第三单元复习提纲
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一、《鲸》1、《鲸》是一篇（常识性说明文），介绍了鲸的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。《鲸》这一课运用 、
、 、 等多种说明方法，通俗、生动、准确地对鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。
2、写出下列句子的说明方法及好处。
（1）、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。这句话运用了（ ）说明方法,（形象、生动）地突出了
。
（2）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头进四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 这句话运用了（ 、 ）的说明方法,使叙述更加准确、清楚，突出了 。
（3）、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。这句话运用了（ ）的说明方法,使说明的事物 ，给人以深刻的印象。
3、读下面的句子，说说有无加点的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到什么启发？
（1）、须鲸主要吃虾和小鱼。“主要”这个词说明了
，去掉“主要”这个词，句子的意思就改变了。
（2）、鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
“必须”说明了鲸 。
（3）、鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。 “总是”说明了鲸
的特性。
二、《松鼠》1、对词语的理解
乖巧：合人心意，讨人喜欢；机灵，灵巧。 驯良：和顺善良
矫健：强壮有力。 玲珑：轻巧细致。 蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。 警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。
2、《松鼠》是一篇（知识性）、（科学性）、（趣味性）、较强的文艺性说明文。在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《鲸》有很大不同。从（说明角度）来看，《鲸》侧重于介绍鲸的（形体特点和生活习性），而《松鼠》侧重于介绍（松鼠的外貌、性格和行动）；从表达方法来看，《鲸》运用了（列数字）、（举例子）、（打比方）、（作比较）等说明方法，而《松鼠》主要采用（比喻、拟人手法）生动形象地说明事物；从语言风格上来看，《鲸》的语言（精炼平实）。而《松鼠》的语言（生动传神，极具文学色彩）。
三、《新型玻璃》1、对词语的理解
报警：向治安机关报告危急情况或向有关方面发出紧急信号。
企图： 。
嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。本课是指被怀疑有盗窃博物馆里的展品的可能性。 警报：用电台、汽笛、喇叭等发出的将有危险到来的通知或信号。
问世：指作品、产品等 。 噪音：嘈杂、刺耳的声音。
2、《新型玻璃》这篇课文紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了（
）等五种玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用。
3、噪音玻璃像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。（这句话运用了 的说明方法）
4、举例说一说，作者在介绍各种玻璃是运用了哪些说明方法。
答：本文的作者在介绍各种玻璃是运用了举例子、列数字、打比方的说明方法。例如：“临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只 剩下12分贝了。”这句话运用 的方法和 的方法老说明吃音玻璃的独特作用；“变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所 以人们又把这种玻璃叫做‘自动窗帘’。”这句话运用
的说明方法介绍了变色玻璃的特点及作用。
四、《假如没有灰尘》1、这篇课文所揭示的道理：（
。）
2、假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 这句话运用了（ 的说明方法）
背诵并默写《四时之风》
一、读读写写
mù qián shàng è bǔ rǔ tuì huà chuí zhí jīng yàn
、 、 、 、 、 、
pàn duàn tāi shēng tèzhēng shòu mìng zhēn guì jí cù
、 、 、 、 、 、
bào jǐng dào qiè fàn zuì xián yí jīn shǔ yín háng
、 、 、 、 、 、
tú zhǐ jí shǐ guī dìng chuāng lián bǎo chí zào yīn
、 、 、 、 、 、
fai shuǐ jí zhōng chǔ lǐ duì fù yán zhì qí jì
、 、 、 、 、 、
bó wù guǎn ān rán wú yàng ǒu duàn sī lián
、 、 、
二、多音字
应 yīng 应该 喷 pēn 喷泉 露 lù 露水 藏 cáng 躲藏
yìng 呼应 pèn喷香 lòu露馅儿 zàng 西藏
zā 扎辫子 sāi 塞住 qiáng 坚强 调 tiáo 调节
扎 zhā 扎针 塞 sài 塞外 强 qiǎng 勉强 diào 调动
zhá 挣扎 sè 堵塞 jiàng 倔强
处chǔ 处理 划 huá划破 夹 jiā夹子 尽 jǐn尽管
chù 住处 huà计划 jiá夹被 jìn尽头
削 xuē 削弱 zhāo朝霞 将 jiāng 将来 晕 yūn晕倒
Xiāo 削铅笔 cháo朝廷 jiàng 将士 yùn日晕
三、生字形近字组四字词
燥（ ） 猪（ ） 腭（ ） 捕（ ）
噪（ ） 猎（ ） 鳄（ ） 哺（ ）
即（ ） 肺（ ） 判（ ） 澡（ ）
既（ ） 柿（ ） 叛（ ） 躁（ ）
赚（ ） 恙（ ） 粘（ ） 废（ ）
嫌（ ） 羔（ ） 贴（ ） 费（ ）
课内经典阅读
文段一《鲸》
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很（宽敞 宽阔）。
鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，（适应 适合）了海洋的生活。
1、选出文中括号里使用恰当的词语。
2、第二自然段主要讲了鲸的（ ）过程，它的生活环境由（ ）—浅海—（ ）。为适应环境，鲸的（ ）和（ ）慢慢变成鳍，（ ）退化，最后成了鱼的样子
3、第二自然段是从多方面介绍鲸的（ ）
A、鲸的生长 B、鲸的种类 C、鲸的进化
4、第二段话中的 等词语可以看出鲸的进化过程是漫长的。
5、鲸是哺乳动物，变成现在鱼的样子，是由于（ ）
A、生活习惯变化 B、环境变化 C、形体变化
6、鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属鱼类，而是哺乳动物。
“鲸”称“鲸鱼”的原因是 ；
“鲸”与鱼类的最大区别是 。
7、说出下面句子是运用了哪些说明方法。
（1）不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（ ）
（2）目前已知最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）
（3）我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（ ）
第一自然通过运用以上的说明方法，说明鲸 的特点。
文段二《鲸》
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长（zhǎng cháng）在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花( 院 园 )里的喷(pēn pèn)泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间（必须 就要）呼吸一次。不同种类的鲸，喷(pēn pèn)出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散（sǎn sàn）游开。
鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。
1、在文中用“√”选出括号里的正确的读音。
2、划去文中括号里不正确的字词。
3、用音序查字法“肺”字，应查字母（ ），再查音节（ ）。“肺”是（ ）结构的字，共有（ ）画。
4、从第三段话中，可以看出鲸的两个明显特点：
一是： ；二是： 。
5、说鲸是哺乳动物，其根据是： 。
6、对加横线的词“就”、“一般”在文中的作用解说正确的是（ ）
A、“就”表明长须鲸刚一出生就很大。
B、“一般”表明鲸鱼的寿命都不会超过一百岁。
C、这两个词没有什么作用，可以删除去。
8、按要求改写句子。
（1）鲸是哺乳动物。（改写成疑问句）
（2）鲸从鼻孔喷出来的气，形成一股水柱。（写成比喻句）
9、鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。
“也”在文中的意思是 。
文段一《新型玻璃》
夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪（嫌 谦）疑人。你也许不会相信，报警的（ ）值夜班的看守，（ ）被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”博物馆可以采用，银行（xínɡ hánɡ）可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙（rànɡ yànɡ），即使被打碎了，碎片仍然藕（ǒu óu）断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
1、 在（ ）内填上恰当的关联词。
2、 请选择正确的读音或字，打上“√”
3、 在文中找出与下列词语相反的词语。
陈设（ ） 昂贵（ ） 柔软（ ） 怀疑（ ）
4、 请仿照文中划线的句子，用“可以……可以……可以……也可以……”写一句话。
6、按课文内容填空。
选段中介绍两种玻璃，一种 A和 B，A玻璃的特点是
，用途是 。B玻璃的特点是 ，用途是 。
7、 请你试着做一回小发明家，把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。
文段二《新型玻璃》
你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能（阻挡 抵挡）强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多（克服 制服）它的办法。“吃音玻璃”就是（消除 消灭）噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
1、给下列加点字选择正确的读音。
（1）无影无踪（zōng zhōng） （2）隐身人(yǐn yǐng)
（3）临街 (lín líng ) （4）玻璃 ( lí li )
2、将括号内不恰当的词语划掉。
3、“问世”在文中指： 。
4、本文是一篇 文，“街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。”这个句子运用的说明方法是 。
5、从文中找出一组反义词：
6、这两段文字分别介绍了 玻璃和 玻璃。
7、下列说法正确的一项是（ ）
A、吸热比例只能保暖，不能使房间凉爽。B、为二种“这位‘隐身人’”指的是噪音。
C、只要装上了“吃音玻璃”，不论户外有多大的噪音，都能消除。
8、文中画横线句子中引号的作用是（ ）
A、表示引用 B、表示反语、讽刺 C、表示特定的称谓
9、联系上下文，给下面词语选择正确的词义。
（1）处理（ ） A、处治，惩办 B、解决问题 C、减价或变价出售
（2）对付（ ）A、采取应对的措施、办法 B、将就，凑合 C、敷衍了事
10、用“~~~~”画出描写“吃音玻璃”的作用的句子。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4c1ebadbd1d233d4b14e852458fb770bf78a3b8c.html
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