快乐语文 温馨假日
——九年级语文寒假学习提纲
亲爱的同学们：
你们好!又一个寒假开始了，这也是我们初中生活的最后一个寒假。此时的你，也许正沉浸在本学期收获后的喜悦中，也许正在憧憬着假期中自由快乐的生活。但中考的号角已经吹响，我们需要整装待发!
为让大家度过一个充实而有意义的假期，请各位同学在假期中按计划学习，养成每天学习的好习惯，也希望各位家长密切关注，大力配合。
成大事者必要懂得取舍，舍一时之享乐，换终生之幸福，大智也!愿你是个有智慧、有毅力的孩子，好好利用寒假奋起直追，努力超越吧!
有耕耘才会有收获，祝寒假过得充实而快乐！
一、作业
（一）、完成《语文寒假作业》：
（二）、阅读名著
1、九年级学生寒假阅读书目
《格列佛游记》 斯威夫特 《简·爱》 夏洛蒂·勃朗特
《水浒》 施耐庵 《傅雷家书》 傅雷
《鲁宾孙漂流记》 笛福 《童年》 高尔基
《名人传》 罗曼?罗兰 《三国演义》 罗贯中
《西游记》 吴承恩 《少年维特的烦恼》 歌德
《昆虫记》 法布尔 《悲惨世界》 雨果
要求:每天坚持半小时的名著阅读,假期终了,必须将阅读书目中的4本读过。(用本子记录所看书籍，并写读书笔记，家长签字。)
寒假因为阅读而生趣，寒假因为思考而深刻，寒假因为实践而殷实。
（三）、每天坚持认真练字。(用专用习字本练，书写内容为初中6册语文书中的“读一读，写一写”里的字词，数量每天一张)
（四）、写作。分别以《有你陪伴的日子》、《幸福像花儿一样》、《我读懂了父爱》《读书真好》、《我的舞台》为题写作，统一写到新的《作文本》中，开学后上交，老师将认真检查完成情况。
（五）、留心生活——处处留心皆学问，生活处处有语文：收看“百家讲坛”“新闻联播”等电视栏目，关注家乡春节的风俗习惯，收集对联祝词等素材……在生活中学语文。
二、注意事项：
1、制订学习计划并根据自己实际情况进行微调，重在科学高效学习。
2、请与家长积极配合，完成当日作业后主动要求家长在作业上签字。
3、在认真完成本作业基础上积极开展语文学习活动，多读书，读好书，进行听说读写综合性语文学习活动。写字差的同学要多开展练字活动。
4、开学后将进行假期学习情况检测，试题主要抽取自寒假作业。
谨祝：
新春愉快 阖家欢乐
华阳学校九年级语文组
二0一三年一月六日
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5126fc96c281e53a5902ff06.html
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