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发布时间:2024-04-22 12:17:42 来源:
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《一个人的遭遇》教学实录
让我们敲响和平的钟
——《一个人的遭遇》教学实录
苏教版语文课本必修二第二主题单元“和平的祈祷”第
一模块“遭遇战争”中,收录了前苏联作家、诺贝尔文学奖
获得者肖洛霍夫的短篇小说《一个人的遭遇》
(节选)
。在这
部以描绘战争给普通人带来的灾难为主题的作品中,肖洛霍
夫借助于一个老兵对战争的回忆,讲述了战争给普通人的心
灵和生活带来的巨大创伤。
教学这篇课文,我不想依照小说的要素来对文章进行条分
缕析,而是希望通过文本的研读,帮助学生正确认识战争和
战争文学,培养起学生关爱生命、珍惜和平的情感。所以,
我主要是抓住文章中的“我”的情感变化来做组织教学,并
在教学中适时穿插学生记忆中积累的关于战争文学的思考,
让学生通过对比,理解战争文学的本质。
本课授课,共用两个课时。
第一课时
师:提到战争,每一个人的大脑中呈现出来的,可能是各
不相同的图象。有的人想到的是血肉横飞,哀鸿遍野;有的
人想到的是驰骋疆场,杀敌立功。作为一个生活在和平年代
里的学生,战争对于我们来说,似乎是个遥远的过去。对于
战争,我们还知道多少?提到战争,我们会想到些什么呢?
第
1
页
请同学们调动自己的知识储蓄,看看你的记忆中,保存着什
么样的战争画面?然后再想一想,这些画面,为什么会保存
在你的大脑中呢?
生:我看过《南京大屠杀》
,留在记忆中的,是无数的尸
体,还有遍地的鲜血。对于战争,我痛恨。
师:这部片子,我也看过,确实是惨绝人寰。我们应该牢
记这份灾难。
生:我看过《黑太阳》
,记忆中最深刻的,是日本人用中
国人做活人实验,
特别残忍。
当时,
我就希望手中能有枝枪,
把这些日本鬼子全部打死。
师:我也看过,和你一样的心情。日本的
731
部队,在中
国大地上确实犯下了滔天罪行。
生:我没看过什么小说,电影好象也只看过《地道战》
。
在这部电影中,
我感受最深的是中国人的智慧。
我们的人民,
运用他们的智慧,消灭了日本侵略者,保卫了家乡。
师:
《地道战》是一部经典电影啦。我小时侯看过无数遍。
每次看到民兵们在地道中用长矛戳死日本鬼子,就感到特别
痛快。
生:我看过《拯救大兵瑞恩》
。这部电影写了美国军人如
何拯救一个叫瑞恩的被俘士兵的故事。因为瑞恩的其他兄弟
都在战争中死去了,美国人要为这个家庭保留下一个孩子,
就组织了一支小分队带敌人后方去把他救了出来。
第
2
页
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