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幼儿园小班昆虫主题活动教案

发布时间：2021-02-09 来源：文档文库

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幼儿园小班昆虫主题活动教案活动目的：
知道昆虫会用拟态来保护自己，并能按照拟态的不同进行分类。活动准备：
各种昆虫的拟态图片、集合图片活动重点：昆虫拟态的涵义活动流程：
引起爱好－－－初步接触－－－观察分类－－－延伸活动活动过程：一、引起爱好
1、出示图片：今天老师带来了一位客人，看看它是谁？ 2、引导观察：它是谁？它在哪里？二、初步接触
1、观察蓬莱蛾猎蝉，提问：（1）、你们看见它了吗？
（2）、单独观看：它长得什么样？为什么刚才我们找不到它？（3）、蓬莱蛾猎蝉为什么要长得象树上的斑点？
2、介绍拟态：昆虫为了保护自己，能模拟别的东西的本领就叫拟态。 3、过渡提问：你们还知道有哪些昆虫会拟态这种本领？三、观察分类
1、出示图片：这些都是谁？
2、熟悉不同的拟态：这些昆虫都是模拟什么呢？（蚱蜢、竹节虫、尺蠖、猫头鹰蝶、宽尾凤蝶幼虫）

3、小结：有些拟态昆虫是模拟植物让敌人看不见来保护自己、有些是模拟别的动物恐吓敌人来保护自己。
4、提出分类要求：哪些是模拟植物？哪些是模拟动物？
5、出示集合图片，幼儿操作：把模拟植物的.放在一起，模拟动物的放在一起，该怎么放？
（模拟植物的放竹节虫那边，模拟动物的放猫头鹰蝶那边）活动结束：
提问：除了昆虫，别的动物会不会用拟态来保护自己？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4d16e3af1cd9ad51f01dc281e53a580216fc50b8.html