幼儿园消防安全知识(幼儿)

发布时间:2019-09-19 18:49:31   来源:文档文库   
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幼儿园消防安全知识

幼儿园的火灾危险性

幼儿园的特点是孩子年龄小,遇到紧急情况时,应变、自我保护和迅速离开的能力有限;老师和保育员又大多数是女性;幼儿园室内装饰、设备和孩子的玩具等以易燃、可燃物居多;并有电视机、电冰箱、电风扇、空调等用电设备,很容易超负荷用电;幼儿园餐厅就餐桌椅十分拥挤,有的只有一个出口,一旦发生火灾事故,疏散困难,很可能造成重大伤亡。

一、下面我来给大家讲一下消防的“三会”

(1)会报火警

《中华人民共和国消防法》第三十二条规定:“任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警”。

在拨打“119电话报警时,应迅速准确、沉着冷静地讲清起火处的详细地址(所在地区、街(道)名称、门牌号码或起火单位名称及所在地显著的标志等)、起火部位,起火物质,火势大小,报警人姓名以及所用的电话号码。在报警后,还应派出人员,在附近的主要路口接应和引导消防车迅速到达火场。如果身边没有电话,要设法通知周围的人找电话报警。此外,报警后不要关机,以便随时与消防部门保持联系。

(2)会使用灭火器和室内消火栓

使用手提式干粉灭火器灭火时,先拔去保险销,一只手握住喷嘴,另一只手提起提环(或提把),按下压柄就可喷射。

扑救地面油火时,要采取平射的姿势,左右摆动,由远及近,快速推进。

扑救固体物质火灾时,应使喷嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物表面,直至将火全部扑灭。

使用手提式干粉灭火器时要注意两点:一是在灭火过程中,灭火器要始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用,否则不能喷粉;二是由于干粉灭火的冷却作用有限,要注意防止炽热物复燃。

3)会组织引导人员疏散

每个幼儿园都应该制定灭火应急疏散预案,10人以下的不用分组,教职员工超过10人的一般分为三组——疏散引导组、灭火行动组和报警组,明确各小组的任务分工,定期组织演练,一般要求2个月1次。发生火灾时,大家千万要保持冷静,按照平时演练的程序进行,及时组织孩子们疏散。那么怎样组织疏散呢?应该注意哪些问题呢?

1、疏散引导组人员要迅速到位,选择最短的直通室外的并且还没有烟雾的通道和出口。

2、疏散中优先组织疏散起火层及以上楼层的人员,这是我们必须要遵守的疏散原则。

3、在组织人员疏散过程中要认准安全出口,告诉孩子们疏散的路线和方向,沿着疏散指示标志前进,劝说安慰他们消除恐慌心理,按指定路线有条不紊地安全疏散,防止拥挤踏伤。

4、在疏散过程中要防止中毒,让孩子们不要大声喊叫,防止吸入更多烟气,可以用水弄湿毛巾、手帕或者衣服捂住口鼻。因为烟气都在上边,疏散逃生时要压低身体,弯腰或者匍匐前进,这样可以减少烟气的危害,情况允许的话可以让孩子们爬着出去。

5、我们以把所有人员安全疏散至地面为目的,在疏散结束时要及时清点人数,发现有未疏散的,要组织二次疏散,确保所有孩子和教职员工的安全。

二、怎样预防火灾事故的发生

预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起:

l.不玩火。有的同学对火感到新奇,常常做玩火的游戏,这是十分危险的。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。

2.爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。

3.不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

4.采用火炉取暖的教室,要选派专人负责,管理好炉火。

5.不随意焚烧废纸等。

6.打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法。

三、怎样逃生

1. 遇到发生火灾时,不要惊惶失措,稍做几分钟考虑,决定逃生自救行动。

2. 当大火袭来时千万牢记迅速疏散,切不可顾及贵重物品贪恋财物贻误了自救逃生时间。

3. 大火封门无法逃生时,可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救待援。

4. 必须穿过烟火才能逃生时,应尽量用浸湿的衣物被裹身体,冲出火区。切不可迎烟雾直立行走,应用湿毛巾、手帕捂住口鼻猫腰低位或匍伏爬行,寻找安全出口,避免过早中毒窒息。

5. 身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压来火苗,切不可带火乱跑。

6. 楼房发生火灾切不可盲目跳楼,应想法用绳子或床被单撕条打结,拴在暖气管或门窗上,从阳台下滑离开着火层。

7. 如在公共活动场所遇到火灾,千万不要乱拥乱挤乱踩,要听从指挥,按顺序逃生。

四、总结

校园内发生火灾主要原因是违章用火用电、电气线路老化、人为违反消防安全管理制度和消防安全措施不落实所致,校园内一旦发生火灾不仅给国家和个人财产造成损失,甚至危急生命,而且还会严重影响校园安全和校园各项秩序。防范校园火灾是每一位师生员工的共同责任,我们决不能麻痹大意、掉以轻心,应吸取其他学校火灾事故教训,在日常工作学习生活中,要时刻敲醒消防安全的警钟,从思想上树立牢固的消防安全意识,从我做起,严格执行消防安全各项制度,认真整改消除消防安全隐患。只有做到警钟常鸣,才能确保校园长治久安。希望通过这次消防安全知识的学习 进一提高大家的防火意识,增强大家的自防、自救能力,尽量减轻火灾损害。最后祝各位老师工作顺利身体健康,祝同学们学习进步,学业有成。

谢谢大家!

人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。

  人与人之间的距离,不可太近

  与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。

  与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。

  与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。

  这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。

  人与人之间的距离也不可太远。

  太远了,就像放飞的风筝,过高断线。

  太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。

  太远了,就像失联的旅人,形单影只。

  人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。

  有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。

  人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。

  最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离,即便是近,但也很远。

  人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相丢。

  太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,一首优美的诗。

  人生路上,每个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。

人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。

  人与人之间的距离,不可太近

  与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。

  与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。

  与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。

  这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。

  人与人之间的距离也不可太远。

  太远了,就像放飞的风筝,过高断线。

  太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。

  太远了,就像失联的旅人,形单影只。

  人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。

  有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。

  人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。

  最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离,即便是近,但也很远。

  人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相丢。

  太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,一首优美的诗。

  人生路上,每个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/4eb94f900640be1e650e52ea551810a6f424c81b.html

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