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七年级道德与法治下册第4单元走进法治天地第9课法律在我们身边第2框法律保障生活教案新人教
七年级道德与法治下册第4单元走进法治天地第9课法律在我们身边第2框法律保障生活教案新人教
发布时间:2023-04-01 07:41:43 来源:
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第二框
法律保障生活
【目标定位】
一、教学目标
情感态度
1.
感受法律对生活的保障作用
价值观目标
2.
树立法律面前人人平等的观念
能力目标
初步形成自觉按照法律要求规范自己行为的能力
1.
知道法律是一种特殊的行为规范
知识目标
2.
理解法律的作用
二、重点难点
1.
重点:法律的特征。
2.
难点:法律与其他规范的区别、法律的作用。
【课堂设计】
一、情景导入
1.
图片感悟
教师出示因行人或机动车不遵守交通规则而导致交通拥堵的图片。并提出问题:
你见过这样的情景吗?当时你有何感想?怎样才能避免此类情况的发生?
-1-
学生感悟回答略。
教师归纳:没有规矩,不成方圆。我们的生活也离不开各种规则的保护。
2.
击鼓传花,感受规则
老师要求同学们做一个击鼓传花的游戏,但不提具体要求,这样同学们就无从下手。
教师总结:事先有了游戏规则,游戏才能顺利进行,我们才能从中获得快乐。由此可见游戏规则很重
要。规则的存在才能保证社会生活正常进行,因此生活离不开规则。
二、教学过程
1.
法律的特征
活动一:比一比谁知道的多
课前布置学生分组调查“寻找身边的行为规范”,课堂上以组为单位展示交流。
不同场所或活动
应
遵守的行为规范
课堂
家庭
影剧院
超市
图书馆
网络世界
乘车
-2-
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4d86063abb0d6c85ec3a87c24028915f804d84f2.html
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