重庆市涪陵第十九中学校八年级物理下册 11.3 动能和势能练习（无答案）（新版）新人教版

发布时间：2015-05-05 20:55:49 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

动能和势能

【基础过关】

1、一个物体如果能够对另一个物体做功，我们就说这个物体具有_______。物体由于运动而具有的能叫________能。能量的单位。

2、物体的动能大小与_______和________有关，物体的动能越大，它可以对其他物体做的功就越_______。

3、被举高的物体具有的能叫____________，物体的质量越大，举得越高，具有的_______就越大。

4、高山上有一块大石头，稳稳地待在那里，它_______（选填“有”或“没有”）能量。

5、机械能：。在空中飞行的球，它具有的重力势能是5J,具有的动能是4J，这只球具有的总机械能是_______J。

6、如图1所示为我国某地的等高线图，若把同一个物体分别放在a点和b点，则物体的重力势能（）

A．在a点大 B．在b点大

C．在两点一样大 D．条件不足，无法判断。

7、荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动，也是我国民族运动会的一个比赛项目。小丽同学荡秋千时的情景如图所示，在从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中，小丽的动能先_____后______，重力势能先_____后______。（均选填“增大”或“减小”）

8、如图2所示，滚摆在下降的过程中越转越快，它在下降过程中（）

A．动能增加，势能增加 B．动能增加，势能减少

C．动能减少，势能减少 D．动能减少，势能增加

9、如图3所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（）

A．重力势能减小，弹性势能增大 B．重力势能增大，弹性势能增大

C．重力势能减小，弹性势能减小 D．重力势能增大，弹性势能减小

【能力训练】

1、关于能的概念，下列说法中正确的是（）

A．如果物体正在做功，说明这个物体具有能量

B．教室里的日光灯吊在金属链下不动，它没有做功，所以它不具有能量

C．物体已做的功越多，说明物体具有的能量越多

D．一个物体能够做功，说明这个物体具有能量

2、跳伞运动员在空中匀速下落，则（）

A．势能减少，机械能减少 B．势能减少，动能增加

C．势能减少，机械能不变 D．动能不变，机械能不变

3、如下图所示，把不同的实心小铁球放在相同的实验装置的斜面上自由滚下，撞击静止于水平面上的小木块上进行实验。在下列几种情况中，能说明物体的动能与物体的质量有关的是（）

A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．丙、丁

4、如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。请回答以下问题：

（1）设计实验的目的是研究 (钢球／木块)动能的大小与的关系。

（2）实验是通过观察，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的。

（3）若水平面光滑，该实验还能得出结论吗? 。

理由：。

5、如图所示，合作小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：

实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如图5甲所示。取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示。

（1）在此实验中，我们可以通过观察________________来比较铁块重力势能的大小。

（2）若，，如图乙所示：

比较A、B情况，说明________________。

比较B、C情况，说明______________________________。

（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的_______和_______有关。

6、如图4所示，从斜面上滚下来的小球，接触弹簧后，将弹簧压缩至最短．在这一过程中小球的_____能转化为______能又转化为弹簧的________能。

【迁移拓展】

7、一般人造卫星的运行轨道是椭圆形的，如图5所示，我国发射的第一颗人造地球卫星，它距地球的最近点（近地点）是，距地球的最远点（远地点）是，在近地点的速度约为，在远地点的速度约为，卫星由近地点向远地点运行的过程中，动能逐渐______，势能逐渐_______，到达远地点时动能_______，势能______。越过远地点运行的过程中，势能逐渐______，动能逐渐______，到达近地点时势能______，动能______。假如没有阻力，卫星将周而复始地运行下去，机械能的总量保持不变。