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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-11-12 06:57:51 来源:
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文成公主入藏
七年级历史教案
课程标准
了解唐和吐蕃民族交往的史实
;
以文成公主入藏等故事为题材
,
编演历史短剧。
活动目标
学生通过自编自演历史短剧《文成公主入藏》
,
提高搜集历史资料、处理历史信息的能力
;
通
过角色扮演法
,
在活动中再现历史情景
,
认识盛唐时期开明的民族政策
,
加深对汉藏两族人民
世代友好的情感体验。
活动准备
1.
学生查找相关历史资料
,
编写剧本
,
进行角色扮演
;
对照课文上的画像
,
做一些头饰
(
胡须
等
、纸折的元宝
,
找镜子两面。
2.
教师查找歌曲《青藏高原》
,
制作相应的课件。把学生分成三大组
,
要求每一组编演一幕短
剧
;
对角色扮演提出一些要求
,
并对剧本编写进行相应的指导。
活动要求
1.
历史短剧要尽量地再现历史
,
主要情节要符合历史真实。
2.
小组成员分工要明确
,
并积极参与到活动中来。
活动过程
多媒体播放韩红的歌曲《青藏高原》
,
并打出相关背景图片。
师:“我看见一座座山
,
一座座山川……”一曲《青藏高原》把我们带到了青藏高原。
(
投影青藏高原图片
我们知道今天生活在青藏高原一带的少数民族主要是藏族。那么藏族
的祖先是什么人呢
?(
吐蕃人
在
7
世纪前期
,
吐蕃出现了一位杰出的赞普
,
由他统一青藏高
原。这位杰出的赞普的是
?(
松赞干布
当时的松赞干布十分仰慕中原文明
,
几次向唐朝求婚。
唐太宗就把一位才貌双全的公主嫁给了松赞干布。这位才貌双全的公主是
?(
文成公主
那么
文成公主又是怎样嫁到西藏去的呢
?
今天我们就共同来演绎这一段历史。
(
投影
历史短剧──文成公主入藏
(
投影
第一幕
吐蕃使者求婚
(
音乐起
,
大唐音乐
小太监
:
吐蕃使者到。
禄东赞
:
尊敬的天可汗
,
祝您永远安康
!
天可汗仁慈爱民
,
大唐人杰地灵
,
赞普久仰中土文明。我
们奉赞普之命
,
特来大唐求婚。这里有黄金
5000
两
,
珍宝数百件
,
作为聘礼
,
请天可汗收下。
(
太监收下
唐太宗
:
自古皆贵中华
,
贱夷狄
,
朕爱之如一。赞普千里迢迢派使臣向唐朝求婚
,
朕深感欣慰。
不过目前已有回纥
,
突厥等族的使臣前来求婚。众多使臣都来求婚
,
令朕左右为难。还需找出
一个择婿的万全之策。
小太监
:
宣众使臣进见。
(
众使臣上
唐太宗
:(
眉头一皱
,
计上心头
现在朕出三个考题
,
如有哪国使臣能答出、答好
,
朕就把公主嫁
给谁的君主。出题
!
宫女
:
请听题。第一题
:
御马苑里有
100
匹小马驹关在左边的马圈里
,
有
100
匹母马关在右边
的马圈里
,
请你们找出一个好的方法为
100
匹小马驹找到自己的母亲。开始答题。
(
回纥使
臣和吐蕃使臣举手
回纥使臣
:
尊敬的天可汗
,
回纥使臣已有答案。把
100
匹小马驹一一宰杀
,
母马听到自己的孩
子哀鸣
,
定会痛苦嘶鸣。用此法
,
可一一辨出小马驹和母马。
禄东赞
:
起奏天可汗
,
吐蕃使臣另有更好的方法解决此难题。
唐太宗
:
说来听听。
禄东赞
:
此法是
:
把小马驹饿一整天
,
然后放他们出来
,
小马驹定会跑到母马处吃奶。这样既不
伤害小马驹性命
,
又能让其和母马团聚
,
还能体现天可汗的宽厚仁慈
,
何乐而不为呢
?
唐太宗
:
此法甚妙。出下一题。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4e07d9e8182e453610661ed9ad51f01dc28157bb.html
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