皱纹纸粘贴画
金石小学：张顺翠
教学目标：
1、过程与方法：通过欣赏、分析、讨论、评述等方式，让学生了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。
2、知识与技能：掌握纸绳、纸团粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画。
3、情感态度与价值观：养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的工作作风。在制作的过程中体验造型的乐趣。
教学重点：
用纸团、纸绳粘贴成装饰画的方法。
教学难点：
合理、巧妙的运用纸绳、纸团。
教学用具：
课件、范作、皱纹纸、做成的各色纸绳、纸团若干、白乳胶、卡纸(不同图案、形象的空白轮廓图)、剪刀等
教学过程：
一、感知材料,欣赏导入
1．欣赏运用纸团、纸绳制作好的作品。
思考：这些作品是用什么材料制作的?用什么方法制作的?
2．教师根据学生回答板书课题：皱纹纸粘贴画
3、认识纸绳、纸团，尝试体验。（学生分成小组，每小组发放一个工具盒）同学们看一看，工具盒里都准备哪些材料啊？
4、总结材料特征，出示课题：皱纹纸粘贴画。
二、探究制作方法
1、先将空白轮廓图全部涂上白乳胶
2、选择较深色纸绳将轮廓线粘好
3、在选用自己喜欢的颜色将轮廓线里边各部分用绕圈、曲线、折线等进行粘贴制作,或者用纸团进行粘贴制作。
三、示范制作，对比评析
1、学生思考制作步骤，教师示范制作步骤：
(1)构思画草图：内容可以是简单的动物、植物、人物等，形象简洁鲜明。
(2)涂胶：用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。
(3)粘贴：将纸绳或纸团牯贴在所涂胶的部位，并将其轻压粘牢，示范时结合采用单线贴和团线贴法。
2、强调：胶水应涂在卡纸上；纸绳盘绕方法。
3、出示两幅作品，对比评析，了解构图方法。
四、创作表现
1、谈谈自己的创作设想
2、学生自主表现
3、教师巡视指导
五、教师讲评总结，作品展览。
六、课后拓展：利用所学装饰一下自己的卧室。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4d4c046f0b1c59eef8c7b46b.html
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