(完整版)人教版高中生物必修二知识点总结(内容精炼)

发布时间:2020-05-10 12:08:29   来源:文档文库   
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高中生物必修2

第一章遗传因子的发现第12 孟德尔的豌豆杂交实
一、相对性状
性状:生物体所表现出来的的形态特征生理生化特征行为方式等。

相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。

1、显性性状与隐性性状

显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交F1表现出来的性状。

隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交F1没有表现出来的性状。

附:性状分离:在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象)

2、显性基因与隐性基因

显性基因:控制显性性状的基因。

隐性基因:控制隐性性状的基因。

附:基因:控制性状的遗传因子(DNA分子上有遗传效应的片段P67

等位基因:决定1对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的相同位置上)。

3、纯合子与杂合子

纯合子:相同基因的配子结合成的合子发育成的个体稳定的遗传,不发生性状分离)

word/media/image1.gif显性纯合子(如AA的个体)

隐性纯合子(如aa的个体)

杂合子:不同基因的配子结合成的合子发育成的个体不能稳定的遗传,后代会发生性状分离)

4、表现型与基因型

表现型:指生物个体实际表现出来的性状

基因型:与表现型有关的基因组成

(关系:基因型+环境→表现型

5、 杂交与自交

杂交:基因型不同的生物体间相互交配的过程。

自交:基因型相同的生物体间相互交配的过程。(指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉)

附:测交:F1与隐性纯合子杂交。(可用来测定F1的基因型,属于杂交)

二、孟德尔实验成功的原因:

1)正确选实验材料:㈠豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉),自然状态下一般是纯种

㈡具有易于区分的性状

2)由一对相对性状到多对相对性状的研究(从简单到复杂)

3)对实验结果进行统计学分析(4)严谨的科学设计实验程序:假说-------演绎法

三、孟德尔豌豆杂交实验

(一)一对相对性状的杂交:

P:高茎豌豆×矮茎豌豆DD×dd

↓ ↓

F1:高茎豌豆 F1 Dd

自交自交

F2:高茎豌豆矮茎豌豆 F2DD Dd dd

3 1 1 2 1

基因分离定律的实质:在减数分裂形成配子过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代

(二)两对相对性状的杂交:

P:黄圆×绿皱 PYYRR×yyrr

↓ ↓

F1:黄圆 F1 YyRr

自交自交

F2:黄圆绿圆黄皱绿皱 F2Y--R-- yyR-- Y--rr yyrr

9 3 3 1 9 3 3 1

F2 代中:

word/media/image1.gif4 种表现型:两种亲本型:黄圆9/16 绿皱1/16

两种重组型:黄皱3/16 绿皱3/16

word/media/image3.gif 9种基因型:纯合子 YYRR yyrr YYrr yyRR 4×1/16

半纯半杂 YYRr yyRr YyRR Yyrr 4×2/16

完全杂合子 YyRr 1×4/16

基因自由组合定律的实质:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
第二章基因和染色体的关系第一节 减数分裂

一、减数分裂的概念

减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的

、、、、、(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。)

二、减数分裂的过程

1、精子的形成过程精巢(哺乳动物称睾丸

减数第一次分裂

间期:染色体复制(包括DNA复制蛋白质的合成)

前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体

四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换

中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。

后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合

末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。

减数第二次分裂(

前期:染色体排列散乱

中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。

后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别移向细胞两极

末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。

2、卵细胞的形成过程:卵巢

、精子与卵细胞的形成过程的比较

四、注意:

1)同源染色体:①形态、大小基本相同;②一条来自父方,一条来自母方

2)精原细胞和卵原细胞

的染色体数目与体细胞相同。因此,它们属于体细胞,通过有丝分裂

的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞

3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在,原因是。所以减数第二次分裂过程中

4)减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律

5减数分裂形成子细胞种类:

假设某生物的体细胞中含n对同源染色体,则:

它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成2n种精子(卵细胞);

它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。

、受精作用的特点和意义

特点:受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞。

意义:减数分裂受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传变异具有重要的作用。

、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤:

1、细胞质是否均等分裂:不均等分裂——减数分裂中的卵细胞的形成

word/media/image8.gif2、细胞中染色体数目:若为奇数——减数第二次分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞、

减数第二次分裂后期,看一极)

若为偶数——有丝分裂、减数第一次分裂、

word/media/image9.gif3、细胞中染色体的行为:有同源染色体——有丝分裂、减数第一次分裂

联会、四分体现象、同源染色体的分离——减数第一次分裂

无同源染色体——减数第二次分裂

word/media/image10.gif4、姐妹染色单体的分离一极无同源染色体——减数第二次分裂后期

一极有同源染色体——有丝分裂后期

注意:若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。

例:判断下列细胞正在进行什么分裂,处在什么时期?

减Ⅱ前期 减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 减Ⅱ末期 有丝后期 减Ⅱ后期 减Ⅱ后期 减Ⅰ后期

有丝前期 减Ⅱ中期 减Ⅰ后期 减Ⅱ中期 减Ⅰ前期 减Ⅱ后期 减Ⅰ中期 有丝中期

第二节 基因在染色体上

萨顿假说萨顿假说

1.内容:基因在染色体上 染色体是基因的载体)

2.依据:基因与染色体行为存在着明显的平行关系。

①在杂交中保持完整和独立性 ②成对存在

③一个来自父方,一个来自母方 ④形成配子时自由组合

3.证据: 果蝇的限性遗传
①一条染色体上有许多个基因;②基因在染色体上呈线性排列。

4.现代解释孟德尔遗传定律

①分离定律:等位基因随同源染色体的分开独立地遗传给后代。

②自由组合定律:非同源染色体上的非等位基因自由组合。

第三节伴性遗传
、概念:遗传控制基因位于性染色体上,因而总是与性别相关联。

XY型性别决定方式:

染色体组成(n对):

雄性:n1对常染色体 + XY 雌性:n1对常染色体 + XX

性比:一般 1 : 1

常见生物:全部哺乳动物、大多雌雄异体的植物,多数昆虫、一些鱼类和两栖类。

三、三种伴性遗传的特点:

1)伴X隐性遗传的特点:

①男>女 ②隔代遗传(交叉遗传) ③母病子必病,女病父必病

2)伴X显性遗传的特点:

①女>男 ②连续发病 ③父病女必病,子病母必病

3)伴Y遗传的特点:

①男病女不病 ②父→子→孙

附:常见遗传病类型():

word/media/image13.gifX隐:色盲、血友病

X显:抗维生素D佝偻病

word/media/image13.gif常隐:先天性聋哑、白化病

常显:多()
第三章 基因的本质

第一节 DNA是主要的遗传物质

一、DNA是主要的遗传物质

1DNA是遗传物质的证据

  (1)肺炎双球菌的转化实验过程和结论(2)噬菌体侵染细菌实验的过程和结论[来源:Z&xx&k.Com]

2DNA是主要的遗传物质

 (1)某些病毒的遗传物质是RNA 2)绝大多数生物的遗传物质是DNA

第二节 DNA 分子的结构

一、DNA的结构

1DNA的组成元素:CHONP

2DNA的基本单位:脱氧核糖核苷酸(4种)

3DNA的结构:

①由条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。

②外侧:脱氧核糖磷酸交替连接构成基本骨架

内侧:由氢键相连的碱基对组成。

③碱基配对有一定规律: A TG C。(碱基互补配对原则)

4.特点

稳定性:DNA分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变

多样性:DNA分子中碱基对的排列顺序多种多样(主要的)、碱基的数目和碱基的比例不同

特异性:DNA分子中每个DNA都有自己特定的碱基对排列顺序

word/media/image15.gif3.计算 1在两条互补链中word/media/image16_1.png的比例互为倒数关系。

2.在整个DNA分子中,嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。

3.整个DNA分子中,word/media/image17_1.png与分子内每一条链上的该比例相同。

第三节 DNA的复制

实验证据——半保留复制

1、材料:大肠杆菌

2、方法:同位素示踪法

二、DNA的复制

1.场所:细胞核

2.时间:细胞分裂间期。(即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期)

3.基本条件:模板:开始解旋的DNA分子的两条单链(即亲代DNA的两条链);

原料:是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸;

能量:由ATP提供;

酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶等。

4.过程:word/media/image18.gif解旋;word/media/image19.gif合成子链;word/media/image20.gif形成子代DNA

5.特点:word/media/image18.gif边解旋边复制;word/media/image19.gif半保留复制

6原则:碱基互补配对原则

7.精确复制的原因:①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;

        ②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。

8.意义:将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性

简记一所、二期、三步、四条件

第四节 基因是有遗传效应的DNA片段

、基因的定义:基因是有遗传效应的DNA片段

DNA是遗传物质的条件:a、能自我复制 b、结构相对稳定 c、储存遗传信息

d、能够控制性状。

3、DNA分子的特点:多样性、特异性和稳定性。

第四章 基因的表达

第一节 基因指导蛋白质的合成

一、RNA的结构:

1、组成元素:CHONP

2、基本单位:核糖核苷酸(4种)

3、结构:一般为

二、基因:具有遗传效应的DNA片段。主要在染色体

三、基因控制蛋白质合成:

1、转录:

1)概念:在细胞核中,以DNA条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。(注:叶绿体、线粒体也有转录)

2)过程:word/media/image18.gif解旋;word/media/image19.gif配对;word/media/image20.gif连接;word/media/image22.gif释放(具体看书63页)

3)条件:模板:DNA条链(模板链)

原料:4种核糖核苷酸

能量:ATP

酶:解旋酶、RNA聚合酶

4)原则:碱基互补配对原则A—UT—AG—CC—G

5)产物:信使RNAmRNA核糖体RNArRNA转运RNAtRNA

2、翻译:

1)概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。(注:叶绿体、线粒体也有翻译)

2)过程:(看书)

3)条件:模板:mRNA

原料:氨基酸(20种)

能量:ATP

酶:多种酶

搬运工具:tRNA

装配机器:核糖体

4)原则:碱基互补配对原则

5)产物:多肽链

3、与基因表达有关的计算

基因中碱基数:mRNA分子中碱基数:氨基酸数 = 631

4、密码子

word/media/image18.gif概念:mRNA3个相邻的碱基决定1个氨基酸。每3个这样的碱基又称为1个密码子.

word/media/image19.gif特点:专一性、简并性、通用性

word/media/image13.gifword/media/image20.gif密码子 起始密码:AUGGUG

64个) 终止密码:UAAUAGUGA

注:决定氨基酸的密码子有61个,终止密码不编码氨基酸。

2 基因对性状的控制

一、中心法则及其发展

1、提出者:克里克

2中心法则:

二、基因控制性状的方式:

1)间接控制:通过控制的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状;如白化病等。

2)直接控制:通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血等。

注:生物体性状的多基因因素:基因与基因;基因与基因产物;与环境之间多种因素存在复杂的相互作用,共同地精细的调控生物体的性状。

5 基因突变及其他变异第一节 基因突变和基因重组

一、生物变异的类型

不可遗传的变异(仅由环境变化引起)

可遗传的变异(由遗传物质的变化引起)

word/media/image26.gif基因突变

基因重组

染色体变异

二、可遗传的变异

(一)基因突变

1、概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。

2、原因:物理因素:X射线、紫外线、r射线等;

化学因素:亚硝酸盐,碱基类似物等;

生物因素:病毒、细菌等。

3、特点:a、普遍性 b、随机性(基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期;基因突变可以发生在细胞内的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上)c、低频性 d、多数有害性 e、不定向性

:体细胞的突变不能直接传给后代,生殖细胞的则可能

4、意义:它是新基因产生的途径;是生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料。

(二)基因重组

1、概念:是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。

2、类型:a非同源染色体上的非等位基因自由组合

b、四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换

第二节 染色体变异

一、染色体结构变异:

实例:猫叫综合征(5号染色体部分缺失

类型:缺失重复倒位易位

二、染色体数目的变异

1、类型

个别染色体增加或减少:

实例:21三体综合征(多121号染色体)

以染色体组的形式成倍增加或减少:

实例:三倍体无子西瓜

2、染色体组

1)概念:二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。

2)特点:①一个染色体组中无同源染色体,形态和功能各不相同

②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。

3)染色体组数的判断:

①染色体组数=细胞中形态相同的染色体有几条,则含几个染色体组

1:以下各图中,各有几个染色体组?

答案:3 2 5 1 4

②染色体组数=基因型中控制同一性状的基因个数

2:以下基因型,所代表的生物染色体组数分别是多少?

1Aa ___2___ 2AaBb __2_____

3AAa 3_______ 4AaaBbb 3_______

5AAAaBBbb _____4__ 6ABCD _1_____

答案:2 2 3 3 4 1

3、单倍体、二倍体和多倍体

配子发育成的个体叫单倍体

受精卵发育成的个体,体细胞中含几个染色体组就叫几倍体,如含两个染色体组就叫二倍体,含三个染色体组就叫三倍体,以此类推。体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体

三、染色体变异在育种上的应用

1、多倍体育种:

方法:秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。

(原理:能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不分离,从而引起细胞内染色体数目加倍

原理:染色体变异

实例:三倍体无子西瓜的培育;

优缺点:培育出的植物器官,产量,营养丰富,但结实率低,成熟迟。

2、单倍体育种:

方法:花粉()离体培养

原理:染色体变异

实例:矮杆抗病水稻的培育

例:在水稻中,高杆(D)对矮杆(d)是显性,抗病(R)对不抗病(r)是显性。现有纯合矮杆不抗病水稻ddrr和纯合高杆抗病水稻DDRR两个品种,要想得到能够稳定遗传的矮杆抗病水稻ddRR ,应该怎么做?

______________________________________________________________________________

优缺点:后代都是纯合子,明显缩短育种年限,但技术较复杂。

附:育种方法小结

第五节 人类遗传病

一、人类遗传病与先天性疾病区别:

遗传病:由遗传物质改变引起的疾病。(可以生来就有,也可以后天发生)

先天性疾病:生来就有的疾病。(不一定是遗传病)

二、人类遗传病产生的原因:人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病

三、人类遗传病类型

(一)单基因遗传病

1、概念:一对等位基因控制的遗传病。

2、原因:人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病

3、特点:家族遗传、发病率(我国约有20%--25%

word/media/image26.gif4、类型:

显性遗传病 伴X显:抗维生素D佝偻病

常显:多指、并指、软骨发育不全

隐性遗传病 伴X隐:色盲、血友病

常隐:先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症

(二)多基因遗传病

1、概念:由多对等位基因控制的人类遗传病。

2、常见类型:腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等。

(三)染色体异常遗传病(简称染色体病)

1、概念:染色体异常引起的遗传病。(包括数目异常和结构异常)

2、类型:

常染色体遗传病 结构异常:猫叫综合征

数目异常:21三体综合征(先天智力障碍)

性染色体遗传病:性腺发育不全综合征(XO型,患者缺少一条X染色体)

四、遗传病的监测和预防

1产前诊断:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病,

产前诊断可以大大降低病儿的出生率

2、遗传咨询:在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展

五、实验:调查人群中的遗传病

注意事项:

1、调查遗传方式——在家系中进行

2、调查遗传病发病率——在广大人群随机抽样

注:调查群体越大,数据越准确

六、人类基因组计划:是测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息。

需要测定22+XY24条染色体

第六章从杂交育种到基因工程第一节 杂交育种与诱变育种

、各种育种方法的比较:

第二节 基因工程及其应用

1、基因工程

1、概念:基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说,就是按照人们意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。

2、原理:基因重组

3、结果:定向地改造生物的遗传性状,获得人类所需要的品种。

二、基因工程的工具

1、基因的“剪刀”限制性核酸内切酶(简称限制酶)

1)特点:具有专一性和特异性,即识别特定核苷酸序列,切割特定切点。

2)作用部位:磷酸二酯键

4)例子:EcoRI限制酶能专一识别GAATTC序列,并在GA之间将这段序列切开。

(黏性末端) (黏性末端)

5)切割结果:产生2个带有黏性末端的DNA片断。

6)作用:基因工程中重要的切割工具,能将外来的DNA切断,对自己的DNA无损害。

注:黏性末端即指被限制酶切割后露出的碱基能互补配对。

2、基因的“针线”——DNA连接酶

(1)作用:将互补配对的两个黏性末端连接起来,使之成为一个完整的DNA分子。

(2)连接部位:磷酸二酯键

3、基因的运载体

1)定义:能将外源基因送入细胞的工具就是运载体。

2)种类:质粒、噬菌体和动植物病毒。

三、基因工程的操作步骤

1、提取目的基因

2、目的基因与运载体结合

3、将目的基因导入受体细胞

4、目的基因的检测和鉴定

四、基因工程的应用

1、基因工程与作物育种:转基因抗虫棉、耐贮存番茄、耐盐碱棉花、抗除草作物、转基因奶牛、超级绵羊等等

2、基因工程与药物研制:干扰素、白细胞介素、溶血栓剂、凝血因子、疫苗

3、基因工程与环境保护:超级细菌

五、转基因生物和转基因食品的安全性

两种观点是:1、转基因生物和转基因食品不安全,要严格控制

2、转基因生物和转基因食品是安全的,应该大范围推广。

第六章 生物的进化第一节 生物进化理论的发展

一、拉马克的进化学说

1、理论要点:用进废退;获得性遗传

2、进步性:认为生物是进化的。

二、达尔文的自然选择学说

1、理论要点:自然选择(过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存)

2、进步性:能够科学地解释生物进化的原因以及生物的多样性适应性

3、局限性:

①不能科学地解释遗传和变异的本质

②自然选择对可遗传的变异如何起作用不能作出科学的解释。

(对生物进化的解释仅局限于个体水平)

三、现代达尔文主义

(一)种群是生物进化的基本单位(生物进化的实质:种群基因频率的改变

1、种群:

概念:在一定时间内占据一定空间同种生物的所有个体称为种群。

特点:不仅是生物繁殖的基本单位;而且是生物进化的基本单位。

2、种群基因库:一个种群的全部个体所含有的全部基因构成了该种群的基因库

3、基因(型)频率的计算:

①按定义计算:

1:从某个群体中随机抽取100个个体,测知基因型为AAAaaa的个体分别是306010个,则:
基因型AA的频率为______;基因型Aa的频率为 ______;基因型 aa的频率为 ______。基因A的频率为______
基因a的频率为 ______

答案:30% 60% 10% 60% 40%

②某个等位基因的频率 = 它的纯合子的频率 + ½杂合子频率

例:某个群体中,基因型为AA的个体占30%、基因型为Aa的个体占60% 、基因型为aa的个体占10% ,则:基因A的频率为______,基因a的频率为 ______

答案: 60% 40%

(二)突变基因重组产生生物进化的原材料

(三)自然选择决定进化方向:在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。

(四)突变和基因重组选择隔离是物种形成机制

1、物种:指分布在一定的自然地域,具有一定的形态结构和生理功能特征,而且自然状态下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物个体。

2、隔离:

地理隔离:同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象

生殖隔离:指不同种群的个体不能自由交配或交配后产生不可育的后代。

3、物种的形成:

⑴物种形成的常见方式:地理隔离(长期)→生殖隔离

⑵物种形成的标志:生殖隔离

⑶物种形成的3个环节:

突变和基因重组:为生物进化提供原材料

选择:使种群的基因频率定向改变

隔离:是新物种形成的必要条件

第二节 生物进化和生物多样性

一、生物进化的基本历程

1、地球上的生物是从单细胞多细胞,从简单复杂,从水生陆生,从低级高级逐渐进化而来的。

2、真核细胞出现后,出现了有丝分裂和减数分裂,从而出现了有性生殖,使由于基因重组产生的变异量大大增加,所以生物进化的速度大大加快

二、生物进化与生物多样性的形成

1、生物多样性与生物进化的关系是:生物多样性产生的原因是生物不断进化的结果;而生物多样性的产生又加速了生物的进化。

2、生物多样性包括:遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/4dc6a108aa956bec0975f46527d3240c8447a1db.html

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