2022年学校体育的工作计划5篇

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2022年学校体育的工作打算5
确定时期的工作预先作出支配和打算时,都要制定工作打算。我们要养成做工作打算的习惯,日后做事都按这个工作打算流程来走,能让我们少走很多弯路。下面是我整理的初中学校体育的工作打算,迎阅读。

学校体育的工作打算(

一、指导思想

认真贯彻落实太仓市教师进展中心201x-201x年度第一学期的工作要求,以“融合、改良、提升”为基本点,以提高体育课堂教学质量为根本,以提升教师的专业素养为核心,推动我市中小学体育教学、科研、竞赛等工作的创新和进展。

二、主要工作思路

1.进一步加强体育教师的理论学习。

坚固树立“健康第一”的指导思想,全面贯彻体育教学改革的相关精神,组织全市体育教师认真学习*中心国务院《关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》和《江苏省学生体质健康促进条例》等一系列政策文件,结合太仓市教育局《201x年太仓市中小学体育卫生艺术教育工作要点》的相关要求,加强政策理论的学习。通过全市体育教研组长群、微信等平台,推送太仓教育改革新信息,引导广大体育教师主动关怀太仓教育进展新气象,主动适应太仓体育教改新形势,切实提高体育教师与自身教学实践相结合的理论水平。

2.立足课堂教学主阵地的指导思想。


一方面要进一步加大对各学校体育教学常规建设的检查力度,
以体育课堂常规的规范性为基本要求,依据《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》、《国家学生体质健康标准》、《江苏省中(学体育器材配备名目》等规范要求,结合学校师资、条件、学生体质现状等客观因素,指导学校体育教研组制定切实可行的各年级、学期、单元、课时教学打算,并充分表达打算的落实保证措施;另一方面要以 1 13

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学科中心组活动为牵头,以课堂教学实践争辩为载体,挖掘、沿伸体育学科的特殊 价值,保证体育课堂安全、高效并布满活力,正让学生情愿、宠爱并主动主动地投入的到体育课程的学习之中。 3.主动开展各类教研活动。

基于“区域联动”、“自身需求”、“业务跟踪”、“课题引领”等诸多研讨模式,主动与学校和基层老师对接。一是要努力创造有利条件,搭建多种平台,扩大教研掩盖面,让更多的教师有意愿、有力量、有信念主动参与各类教研活动;二是要提高教研活动的实效性,主动开展“定时间”、“定对象”、“定主题”的研讨模式,骨干引领与同伴互助相结合,助推教师的专业进展,让不同层次的教师争辩有重点、进展有方向、成长有目标;三是以随堂听课、研讨课、公开课、观摩课、评优课等多种形式,充分了解基层教师的教学现状,挂念分析存在的问题,找出提高课堂教学质量的关键;四是要加强学科纵向的整合争辩,争辩不同学段、相同教材的教学方法和策略,争辩小学高年级与初中、初中与高中的体育教学合理连接,为体育特长生的长期进展创造有利的条件,同时要加强苏州市新中考方案的争辩和实践,定期召开专题研讨会议,为迎接体育中考新改革积累阅历和基础。 4.连续加强体育教师的队伍建设。

一是要在学科研讨中渗透师德、师风建设,要充分利用学科教学的特点,大力提振体育教师的精、气、神,引导广大体育教师要紧扣当前社会体育需求日渐提高的大好形势,主动呈现体育教师新形象,主动弘扬正能量,彰显体育教师特殊 气质;二是要连续加强对学科带头人、骨干教师、青年教师的培育指导工作,有打算地跟踪指导,开展定期和不定期的业务检查,催生教师专业不断成长的内驱动力,激发自身教学业务不断提高的主观愿望;三是细心组织教师教学业务的各类竞赛,从课堂教学实践力量、体育运动专业素养、体育教学设计、教师综合素养等多方面,发觉、培育一批教学业务骨干,加快我市优秀体育教师的人才贮备。

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5.主动开展体育学科教科研工作。

一是要依据太仓市教师进展中心教科研工作的总体要点,以设疑为导向、以解决问题为重点,结合体育学科的特点,瞄准太仓市教育改革的新方向,以开展微型课题申报、专题论文评比等活动,提升广大体育教师参与体育教学争辩的主动性,提高基层体育教师教科研的实践力量;二是要主动开展“互联网+”、“泛在教育”等前沿理论与体育学科整合的研讨,强化体育教学学生创新意识和实践力量的培育,争辩体育学科教学的艺术性,品析优秀教师的教学风格,鼓舞广大教师运用各种新颖的教学手段,在提升学生学习兴趣、激发课堂生命力上查找新的突破。

6.关注学校课余体育的教学质量,主动开展各类竞赛活动。 一是细心组织好教育局主办的各类竞赛,同时加强竞赛工作人员的日常业务培训,指导学校加强对运动队员训练的平常积累,确保各类竞赛安全、有序、顺当;二是要通过各类竞赛促进学校课余体育的开展,指导体育教研组制定切实可行的学校大课间、课外体育活动方案,主动引导体育教师解决好体育特长生学业与运动训练之间的抵触,形成“以赛促练”、“点面结合”的良好体育气氛;三是要进一步加大体育竞赛的宣扬力度,主动营造良好的竞争气氛,促进师生良好意志品质的形成,同时通过多种渠道加大宣扬力度,让更多的学生、更多的家长体会到运动竞赛的乐趣和魅力。

7.协作教育局做好国家学生体质健康标准测试、分析及上报工作。

一是要加强学校学生体质健康标准的政策性指导,明确各项标准、分值和区域内的相关要求;二是要强调数据上报的一致性和真实性,保证测试程序规范、师生人身安全、上报数据精确、原始资料齐;三是要强调集中测试与平常训练相结合,准时了解学生的素养进展动态,通过相关指标分析,准时调整学校体育课堂教学及课外体育练习的重点,确保学校体育活动的针对性和实效性;四是要做好数据的推 3 13

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送工作,准时精确地把相关状况报送到学生及家长,以加大体质健康测试工作的关注度和影响力,让学生家长准时把握子女的体质健康状况,使学校体育沿伸到学生的校外活动之中。

8.协作教育局做好校内足球、校内武术、校内绳毽等体育特色活动。

一是分析我市体育特色学校的现状,了解各体育特色学校的专业运动成果水平,为促进太仓区域内共同进展、全市推广供应样本基础;二是要争辩我市各体育特色学校的体育文化建设状况,为进一步提高特色、向更高层次进展奠定基础;三是要把握各体育特色学校的课外体育开展实况以及体育特色校本课程建设等相关状况,定期组织相关专题的研讨,为传承地方体育传统文化、打造有太仓特色的学校体育主动创造有利的条件。

学校体育的工作打算(

“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推动素养教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培育学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地进展。争创学校的体育特色和大课间活动列全学区前矛,培育全面进展的学生。

一、工作要求:

1、认真学习,转变观念,力求创新。

认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中主动实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培育学生终身锻炼的好习惯。 2、按照新课程标准,搞好体育课改活动。


要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有 4 13

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创新意识,在上好平常课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地进展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的主动性,依据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生主动参与、主动参与体育活动兴趣。

4、抓好“三操”“课外体活、大课间、特色体育活动”主动贯彻全民健身活动纲要。

学校“三操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”是学校整体推动素养教育的一个窗口,抓好\两操\和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培育全面进展的学生。 5、连续抓好业余训练,争取更大成果:

认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,学校确定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年春季运动会竞赛中取得更好的成果,为校争光。

二、重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必需重视的问题。首先,我们要有猛烈的责任心,用满腔的热忱去关爱学生,对学生布满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否坚固安全;在课堂中,应认真观看学生的活动状况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的损害事故。

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三、具体工作支配: 8月份

1、制定新学期体育教学工作打算。

2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

3、做好秋季业余训练打算,连续业余训练工作;9月份 4、做好全校广播操训练。

5、抓好大课间、校本体育特色教学活动。 6、全校进行健康标准项目训练。10月份 7、加大业余训练力度。

8、做好特色体育训练指导工作。 1112月份 9、做好学期总结

10、做好体育资料的整理 学校体育的工作打算(

一、201x年秋学期体育工作回顾

201x年秋学期,我们连续推行素养教育方针,统一思想认识,踏踏实实工作,在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫,使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。

在校长室、教务处的关怀指导下,组织学生开展了各项体育活,在校内内掀起了锻炼的热潮,从各方面提高了学生参与体育锻炼的兴趣。

教学工作上严格规范程序:严格按规定开课;严格规范备课制;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。每周支配三次以上课外活动,保证学生每天有一小时的活动(含体育课时间,在课外体育活动上,每周至少一次课在体育教师指导下进行体育锻炼,增加学生的基本体质。

在取得成果的同时,不得不糊涂地看到,目前还或多或少存在不尽人意的现象。体育活动的开展虽能愉悦学生身心,丰富校内文化生 6 13

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,但同时也需要有纪律的保障。主要表达在学校常规的早锻炼和课间上有部分班级的部分同学还不能到达要求,集合拖沓、队伍不整齐、做操不认真这些现象时有消灭,在很大程度上影响了我校学生的整体精神风貌。

二、本学期主要工作及指标:
1、进一步发挥我校体育教研组教师队伍整齐、年轻有活力的优势,认真提高体育教学、体育科研水平。

2、认真组织落实课堂常规教学要求,完善课堂纪律要求,建立具有我校体育工作特色的体育教学。

3、加强组内沟通,创造深厚的体育教研气氛,真正做到以教为乐、以学为乐的体育教研工作。

4切实提高体育课教学质量,认真开展体育教学试验课、试验课活动。

5认真完成第三套广播体操《放飞抱负》教学,提高两操质量,细心组织校广播操会操竞赛。

6、细心组织新春学生足球联赛、排球联赛。

7、认真组织课外体育活动全面提高学生身体素养。

8认真落实学校运动队建立和训练工作,主动备战xx市中学生篮球联赛和xx市中学生田径运动会,加强体育人才的辅导,做好体育人才的输送工作。

9、组织9年级毕业班进行体育中考的模拟测试。 学校体育的工作打算( 一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推动新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校内体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地进展。

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二、工作思路和工作目标

坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的认真性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改善教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素养、务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措

1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学支配。 2、认真制定各项教学打算。

依据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学打算、教学进度打算、教学进度支配表和课时打算(责到人七年级:王伶俐;八年级:叶敏;九年级:熊旭辉。有打算、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成果数据库、教师个人成长资料库。 3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要生疏、把握教学课标和教材,明确教学目的、任务。依据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标,各教师按年级教学进度支配表打算,提前两周写出设计方案和课时打算,提前一周分年级进行群众备课商量 (全员参与时间每周二上午教研活动,由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时打算。查看课后小结,促进各教师学习和提高。 4、加强课堂常规管理,提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,九年级教师,依据学生实际状况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素养和运动技能,力争201x级中考目标生体育成果平均分到39分以上。

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5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

本学期打算开展年级广播操及进退场竞赛,全面提高学生的做操和进退场质量,既到达锻练身体的效果,又要为学校增加一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣扬、制定活动方案。认真开展校业余队的训练,体育教师要细心预备、严格要求、刻苦训练、认真参与各项竞赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生认真参与竞赛,为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进行。

6、加强与班主任的联系,留意抓好训练学生的思想工作和学习成果。

四、认真开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平 建立健全职责目标,团结协作,保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。认真总结教学阅历,认真撰写论文,每学期每人一篇;认真参与校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件答应的状况下到外校、外地进行参观学习,促进沟通,提高见识,丰富阅历。 五、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新,使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改善的推举。 六、工作要点

开学前:(8/25---8/31
1、学区体育教师培训;教材教法考试。

2、学年教学打算、学期教学进度打算、教学进度支配表、课时打算的预备。

3第一周上课教案,群众备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作

4、全校广播操队形、出操队形站位支配(与德育处协商

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5检查体育器材设备(准时上报需要修理和添置的器材设备 9月份:

1、认真开展教研活动、群众备课活动,确定各项职责。 3、编印校运会(秩序成果册。 11月份:

1、选拔田径队训练学生。

2支配确定各训练队的人员;组建学校各运动队,制订训练打 算,建立运动员档案,对校田径、(男队、女队篮球、广播操、乒乓球 开展训练。拟定校内体育竞赛打算。

3、体育委员会议;筹备校运动会。

5、初三年级体育(现状分析,确定目标,体育中考目标生平 均分力争到达39分以上。

5(男队、女队篮球参与预赛。目标进入决赛,争取好成果。 10月份:

1、田径运动会报名工作。

2、筹备校运会,组织各班进行入场式训练,各班利用课余时 间抓紧运动员训练。

2实施《国家学生体质健康标准》并对规定项目进行测试。3、参与教研活动、备课活动。 4、教学常规回头看 5、县乒乓球竞赛 12月份:

1、《国家学生体质健康标准》数据录入。 2、冬季长跑、拔河竞赛。 3、学生体育课开头考核。

4、完成学生体质与健康测试表上报工作。 5、参与教研活动、备课活动。 1月份:

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1、学生体育课成果考核结束,成果录入,数据分析。 2、上报各班体育课成果及各项竞赛成果,有关资料归档。 3、各运动队训练期末总结。 4、体育备课组工作总结。 5、体育教研组工作总结。

6、制定校运动队下一步训练打算。

7、确定下期教学打算、教学进度、教学进度表、课时打算预备。

学校体育的工作打算( 一、指导思想

本期的体育教学工作在全面贯彻《体育与健康》教学大纲,施《新课程课标》下,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培育学生终身体育的意识,促进学生健康成长。 二、学生状况分析

作为刚刚步入新学习环境的初一新生,由于他们来自各个校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学,这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素养有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而猛烈,表现为心情波动性大、不稳定,不成熟。因此,在进行初一的体育教学时,应深入了解学生的实际状况,预先制定切实可行的教学打算及主要措施,循循善诱地挂念学生统一认识,打好基础,使原来体育素养较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信,发挥特长,增加体质。 三、教学目标

(体育与健康基础学问

1、体育与健康课程解说,中学体育教学常规要求; 2、田径运动简介与规章介绍 3、体育锻炼对促进健康的价值

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4、常用运动负荷的测量与方法运用 (运动技能

1、队列与体操:原地队列,行进间队列,第一套中学生广播体操,徒手体操。

2、快速跑技能:各种跑的练习,不同距离的快速跑,接力、追赶跑玩耍等,建立正确跑姿;
3、耐久跑技能:正确的呼吸方法,不同距离的自然地形跑;定时跑,定距跑;800米至1000米跑;进展耐力速度;
4进展跳动力量与跳高技术:建立正确的纵向跳动概念;各种进展弹跳的练习,助跑纵跳摸高;跨越式或其它过杆技术的介绍和练习; 5、球类 (进展体能

1进展速度素养:结合快速跑技能,运用各种跑的形式进行; 2、进展耐力素养:结合耐力跑技能,运用不同距离的耐力跑练习,跳绳等;
3进展跳动素养:结合跳高技术,运用不同形式的跳动练习; 4、力气素养:持重物的健身练习; 四、教学措施 (教学改革

1、认真学习体育与健康课程标准,转变体育教学观念。 2、坚持“健康第一”的指导思想。

3、激发兴趣,培育学生终身体育的意识。 4、开展民主教学,重视学生的主体地位。 5、关注学生的个体差异,改革评价制度。

6、提高学生心理健康水平,增加社会适应力量。 (引导学生主动参与体育活动

1、引导学生参与体育活动,开展课外体育活动,养成锻炼身体的习惯。

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2、坚持每天一小时体育活动。


3、坚持班级体育锻炼,广泛学生参与体育锻炼,调动学生参与体育锻炼的热忱。

4、培育学生良好的锻炼习惯,进展学生的独特,坚持自觉经常锻炼身体。

(课间操

课间操是学校的窗口工作,它能呈现出学生的精神面貌,培育学生的集体主义精神。学校与体育组相关人员一起催促广播操。 (开展探究干脆学习

给学生确定的自由度,让其去探究、去发觉,突出学生的主体性、进展独特,培育创新精神和实践力量。学生用以获取学问、领悟健康的思想观念、领悟所用的方法而进行的各种活动,包括观看、发觉、学习、练习、小组合作沟通等。学生通过探究学习理解动作概念,培育学生探究学习力量。
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/4eb3fa4fa75177232f60ddccda38376baf1fe0ee.html

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