昌乐的变化作文

昌乐的变化作文

【篇一：从懵懂走向成熟】

从懵懂走向成熟

——记录我们的成长

“从懵懂走向成熟”这应该是对班级变化最贴切的形容了。我们从一个新组建的普通班级，一步步成为班级改革的榜样，共同的努力造就了现在这个“家”。

2014年8月—10月 起步

开学初，班级内并没有什么规矩可讲，一群新结识的孩子，整天乱哄哄的，唯一震慑住他们的就是班主任严厉的面容和凶狠的目光。对付这群还没从暑假的欢乐中走出来的孩子，前两天的办法就是静坐，不许说话、不许搞小动作，有一部分孩子真是如坐针毡，几天之后终于静下心来，开始熟悉并适应高中的生活。

为了维持好的纪律，开始设置值日班长，每天的值日班长在早自习进行就职演讲，每天有一句班长赠言，不仅鼓励大家而且锻炼每个人的口才和能力，是个两全其美的方法。秉承民主的原则，每个人当一天班长，管理当天班内的纪律，监督值日生值日，并完成班主任下达的任务。两个月的时间，每个人都当了一次班长，锻炼了自己的能力，同时促进了同学之间的了解。

慢慢熟悉之后，班主任为了培养大家的团结意识，根据不同的需求，让每个人都当上了“班干部”，其实是给每个同学都分配了任务，一部分人管卫生监督，一部分人管迟到，一部分人管纪律等等。还临时设置了8名组长，向老师汇报作业完成情况。大家在相互管理中懂得对班级负责，为班级着想。同时度过了高中生活的适应期。班级整

体蓬勃向上，向更好发展。

2014年11月—12月 改革

优越之处，还有他们那丰富多彩的课余活动。此次学习真的是收货颇丰！不仅使老师耳目一新，而且我们也心生向往。经过班主任几天的介绍和了解之后，做好了充足的准备，改革！

11月17日进行了班委会第一次大选。三个月以来，终于有了自己的班级管理团体。以昌乐二中的体系为模板，通过竞选演讲投票，选出了一名常务班长，五名值周班长，以及卫生、文化、纪检、评价、体育和学习六个部长。纪检部维持平时班里的纪律问题，卫生部负责班内卫生并监督值日生，文化部负责班级的板报及班内装饰等从而给大家营造一个好的环境，体育部负责每天早晨的跑操，学习部负责给班里的同学讲解问题统计分数，评价部是个很伟大的部门他们发现的问题会在每周总评上反映出来，有批评有表扬是对班级状况最客观最真实的评价，有时候班长都害怕他们的“毒舌”呢！当天各部长为自己的部门选部员，针对班内存在的问题制订出了十六班最原始的一套班级管理条款，也就是各部的加减分制度。各部对所有问题都制定了

详细而明确的条款，这成为班干部管理班级的标准。根据各项条款的扣分标准，班干部会给违纪的同学相应扣分，计入小组的周末评比中。为了使班干部起到带头作用，所以班干部违纪的扣分是双倍的，班长三倍，这样就很好的约束了班干部。同时在班内实行小组制，四人一组，每组一名组长，负责管理其他三名组员，检查作业并向班主任汇报等。在每个小组内，组长有绝对的话语权，组员要坚决服从组长的安排，即使是班长也要听从组长的管理，不得违反。从那开始，十六班以“家”著称，每个人都是兄弟姐妹，班主任像我们的大家长。在家一样的班级里，给我们更加幸福的感觉。班长管部长，部长管部员，还有十二名组长监管好自己的小组，一级管一级，大家互相管理，互相监督，共同进步。同时避免了传统的管理模式所带来的“班干部一伙，同学一伙”不和谐现象。

一切准备就绪，新政上台！二十一天形成习惯，为了让同学们更好的适应这种新制度，常务班长设置了“适应周，过度周，加强周”。

第一周是适应周。给同学们宣读了班级的各项条款，各班干部开始各司其职，让同学们了解如何管理，如何使用职权，适应这一重大改变。

第二周是过渡周。开始进行加减分，以小组为单位，如发现违反班规的现象，各部会给其所在小组扣分，并通知其组长。

第三周是加强周，尤为重要。各部的管理和加减分更加严格，可以说是一丝不苟，所以相对上一周的扣分多了很多。这周内主抓纪律，使同学们约束自己，严格要求自己，但似乎是过了新鲜劲，同学们的

耐性没有了，班级内有些乱，班干部费了不少心。“加强周”有些难熬，也使我们这些新上任的班干部感受到了工作的不易之处。

二十一天过去了，新制度步入正轨。为了激励同学们更加积极，每周末会由评价部合计总分，给小组排名。每周日公布排名，前三名的小组会有奖品，而倒数的两个组要在下一周做值日，赏罚分明，大家会更有劲头，并且评价部会对每周班级内的现象进行总结和评价，有时甚至是一些批评。评价部及时发现问题及时指出，或有同学向其反应班级内的问题，之后都会由班长带领班委会分析后进行改正，决不让错误或问题延续下去。改革起步成功。

2015年1月 瑕疵涌现

经过两个多月的时间，自主化管理改革成功，班级内全面实行，全校的班级也将向我们看齐，这是我们值得自豪的，因为我们是第一个受益的班级。

在别人眼中，我们的改革似乎很成功很顺利，但接下来发现了制度存在瑕疵。起初制订的制度感觉还不错，但随着时间的推移和我们班级的变化情况，这些条款并不能够涉及到方方面面，并且存在漏洞。有些项目不清晰不全面，怎么办？班主任召集班委会成员开会，决定修改完善扣分制度。几天内班委会大会不断小会没完，终于商讨出了新规。与其说是修改，不如说是添加，因为在原有制度的基础上，又进行细化，增加了不少细则，升级版的扣分制度出台了。而班委会也进行改革，更加注重民主，并且可以向老师反映班干部的不公平不公正对待同学现象，可以讨个说法，以避免班干部不负责不公平现象。

一个学期马上走到尽头。半年来，总体上来说班级内的情况还是很不错的，改革还算顺利，出现了一些小问题，也及时得到解决，班级向越来越好的方向发展。期末，进行年终总结。评价部各部员分别对半年来各部、值周班长、常务班长等半年的工作进行非常全面的总结与评价。还根据贡献不同给同学们准备了奖品，人人有份。最后是班主任进行总结，通过半年以来老师和同学们的共同努力，十六班在成长，“家”在成长，我们在成长。相信我们，相信十六班。

2015年3月—4月 闹剧开始

由于新学期的开始，同学们比较好管理，而且同学们没有完全进入状态，所以开学的前几周没有进行扣分和小组评比。几周之后开始进入正常运作。

因为我们是第一个改用这种制度的班级，并没有什么经验，下学期出现了意料之外的种种情况，但事后发现这是制度改革中每个班级都会遇到的问题，只是我们问题发现的比较早。

下学期前两个月中，班干部出现违纪、懒散、不负责任等现象，而且同学们的管理也越来越难做，各种违纪频频出现。有一部分同学已经不在乎被扣分，想怎么闹就怎么闹。此时对于班干部似乎进入了疲乏期，每个人也都有些烦躁了，自己每天的工作自己烦了，而且身为班干部也“得罪”不少同学。班里一直有一部分同学不理解班干部的工作，自己扣了分但不服气，不反思自己犯了什么错，还认为班干部不公平、扣人情分等等，或是说班干部互相包庇，以权谋私。还没向班主任反映情况，想办法解决问题，更加糟糕的情况出现了，班级

【篇二：征文】

平凡中的发现

昌乐外国语学校 七年级八班马小斐 发现，不是伟大的专利，平凡中，一样可以有别样的发现。

在喧嚣的城市，人来人往，没有人会注意到在马路边，有一块小小的面包正在悄悄地移动着。仔细看才发现，一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块。面对比它们自身大几十倍的“庞然大物”它们毫无畏惧，它们只知道，前方的巢穴中，还有许多需要它们养育的蚂蚁。蚁巢是一个分工明确的地方，它们既然成为了负责寻找食物的蚂蚁，就必须承担起这份重大的责任。它们很平凡，甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出。它们用自己的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁，它们虽然平凡，可是它们有勇于承担责任的美丽。

在寂静的荒漠，人烟稀少，没有人会知道在戈壁上，有一排排白杨树正在随风摇曳。那正是默默无闻的守卫在祖国边疆的白杨树。它们面对大漠的风沙，毫不畏惧，反而迎着风沙，去与之抗衡，它们在维护着祖国的安全，它们是守卫在祖国边疆的一线的斗士!它们的枝叶向上挺立，展现了它们的奋发向上的精神。它们不一定高大，但它们每长高一寸，都是经过日积月累而形成的。它们用自己的身躯为祖国守卫边疆，用自己的精神向世人展现中华精神!它们虽然平凡，可是它们有坚强不屈的美丽。

在偏僻的山村，人迹罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山间。在半山腰上，有一所小学，传出朗朗的读书声。在这里，也许只有几位老师，在教着十几个孩子。孩子们是多么渴望山外的世界，可是，他们只有渴望。在祖国的大地上，有无数个这样的学校。老师们都是来自祖国各地的志愿者，他们很多人放弃了城市的生活，放弃了高薪的职业，只为了来到山村，给更多的孩子带去知识的甘霖。他们的名字叫乡村教师，他们将自己的汗水洒在了山村学校的讲台上，他们将自己的青春都奉献给了山村孩子们的未来。一个又一个的山村的孩子们走出了山村，走向城市;一个有一个的大学生走进了山村，离开了城市。每个人都有自己的理想，乡村教师的理想格外的伟大!他们虽然平凡，可是他们有乐于奉献的美丽。

我们都是平凡的，可我们又都是美丽的。平凡中，也可以有别样的美丽!

【篇三：科技作文】

科技发展

丙乙

二十一世纪，是科技飞速发展的时代，随着第三次工业革命的进行，自媒体时代也相应到来。但是，伴随着文明的发展所带来的风险也是越来越多的，人的内心深处的危机感也在不断上升，科技越发展，人们越安全么？

正如美国的影片《蜘蛛侠》、科技完全掌握在一个人或一个组织的时后，

危”纪。

当你一定会发现自己不了解、不是知道的东西也越来越多，随之而来科技的不安全因素也就越来越多。

当科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科技的发展，我们哪来的今天的幸福生活？人们的物质财富、精神财富也越来越丰富。

随着自媒体时代的发展，人们也可以迅速的从网上获取知识，得

到信息。信息技术的发展对人们学习知识、掌握知识、运用知识提出了新的挑战。由于计算机技术和网络技术的应用，人们的学习速度在不断加快，也就是说从数字处理时代到微机时代，到现在的网络化时代，学习速度越来越快，这要求我们的管理模式也要适应新的特点和新的模式。

过个八年或十年，懂得尊重他人，的一个组成部分，是人与人沟通的重要工具，.。

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