《投资理财的选择》教学设计
发布时间：2023-04-15 03:50:56 来源：文档文库
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龙源期刊网http://www.qikan.com.cn《投资理财的选择》教学设计作者：黄海霞来源：《世界家苑·学术》2020年第04期1教学理念与目的本节课立足于学科核心素养，力图与学生的实际情况贴近，设置不同的情境和议题，通过学生自主探究、合作探究、质疑思辨、交流展示等一系列活动，提高课堂效果，实现教学目标。2学情分析在日常生活中，高中生对各种投资方式已经有所了解，所以对于本节课学生特感兴趣。另外，学生在此前的学习可以为本节课的学习提供支撑，通过学生自主探究、合作探究、质疑思辨、师生互动等活动，可以充分发挥学生的主体性，让学生成为知识的生成者，但是对于学科理论缺乏深入了解，所以系统地学习这不同额投资理财方式很有实际意义。3教学目标
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn了解股票的含义及其基本特征，知道股票投资的基本特征以及股票投资收入的构成，了解债券的含义，知道国债、金融债券、企业债券的基本特征。学生能概括出不同投资方式的特点，即比较储蓄存款、购买债券、购买股票等投资方式异同，提高参与社会生活的能力，利用有关知识能分析不同条件下如何投资更加有利，提高在不同条件下如何合理投资理财的实践能力。通过本节课的学习学生能够以理性的态度认识股票价格的变动，增强参与经济生活的自主性;增强投资理财风险防范与控制意识，培养学生积极进取的意识和科学理性精神。4教学重、难点重点：（1）四种投资方式的风险与收益的比较。（2）股票的收益来源与风险。难点：影响股票价格的因素。5教学过程与评价环节一：认识《股民老张》情境导入：我们为什么要投资理财？漫漫人生几十年，每个人都需要对自己的人生进行规划，从而应对突发的各种意外情况，保障自己的幸福生活。学生活动：人生需要规划，钱财需要打理。教师活动：今天的主人公老张就是一位非常有投资理财观念的人，我们通过一个视频来了解老张的财富人生。播放视频《股民老张》，看完视频之后并思考学案中的1-3个问题，分组讨论后回答：（1）老张购买的股票是什么？股份有限公司为什么要发行股票？（2）歌词里有一句“我来到这的动机并不算高尚，我起得到的作用却能定国安邦。”老张购买股票的动机是什么？3、歌词中提到股民可以“定国安邦”，为什么股民购买股票可以定国安邦？学生活动：学生思考并回答。设计意图：承接上一节课的内容，引起话题，激发学习兴趣。通过视频的方式吸引学生的注意力，代入情境，学生通过合作探究，第1个问了解股票的含义、公司发行股票的目的，第2个问了解股民购买股票的目的和权力。第3个问让学生知道股票对于国家经济发展的作用。通过层层递进的方式，让学生从熟悉到陌生，从感性到理性的升华。环节二：老张的困惑
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn教师活动：老张在2018年9月以15元/股的价格买入了【中兴通讯】的1000股股票，以下为中兴通讯的相关信息。通过【中兴通讯】近5年分红情况表和【中兴通讯】股价变化K线图，大家帮老张出出主意，老张接下来改怎么办？讨论问题：（3）目前为止，老张赚钱还是亏损？如果赚钱，老张购买该股票的收益来自于哪些部分？（4）假如老张不想再持有【中兴通讯】股票，他可以怎么做？（5）遇到以下事件后，对手里的中兴通讯的股票，接下来老张应如何抉择？请你帮他出谋划策。事件A：在中美贸易战的特殊背景下，中兴通讯将禁止美国企业向中兴通讯销售元器件，由此带来的经营损失和罚款的预提损失让其亏损颇巨。2018年下半年起，中兴通讯逐渐从“封杀事件”中恢复元气。随着5G进入商用部署的关键阶段，今年初更是搭载着5G的风口，股价飙涨如今涨幅已收窄至36%左右。此外，5G组网建设难度高、投资大，成本方面，大规模天线使5G基站成本更高，还需新建或大规模改造核心网和传输网，各运营商均需探索低成本解决方案。巨额5G研发建设投入仍是中兴面临的一个严峻挑战。事件B：中国人民银行发布公告：2019年9月16日，为支持实体经济发展，降低社会融资实际成本，央行决定于今日（9月16日）起全面下调金融机构存款准备金率0.5个百分点。这是央行自今年1月后，第二次宣布全面降准。（第4个问进一步提问学生老张有没有获得分红，第6个问多选取几个学生让学生针对事件A和事件B发表不同的看法。学生回答完之后，教师总结股票是一个高风险的投资，股票的风险来源主要有3个：（1）只有公司盈利，才有股息或红利收入;（2）股票价格受很多因素的影响，如：公司经营状况、供求关系、银行利率和存款准备金率、大众心理等，有很大的不确定性;（3）股东不得要求返还出资，只能在股市上流通买卖。） 