厦门市思明区莲前小学
2012 —— 2013学年第二学期
教
师
工
作
手
册
教研组：
班 级：
教师姓名：
年 月 日
课程表
承担课外活动、研究性学习、综合实践活动和其他活动情况
考试科目成绩登记
--- 学年第 学期
导优工作记录
--- 学年第 学期
导优工作记录
--- 学年第 学期
导优工作记录
--- 学年第 学期
导优工作记录
--- 学年第 学期
辅导学困生工作记录
--- 学年第 学期
辅导学困生工作记录
--- 学年第 学期
辅导学困生工作记录
--- 学年第 学期
辅导学困生工作记录
教研教改工作
编写教材、教参和交流、发表或出版经验总结、论文、论著情况
听课节数登记表
公开课、优质课教学情况登记表
指导培养学生获奖情况登记表
指导培养教师情况
平时主要工作记载
教研组长检查签字
附：（期末要附上教学反思一篇、教学论文一片、优秀教设计一片，格式要按照统一的要求）
期末论文、反思、优秀教学设计撰写要求及格式
一、文章格式
1.标题（题目）三号宋体体居中，正文小四号宋体，作者楷体小四号居中。
2.行距是25，页面统一为A4，上下左右边距统一为2.
3.正文里面的标题统一加粗，后面都是没有标点的，语文数字“一”后面的顿号标点，数字1后面是小圆点“.”而不是顿号，括号数学后面没有标点，具体序号格式是：
一、×××××××……
×××××××××××××××××××××××××××××××××××……
（一）×××××……
×××××××××××××××××××××××××××××××××××……
1. ×××××……
×××××××××××××××××××××××××××××××××××……
（1）×××××……
×××××××××××××××××××××××××××××××××××……
二、文章撰写要求
1.论文撰写要求
论文应结合课堂教学的有效性和课题实施过程的所思所得所悟撰写；也可以“学科与信息技术整合”的经验或在“学科教学中如何渗透德育教育”等进行撰写。
2.优秀教学设计的撰写要求
教学设计应以教材为主要依据，结合教师和学生实际，灵活地、创造性地使用教材，对教材进行改进或自行设计教学内容，力求体现：个体要“自主”、整体要“合作”、过程要“探究”、氛围要“和谐”。
内容包括四部分：
第一部分是课题及作者，格式同上。
第二部分是[教学内容]，自成一行，下面写清楚第几册第几页。
第三部分是[教学过程]，教学过程要分环节写，如[导入新课] [探索新知]等，都各自成一行，每个环节要有小标题，在小标题前用（一）（二）…表示清楚，环节后面如有[评析]。
第四部分是[评析]或[反思]，自成一行。评析或反思可以是“得”，也可以是“失”，并提出改进建议。
3.教学反思的撰写要求
反思应是自己在教学过程中的得与失；可以一节课或一类课的教学思考；也可以一个学期教学的思考。字数不少于2000字。
欢迎您的光临，Word文档下载后可修改编辑.双击可删除页眉页脚.谢谢！希望您提出您宝贵的意见，你的意见是我进步的动力。赠语； 1、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！ 2、现在你不玩命的学，以后命玩你。3、我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。4、不要做金钱、权利的奴隶；应学会做“金钱、权利”的主人。5、什么时候离光明最近？那就是你觉得黑暗太黑的时候。6、最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。 7、压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。
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