1、劳务派遣的主体有（ACE）
A、用工单位
B、政府
C、劳务派遣单位
D、工会
E、被派遣劳动者
2、“你好像不太适合我们这里的工作，你看呢？”属于（A）面试问题。
A、压力性
B、知识性
C、思维性
D、经验性
3、在企业员工培训活动中，教学形式受（ACDE）等因素的影响
A、教师
B、时间
C、教材
D、课程
E、教案
4、（B）是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。
A、行为特征
B、胜任特征
C、心理特征
D、业绩特征
5、（B）依据事物发展变化的因果关系来预测事物未来的发展趋势，这种方法也可以进行人力资源需求预测。
A、趋势外推法
B、人员比率法
C、回归分析法
D、转换比率法
6、在不同企业中，工作职责相同的岗位但薪酬存在较大差距，其原因可能是（ABCDE）
A、不同行业有不同的惯例
B、管理理念和薪酬策略不同
C、不同企业所处的地理位置不同
D、对企业的价值或贡献大小不同
E、在职者在该岗位上工作时间的长短不同
7、（B）将工资水平直接与企业效益和员工工作业绩相联系。
A、一岗一薪制
B、薪点工资制
C、一岗多薪制
D、提成工资制
8、市场薪酬调查的被调查岗位，应在（ABC）等方面与本企业岗位具有可比性。
A、工作性质
B、岗位职责
C、劳动强度
D、薪酬水平
E、在岗人数
9、下列关于现代企业人力资源管理的说法，不正确的是（D）
A、更加强调管理的系统化
B、更加强调管理手段的现代化
C、更加强调管理的规范化
D、更加强调管理技术的静态化
10、人力资源的一般特点包括（ABDE）
A、时间性
B、消费性
C、地域性
D、创造性
E、主观能动性
11、劳动争议仲裁委员会收到仲裁申请之日起（A）内，认为符合受理条件的，应当受理。
A、5日
B、10日
C、15日
D、30日
12、员工培训的认知成果是（A)主要对象和内容
A、学习评估
B、反应评估
C、结果评估
D、行为评估
13、（B）是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。
A、行为特征
B、胜任特征
C、心理特征
D、业绩特征
14、满足安全需要的行为可以是（ACDE）
A、免受失业和经济危机的威胁
B、比竞争者更出色
C、避免任务或者决策失败的风险
D、免受疾病和残疾的威胁
E、避免受到伤害或处于危险的环境
15、（B）是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。
A、行为特征
B、胜任特征
C、心理特征
D、业绩特征
16、工资调整的具体类型包括（ABDE）
A、物价性调整
B、工龄性调整
C、随机性调整
D、效益性调整
E、考核性调整
17、关键绩效指标法的核心是
（C）
A、考评标准的确定
B、新型激励机制的构建
C、KPI指标的提取
D、企业战略目标的明确
18、劳动权的核心内容包括（AD）
A、平等就业权
B、劳动报酬权
C、休息休假权
D、自由择业全
E、职业培训权
19、在不同企业中，工作职责相同的岗位但薪酬存在较大差距，其原因可能是（ABCDE）
A、不同行业有不同的惯例
B、管理理念和薪酬策略不同
C、不同企业所处的地理位置不同
D、对企业的价值或贡献大小不同
E、在职者在该岗位上工作时间的长短不同
20、独立的小型组织部门的培训宜采用（A）的培训方式。
A、分散
B、边实践边学习
C、集中
D、完全脱产学习
21、被派遣劳动者的用工单位应履行的义务包括（ABCE)
A、提供工作岗位
B、进行劳动安全卫生教育
C、进行劳动组织和监督管理
D、支付工资、缴纳社会保险费
E、提供与工作岗位相关的劳动条件
22、对培训效果进行正式评估的优点包括（BDE）
A、不会给受训者带来太大压力
B、使用评估结论更具有说服力
C、简便易行不需投入过多成本
D、在数据和事实的基础上作出判断，可观性较强
E、可将评估结论与最初计划比较核对，易发现问题
23、员工素质测评中，特殊能力测评的主要内容包括（ACE）
A、文书能力
B、运动能力
C、操作能力
D、学习能力
E、机械能力
24、企业晋升计划的内容一般由（ABC）等指标组成
A、晋升时间
B、晋升比率
C、晋升条件
D、晋升职位
E、晋升人数
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