给班干部的建议

给班委的建议

1. 班委会要努力开发同学们的智力兴趣，让他们的生活不再空虚和狭窄，丰富他们的精神生活。（组织部）

2. 班干部要关心爱护自己的同学，让自己的身边的每一同学始终体验到自己的尊严感。

3. 班干部管理的技巧，就在于抓住同学们的上进心，道德上的自勉，前提是首先要看到他们的优点。（宣传部）

4. 班干部要信任和疼爱同学，杜绝粗暴的惩戒方法。

5. 要让同学们体验到学习带给他们的喜悦感，特别是别让学困生感到忧伤。（学习部）

6. 学生们的心是敏感的，要诱导孩子学习榜样，鼓励仿效一切好的行为。（宣传部）

7. 请记住班委和同学之间要每时每刻进行心灵的接触。（学代会）

8. 要让每一朵各具特色的花朵，结出美好的果实，班委要付出很多心血和劳动，要有足够的耐心。

9. 和谐的班级构建就是要打造一个丰富多彩的集体，让同学们的认识和理解的客观世界，以及自己的内在的信念观点，意志力，性格，在班级活动表现和显示，这始终是班级努力建设的方向。

10. 班委要竭力每位同学心灵力量，让他们在班级里面把自己树立起来，让他们关注自己的成就和挫折。

11. 班委的理想是协助每一位同学，树立起爱学习，爱学校，爱科学的态度，养成自学的习惯，培养自学的能力，让他成为一个可持续发展的学习者。

12. 不要让量化成为学生们唯一的活动领域，不要因为分数对一个同学作出根本的评价。

13. 人的头脑只有在教育影响下才能变得伟大，但这需要一个过程。

14. 班委会要把学习拓展到教室之外的活动中去。

15. 班级建设的底线是，当一个孩子可能因为没有学到更多的知识离开学校，但是他必须要成为一个具有道德品质的合格学生，否则他会给别人带来危害。

16. 在影响同学们内心世界的时候，不要伤害孩子的自尊心。

17. 班委真正的艺术表现在他不仅仅用语言、行动、眼睛去教育同学们，而更多地是心灵的引导。

18. 死板、千篇一律的班级管理，腐蚀者教育过程，我们要在学习中不断地创造。

19. 班委要根据实际随时改变，是其服从于思维和实际规律。

20. 创造并不是遥不可及，要精细的预见并研究许多事实和规律，才能当机立断的作出改变。

21. 班委真正地幸福，在于创造性的管理班级。

22. 教育首先就是管理，管理孩子，要了解他们的爱好、才能禀赋，否则就谈不上管理。

23. 班委要学会从同学们入校的第一天，就要不断完善和巩固同学们所有的好东西。

24. 课余活动是丰富学生智力生活的重要条件，也是学生发展必不可少的资源，班委要利用一切机会丰富学生的课余生活。

25. 班委要记住，现在付出的每一滴汗水，将来都会成为一笔无法比拟财富。

26. 没有对同学们的了解，就没有班级，就没有真正的班委会和班集体。

27. 课余活动不是让学生们想干什么就干什么，而是有组织有纪律开展，否则就会养成无所事事，懒散疲塌的不良风气。

28. 中学时代，是学生德智体全面发展的关键时期，要给他们留下美好的回忆。

29. 培养学生全面发展的个性技巧和艺术成就，让他们从中汲取能量，感到自己并不低人一等。

30. 班委会要树立同学们学习的自豪感，鼓舞他们为了自己的理想而奋斗。

31. 班级的重要任务，就是培养具有钻研、创造性的、探索性的思维的班干部。

32. 班委会要利用节日丰富学生们的精神世界，开展富有智力的集体活动。（组织部）

33. 班委要引导同学们把自己的个性和集体的发展和谐的统一起来。

34. 书籍决定学生们对生活的认识和体验，这一点也决定着他们的情感和个人观点的形成。（图书管理）

35. 让同学们在成功和失败的时候都能找到学习的信心和自尊感，这无疑是会给他们最大的精神生活。

36. 在班集体中，要经常感觉到勤学好问的，向往科学的一种向上的火焰。（学习部）

37. 一个学生只有不断的了解自己内心世界，他才能成为一个真正地学习者，让他在自己的精神世界里完成自我教育。

38. 自我肯定是自我教育之母，最重要的就是自尊心，上进心，其前提条件是自我尊重。

39. 培养学生，以英雄、伟人的标准、行为来衡量自己，从这些东西里面汲取财富，才能达到一个崇高的境界。

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