安定，使……和谐。）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
世祖太武皇帝，讳焘，太宗明元皇帝之长子也。泰常七年四月，封泰平王，五月，为监国。太宗有疾，命帝总摄百揆，聪明大度，意豁如也。八年十一月壬申，即皇帝位，大赦天下。于是除禁锢，释嫌怨，开仓库，赈穷乏，河南流民相率内属者甚众。【世祖太武皇帝，讳称焘，太宗明元皇帝的长子。泰常七年四月，被封为泰平王，五月，监理国家。太宗生病，命世祖总统百事，世祖聪明大度，应付裕如。泰常八年十一月初九，登上皇位，大赦天下。于是解除不合理的制度(规定)，消除嫌 隙仇 怨，打开仓库，赈济穷困贫乏的人，黄河以南的很多流民相继来归附朝廷。】
二年春，车驾至自北伐，以其杂畜班赐将士各有差。庚申，营故东宫为万寿宫，起永安、安乐二殿，临望观，九华堂。初造新字千余，诏曰：“在昔帝轩，创制造物，乃命仓颉因鸟兽之迹以立文字。自兹以降，随时改作，故篆隶草楷，并行于世。然经历久远，传习多失其真，故令文体错谬，会义不惬，非所以示轨则于来世也。孔子曰，名不正则事不成，此之谓矣。今制定文字，世所用者，颁下远近，永为楷式。”【始光二年春季，世祖北伐归来，以其各色牲畜份额不等地分赐给从征的将士。三月初五，营造从前的东宫为万寿宫，营建永安、安乐两座宫殿，建起临望观、九华堂。确立了一千多个新字，世祖下诏书说：“过去帝轩，创立制度，营造万物，于是命令仓颉模仿鸟兽之迹创立文字。从此之后，应时改作，所以有篆隶草楷各种字体，并行于世。但是历时久远，流传下来多有失真，故致使文体错纰误漏，意义分歧，这不是示典轨于来世的办法。孔子说，名不正则事情不能成功，就说的是这些。今制定文字，把世间所要用的字式，颁布远近，永为楷式样本。”】
三年春正月壬申，车驾至自北伐。班军实以赐将士，行、留各有差。乞伏炽磐遣使朝贡，请讨赫连昌。二月，起太学于城东，祀孔子，以颜渊配。四年夏五月车驾西讨赫连昌次拔邻山筑城舍辎重以轻骑三万先行。戊戌，至于黑水，帝亲祈天告祖宗之灵而誓众焉。六月甲辰，昌引众出城，大破之。临阵杀昌弟河南公满及其兄子蒙逊，虏昌君弟及其诸母、姊妹、妻妾、宫人万数，府库珍宝车旗器物不可胜计。辛酉，班师，留常山王素、执金吾桓贷镇统万。
【始光三年正月二十二日，世祖北伐归来。拿军用物资赏赐从征将士，出战、留守者，多少不等。乞伏炽磐派使者前来朝拜纳贡，请求朝廷讨 伐赫连昌。二月，在京城东部建太学，祭祀孔子，以颜渊配享。四年夏季五月，世祖西讨赫连昌，停驻在拔邻山，筑城，放弃笨重的物资，以轻锐骑兵三万人先行。二十六日，到了黑水，世祖亲自祈天祷告祖宗神灵，歃血誓师。六月初二，赫连昌率部出城，被世祖打得大败。在阵前世祖军队杀死赫连昌之弟河南公赫连满以及其兄之子赫连蒙逊，俘虏赫连昌的弟弟及其母亲、姊妹、妻妾、宫人万余人，缴获府库中的珍宝车旗各种器物不可胜数。初七，班师回朝，世祖留常山王拓跋素、执金吾桓贷镇守统万城。】
敕勒万余落叛走，诏尚书封铁追讨灭之。诏曰：“夫士之为行，在家必孝，处朝必忠，然后身荣于时，名扬后世矣。近遣尚书封铁翦除亡命，其所部将士有尽忠竭节以殒躯命者，今皆追赠爵号；或有蹈锋履难以自效者，以功次进位；或有故违军法私离幢校者，以军法行戮。夫有功蒙赏，有罪受诛，国之常典，不可暂废。其宣敕内外，成使闻知。”【敕勒被迁徙的一万多个居民点叛离逃走，世祖下诏让尚书封铁追杀消灭他们。世祖下诏书说：“士大夫行事(应重品行)，居家必定恪守孝道，置身于朝廷必定忠诚，这样以后才能荣耀于当时，名声传扬于后世。我最近派尚书封铁消灭亡命之徒，他所统领的将士有竭尽忠节而牺牲了的，现在全部追赠爵号；如有奋勇杀敌立下战功的，以其功劳大小给予官位；如有故意违反军法私离岗位的，以军法处决。大凡有功蒙受赏赐，有罪遭到诛 杀，这是国家的常典，不可有一时废置。从今以后，不善的人可以改过自新。把这宣告天下，让人们都知道这事。”】
先是，辟召贤良，而州郡多逼遣之。诏曰：“诸召人皆当以礼申谕，任其进退，何逼遣之有也!此刺史、守宰宣扬失旨，岂复光益，乃所以彰朕不德。自今以后，各令乡闾推举，守宰但宣朕虚心求贤之意。既至，当待以不次之举，随才文武，任之政事。其明宣敕，成使闻知。” (节选自《魏书·世祖拓跋焘传》)【这以前，世祖征召贤良之才，而各州郡大多逼迫州中贤士前往京城。世祖下诏说：“每个被征召的人，官府应当晓之以礼，听任他们进退，岂有强迫他们的道理呢！这些都是刺史、守宰宣扬失旨，哪里是为我增光，分明是在光扬我的不德。从今以后，都由各乡闾推举，各守宰只管宣明我虚心求贤之意。贤才一到，应当以不次之举对待他们，随其文武之才，交任他们相应的职务政事。明示我的这些意思，让天下人都知道这件事。”】
13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.四年夏五月／车驾西讨／赫连昌次拔邻山／筑城舍／辎重以轻骑／三万先行
B.四年夏五月／车驾西讨赫连昌／次拔邻山／筑城舍／辎重以轻骑／三万先行
C.四年夏五月／车驾西讨／赫连昌次拔邻山／筑城／舍辎重／以轻骑三万先行
D.四年夏五月／车驾西讨赫连昌／次拔邻山／筑城／舍辎重／以轻骑三万先行
13．D（首先通览语段联系上下文，明晓文段语意。这段文字是讲述世祖拓跋焘征讨赫连昌的举措，意思是四年夏季五月，世祖西讨赫连昌，停驻在拔邻山，筑城，放弃笨重的物资，以轻锐骑兵三万人先行。然后抓住“西讨赫连昌”“次拔邻山”“筑城”“舍辎重”等结构并列的动词进行断句，最后根据语意进行断句。“四年夏五月”，表时间，后面应该停顿。“西讨赫连昌”“次拔邻山”“筑城”“舍辎重”等结构并列，中间应该停顿。）
14．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.“监国”，本文指古代皇帝因故不能亲理国事，指定留守宫廷代为处理国事的人选。
B.“壬申”，古人用天干地支纪年、月、日或时。本文中的“壬申”为天干地支纪年。
C.“太学”，是中国古代的国立最高学府，最早起源于西周，各个朝代称呼有所不同。
D.“敕勒”，中国古代民族，为原始游牧部落，又称赤勒、高车、狄历、铁勒、丁零等。
14．B（“本文中的‘壬申’为天干地支纪年”错误，本文中的“壬申”是天干地支纪日。）
15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.拓跋焘聪明大度，心胸开阔。太宗患病期间，让他立朝摄政，总管朝中事务，他不负众望，做事干练，应付自如。
B.拓跋焘尊孔修文，致力汉学。他尊崇孔子，提倡儒学；汉字因多体并用，多有错误，他下令创造新字，规范推行。
C.拓跋焘治军严格，赏罚分明。无论是他率军北伐归来，还是褒奖尚书封铁的将士，都严格按照功劳等级给予封赏。
D.拓跋焘礼贤下士，推举贤良。地方官对待贤士多有粗暴逼迫的不当行为，他严厉批评这种行为，要求尊重爱护贤士。
15．C（“都严格按照功劳等级给予封赏”错误，原文是“三年春正月壬申，车驾至自北伐。班军实以赐将士，行、留各有差”，意思是始光三年正月二十二日，世祖北伐归来。拿军用物资赏赐从征将士，出战、留守者，多少不等。可见，拓跋焘率军北伐归来，出战、留守将士均有赏赐，并非严格按功劳封赏。）
16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)于是除禁锢，释嫌怨，开仓库，赈穷乏，河南流民相率内属者甚众。
16．(1)于是解除不合理的制度(规定)，消除嫌隙仇怨，打开仓库，赈济穷困贫乏的人，黄河以南的很多流民相继来归附朝廷。 （禁锢，封闭，束缚，限制，此处引申为不合理的制度；嫌怨，嫌隙仇怨；穷乏，穷困贫乏的人；河南，黄河以南；内属，归附。）
(2)夫士之为行，在家必孝，处朝必忠，然后身荣于时，名扬后世矣。
(2)士大夫行事(应重品行)，居家必定恪守孝道，置身于朝廷必定忠诚，这样以后才能荣耀于当时，名声传扬于后世。（士，士大夫；孝，恪守孝道；处朝，置身于朝廷，在朝廷任职；然后，这样以后；扬，传扬。）
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