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小学美术教案漂亮的瓶子
小学美术教案漂亮的瓶子
发布时间:2023-03-16 08:14:38 来源:
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漂亮的瓶子
小学美术教案
教学目的:
1
、通过教学,使儿童不断地观察和想象,并能进行多方构思和尝试,从而提高
“因
势造型”创造新形象的能力,以培养儿童对艺术活动的兴趣和良好的审美情趣。
2
、通过利用彩泥对废瓶的塑造,提高儿童的立体塑造能力。
3
、在人们不断创造生活垃圾和废物的今天,通过对废瓶的巧妙利用,鼓励儿童的生活
中要用创造性的眼光去发现美和创造美,并大胆地进行“变废为宝”的艺术活动。
教学重点:通过提高立体塑造能力,让学生在生活中多用创造性的眼光去发现美和创造
美。
教学难点:通过观察和想象,从而提高学生创造新形象的能力。
教学准备:
1
、
多媒体课件风光片段、生活垃圾录象以及彩塑欣赏图片、音乐等
2
、
材料准备
实物展示台、废旧瓶子、彩塑工具、制作完成的彩瓶等
3
、
学生准备
分组收集大小、形状和颜色各不相同的废旧瓶子、彩塑工具
教学过程:
一、新课引入
1
、
多媒体屏幕展示“美”字,教师问:“同学们,你们认识这个字吗”?学生回答并
用富有表情的语言齐读。
2
、
教师谈话:我们喜欢美,我们热爱美,我们歌颂美,我们渴望美,而“美”又无处
不在我们的身边,同学们请看屏幕。
(播放风光片)
3
、
教师问:“同学们知道这是什么地方”?学生回答并谈感受
4
、
教师谈话:我们的家乡也有这么美丽的风光,是我们的骄傲,但是在我们生活中也
有许多不美的事常出现在我们的身边,请同学们看。
(播放生活垃圾录象)
5
、
教师问:“这是什么”?“这美吗”?“我们大家想想办法该怎样处理这些生活垃
圾”?学生分别自由讨论回答。
6
、
教师谈话:是的,这些生活垃圾不但影响环境,还有损我们的健康,有的废旧物品
是可以再利用的。有一天,老师在垃圾堆里看见了这样几个废瓶子,
(教师出示形状不
一的废旧瓶子)扔了真可惜,我想了一想,经过老师的加工,就变成了现在的样子。
(教师在实物展示台出示彩塑瓶子,并将彩瓶分发给每组同学欣赏,让学生初步认知彩
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4eab013dba4ae45c3b3567ec102de2bd9705de5e.html
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