小学创建文明城市实施方案

小学创建文明城市实施方案

小学创建明城市实施方案

我县创建全国明城市的各项活动已全面启动，为了积极响应县委、县政府创建全国明城市的号召，扎实完成教育局布置的工作任务，切实提高我校全体师生的明素养，我校认真对照上级的精神，结合我校工作实际，特制定以下工作方案。

一、指导思想

以社会主义价值观为指导，以发展和谐教育、构建和谐校园为依托，紧紧围绕教育系统的创建目标，动员全校师生积极开展扎实有效的创建活动，进一步提升我校师生的明素质，努力打造明学校的形象。

二、创建目标

确保做到：校务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人环境健康向上、学习环境轻松愉快、创建活动扎实有效，树立明学校的形象。

三、创建任务

（一）进一步加强师风师德建设

1、定期组织教职员工学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《中小学教师职业道德规范》，组织学习习近平总书记教师节前夕到北京市八一学校看望慰问师生时作出的重要讲话精神，并研究部署贯彻落实工作。特别是习总书记讲话中提到：站在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的高度，深刻阐释了教育的重要地位特别是基础教育的基础性、先导性地位，对教师提出了做“四个引路人”的殷切期望，这是党的十八大以又一篇加强教育和教师工作的重要献，是深入推进教育改革发展的行动指南。是新的教育形势对教师教育行为提出的更高的要求。作为广大教师要自觉提高教书育人的积极性，树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚，不断增强广大教职工的服务意识和大局意识，树立教育行业的新形象。

2、深入持久地对教师进行爱岗敬业，以“树师表形象，做明教师”为主题，进一步提高师德修养。对教师进行职业道德和法制教育，大力提倡无私奉献和人梯精神，倡导建立新型的明和谐师生关系，使广大教师“敬业、乐业、精业”。进一步严格规范教育行为，推行教师明用语，要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

（二）开展形式多样的创建活动，提高学生明素养和思想道德水平。

1、弘扬民族精神和时代精神，利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动，加强对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育，激发学生爱国、爱乡热情，营造优雅、健康向上的校园化环境。

2、深入开展“明礼仪伴我行，做个明xx人”主题实践活动。大力加强师德师风教育活动,引导师生明乘车、明游园、明观演、明行车、明走路、明就餐、明购物、明待客、明过节，教育师生注重微小细节，养成明习惯，使广大师生自觉成为崇尚明的宣传者、实践者、示范者。

3、大力开展绿色校园活动。继续开展绿化、美化、净化、艺术化校园；继续开展“爱绿、护绿”等活动，培养学生的环保意识，促进校园的生态明建设，让绿色充满校园，营造舒适的学习生活环境。

4、继续深化“加强诚信教育，打造诚信教育”活动。加大宣传力度，营造诚信教育的良好氛围，邀请有关专家进行专题讲座，提高师生诚信意识；充分利用学校广播站、黑板报、手抄报等开展系列诚信宣传教育活动；做好诚信教育进堂工作，通过班队会等有效载体，把诚信教育渗透到学校教育的各个环节，让诚信进脑、入心。

、深入开展“我们的节日”主题活动，丰富和充实学生的精神生活。主要围绕清明节等传统节日，化艺术节、校运会等主题活动加强对学生的爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、理想教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等。

6、继续实施深化“书香校园”活动。建立读书制度及其奖励制度，在校园中营造浓郁的学校化氛围，让浓浓的书香气息，潜移默化地影响孩子们思想品格。

7、继续开展优秀童谣征集推广传唱活动。以中小学生守则、中小学生日常行为规范和明礼仪为主要内容，组织全校师生和家长创作童谣作品，编印优秀童谣作品集，在全校推广传唱。　　

8、上好德育和少年队活动。认真落实思想品德(思想政治)和少先队活动教学计划,开齐程，开足时。并充分利用升国旗仪式、入队仪式等礼仪制度传播主流价值。坚持每周举行升国旗仪式，师生奏唱国歌，精心安排国旗下讲话，强化爱国主义教育。对未成年人进行爱国、爱党、爱社会主义教育，引导未成年人听党的话，永远跟党走。　　

9、推进“明校园”创建工程。认真贯彻落实《教育部中央明办关于深入开展明校园创建活动的实施意见》，开展明校园、明班级、明学生创建活动。并结合家校活动，开展“好家风、好家训、好家规”主题实践活动。面向学生、学生家长和教师，征集好家规家训，征集好家风故事，编印好家风故事集，将好家风好家训融入学校道德讲堂，诵读家训名篇佳句，讲述好家风故事，传承家风化，举办好家风故事演讲比赛，举办“好家风伴我成长”书法比赛。　　　

10、大力弘扬志愿精神，积极开展志愿服务活动。加强教师志愿服务队、家长志愿服务队和学生志愿服务队建设，组建教师志愿服务队伍，定期开展志愿服务活动。继续开展“小手拉大手”主题教育实践活动。以学生为主体，对“乱闯红灯、随处吸烟、乱丢杂物”等不明行为予以劝导，健全“小小市容监督员”队伍。　　

11、加快未成年人心理健康辅导建设。进一步加强未成年人心理健康辅导建设。完善心理健康辅导制度，通过网络、电话、现场授等多种形式开展心理辅导。定期开展心理健康教育志愿服务。真情关爱特殊群体未成年人。鼓励和引导社会各界帮扶留守流动儿童，继续办好校内留守儿童之家。　　

12、大力整治校园周边环境。进一步加大工作力度，下真功夫整治校园周边环境。集中开展学校周边交通秩序、食品安全等专项整治，营造良好的育人环境。　　

四、保障措施　　

1、加强组织领导。学校实行明创建“一把手”负责制，确保创建任务落实到位。进一步完善行政干部包保班级、办公室制度，督促指导各班级按时间节点完成创建任务。　　

2、完善工作机制。坚持问题导向，开展明创建基础年“回头看”活动，总结经验教训，查找问题不足，明确努力方向。　　

3、强化督查考核。继续落实督查考核制度，及时解决明创建工作中的突出问题，建立经常性督查问责制度，对推诿扯皮，工作不落实不到位的，进行责任追究。

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