0-3岁亲子园教育的实践与探索
李茜
【期刊名称】《幼儿教育导读（教师版）下半月》
【年(卷),期】2010(000)004
【摘要】《幼儿园教育指导纲要》规定：“幼儿园教育要与0～3岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接。”在这一思想的指导下，我园着手创办了“小布点亲子园”，在0～3岁学前教育这一全新领域中，充分利用幼儿园的优质教育资源，初步探索出一条链接0～6岁全程化幼儿园教育的新路。
【总页数】3页(P.15-17)
【关键词】小学教育;《幼儿园教育指导纲要》;亲子园;实践;优质教育资源;学前教育;全程化
【作者】李茜
【作者单位】重庆市巴蜀幼儿园
【正文语种】英文
【中图分类】G623.2
【相关文献】
1.0～3岁亲子园教育的实践与探索 [J], 李茜
2.0～3岁亲子园教育实践与探索 [J], 李仁萍
3.公办园集团化办园的探索与实践-以三明市梅列区为例 [J], 王晓芬
4.教育均衡背景下名校办分校的实践探索教育均衡背景下名校办分校的实践探索——以清华附中朝阳学校为例 [J], 秦洪明[1]; 张君可[1]
5.通过亲子教育促进幼儿入园适应的实践与探索 [J], 张文芳
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/50ee767f5cf7ba0d4a7302768e9951e79a89695c.html
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