最新部编版小学语文二年级下册 第二单元测试卷含答案

发布时间:2020-03-24 20:00:48   来源:文档文库   
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第二单元测试卷

时间:60分钟 满分:100分

基础积累(70分)

一、用“\”划去加点字不正确的读音。(6分)

二、看拼音,写词语。(8分)

三、选字组词。(8分)

好( ) 大( )

河( ) 收( )

( )蜜 冲( )

篮( ) 请( )

四、照样子,写词语。(9分)

1.碧绿碧绿 ____________ ____________ ____________

2.葱葱绿绿 ____________ ____________ ____________

3.又细又长 ____________ ____________ ____________

五、读一读,连一连。(8分)

word/media/image8.gif蒙蒙的 露珠 一株 枝条

晶莹的 小路 一匹 田野

柔软的 细雨 一根 野马

弯弯的 绿毯 一片 柳树

六、给句子中加点的词语找个意思相近的词语。(6分)

1.他曾背着的大娘路过这里。 ( )

2.春天的郊外,景色美丽。 ( )

3.这是一匹的马,你走不动了,就骑着它回家吧。 ( )

七、给句子中加点的词语选择正确的意思。(填序号)(4分)

1.小平今天的演讲很精彩,举止,声音洪亮。 ( )

2.我今天没带橡皮,小红很地借给了我。 ( )

3.这个机器人可是个玩意儿。 ( )

4.妈妈买回了的水果。 ( )

八、用句子中加点的词语写句子。(8分)

1.田野葱葱绿绿的,一片柔软的绿毯。

天上的云______________的,像____________________________。

________________________,像____________________________。

2.这糕应该叫“千人糕”啊!

这花儿的确______________啊!

______________的确______________啊!

九、根据所学知识完成练习。(9分)

1.哪里需要献出爱心,______________就出现在哪里。(1分)

2.一块平平常常的糕,经过____________________________,才能____________________________,所以叫“千人糕”。(2分)

3.《一匹出色的马》一文中,妹妹骑的“马”其实就是______________(谁)给她的____________________________。(3分)

4.连一连。(3分)

十、口语交际。(4分)

芳芳家离公共汽车站不远,从她家出门一直走,在第一个十字路口右拐就到了。这天,芳芳正准备去上学,刚出家门就遇到一位老奶奶问路。

老奶奶:小朋友,请问去公共汽车站该怎么走啊?

芳芳:____________________________________________________

老奶奶:谢谢你,小朋友。

芳芳:____________________________________________________

读写天地(30分)

十一、课外阅读。(15分)

小河马的本领

森林里大象用鼻子卷木头,小鸟张开嘴巴快乐地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒挂在树上,可神气啦!只有小河马垂头丧气,没精打采。

小河马说:“我没有能卷木头的鼻子,没有会唱歌的嘴巴,也没有像钩子一样的尾巴,我到底有什么本领呢?唉,我真没用!”

一天,小兔要到河对岸去采蘑菇,可是它没有办法过河,小河马看见了说:“你坐在我的背上,我背你过河。”小兔坐在小河马的背上,很快就到了河对岸。小兔高兴地说:“谢谢你,小河马,你的本领真大!”小河马很奇怪:“我的本领真的很大吗?”“当然啦!”小兔说。

没过几天,小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”,每天___________________________________。

1.短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领?用“ ”在文中画出来。(3分)

2.从短文第1自然段中找出表现小河马不开心的词语写下来。(4分)

____________ ____________

3.小河马帮助____________过了河,后来建起了一个“______________________”。(4分)

4.结合短文的内容,在文中最后一个自然段的横线上补充合适的句子。(4分)

十二、写话乐园。(15分)

写一写你的一个好朋友吧!向大家介绍一下:他(她)是谁?他(她)叫什么名字?长什么样子?写出他(她)有特点的地方,比如圆圆的脸、大大的眼睛……你们经常一起做什么?比如,打球、下棋等。按照顺序写一写。

第二单元测试卷参考答案

word/media/image9.gif一、nìn zhà fá chén

二、洒水 温暖 风景 甜菜

味道 波纹 恋恋不舍

三、像 象 流 留 蜂 锋 球 求

四、1.叮咚叮咚 雪白雪白 火红火红

2.仔仔细细 认认真真 多多少少

3.又高又壮 又白又嫩 又蹦又跳

五、

六、1.年老 2.非常 3.优秀

七、1.② 2.① 3.② 4.①

八、1.雪白雪白 一群小白羊

路边的树又高又大 一把巨大的绿伞

2.美 妹妹 可爱

九、1.雷锋叔叔

2.很多很多人的劳动 摆在我们面前

3.爸爸 一根又长又细的柳枝

4.

十、示例:奶奶,您一直往前走,在第一个十字路口右拐就到了。

不用谢。奶奶,再见!

十一、1.森林里大象用鼻子卷木头,小鸟张开嘴巴快乐地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒挂在树上

2.垂头丧气 没精打采

3.小兔 河马摆渡站

4.接送小动物们过河

第一单元测试卷

时间:60分钟 满分:100分

基础积累(66分)

一、下面加点字的读音全都正确的一组是( )(3分)

A.岸(dī) 歌(yǒnɡ) 芽(lèn)

B.年(línɡ) 询(zī) 桌(cān)

C.挑(xuǎn) 掉(lù) (zǐ)

二、读拼音,写词语。(8分)

三、按查字典的要求填表。(6分)

四、把下面的词语补充完整,并任选一个词语写一句话。(8分)

______________________________________________________________

五、照样子,填一填。(8分)

1.例:遮遮掩掩 ____________ ____________

2.例:仔细地(找) 精心地( ) 快活地( )

3.例:一(个)包裹 一( )野花 一( )树苗

4.例:(温暖)的阳光 ( )的田野 ( )的天空

六、照样子,根据括号里的提示标注重音。(6分)

例:种子睡在松软的。(种子睡在哪里?)

1.小草从地下探出头来。(小草从哪里探出头来?)

2.鼹鼠先生来到松鼠太太家门前。(鼹鼠先生来到哪里?)

3.一棵绿油油的小柏树栽好了。(怎样的小柏树栽好了?)

word/media/image14.gif七、给句子选择恰当的标点,填在 里。(6分)

word/media/image16.gif1.小草从地下探出头来 那是春天的眉毛吧

word/media/image17.gif2.春天来了 春天来了

word/media/image18.gif3.笋芽儿扭动着身子 一个劲儿地向上钻

八、按要求写句子。(6分)

1.这是美好的礼物啊!(用加点词语写句子)

____________________________________________________________

2.门前开着的鲜花。(仿写句子,注意加点的部分)

山坡上______________________________________________________

3.天空飘着云朵。(补充词语,把句子写具体)

__________天空飘着__________云朵。

九、根据课文内容填空。(9分)

1.春天,在高鼎的笔下是“______莺飞______,拂堤杨柳醉______”的美景;在贺知章的笔下是“__________________,万条垂下绿丝绦”的柳树;在白居易笔下是“野火烧不尽,__________________”的小草……

2.看着满树细细的柳叶,我不由得吟诵起古诗:“不知细叶谁裁出,__________________。”

3.春天在哪里?春天在喜鹊、杜鹃嘴里______,在桃花、杏花枝头______……

4.长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是____________。

十、口语交际我能行!(6分)

我因为早上没听到闹钟响,上学迟到了,老师批评了我,我该怎么对老师说呢?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

读写天地(34分)

十一、课外阅读。(19分)

(一)看一看这本书的封面和目录,找一找你需要的信息。(6分)

1.这本书的书名是《_______________》,作者是_________。(3分)

2.从目录上我可以找到《卖火柴的小女孩》在第____页,《海的女儿》在第____页,《丑小鸭》在第____页。(3分)

(二)老人种苹果(13分)

有一位白发苍苍的老爷爷,在自家门前的空地上,种了许多苹果树。

老爷爷每天日出而作,日落而息,精心地打理着这些苹果树,为它们浇水、锄草、喷洒农药……

老爷爷像呵(hē)护自己的孩子一样呵护着这些苹果树。

一个邻居问他:“你种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久,这些树才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”

word/media/image18.gifword/media/image14.gif老爷爷说 我虽然吃不着 但是别人吃得着呀 那时候他们会感谢我的

1.在文中的 里填入合适的标点。(4分)

2.在文中用“ ”画出老爷爷种那么多苹果树的原因。(4分)

3.当苹果树上结满苹果时,人们会说:“_________________________________________________”(5分)

十二、写话乐园。(15分)

仔细看图,图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?

好词推荐:春天 白云 浇水 高兴 小燕子

第一单元测试卷参考答案

一、B

二、格外 碧绿 乡村 古诗

原来 化妆 吐出 邮局

三、彐 3 ① 木 8 ① 氵 10

亻 4

四、五 六 里 云 碧 引 注 春风 兴

示例:五颜六色的花儿吸引了许多美丽的蝴蝶。

五、1.整整齐齐 干干净净 2.选 跳 3.朵 棵

4.广阔 晴朗

六、1. 2. 3.绿

七、1., ? 2.! ! 3.,

八、示例:1.小草多么顽强啊!

2.长着一大片茂密的小树林

3.蓝蓝的 雪白的

九、1.草长 二月天 春烟 碧玉妆成一树高

春风吹又生

2.二月春风似剪刀

3.叫 笑 4.花籽

十、示例:老师,对不起,我早上因为没听到闹钟响,所以迟到了,下次我一定会注意的。

十一、(一)1.安徒生童话 安徒生

2.1 18 38

(二)1.:“ , ! 。”

2.我虽然吃不着,但是别人吃得着呀!那时候他们会感谢我的。

3.示例:感谢老爷爷种了苹果树,是他让我们可以吃到这又香又甜的苹果。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/4ed4231b935f804d2b160b4e767f5acfa1c7831b.html

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