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发布时间:2023-10-20 22:17:45   来源:文档文库   
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幼儿教育:________小班手工教案:制作立体小盆栽教师:______________________学校:______________________日期:________________18
小班手工教案:制作立体小盆栽【活动目标】1、探索学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。2、尝试简单的涂色游戏,愿意用颜料为小花涂色。3、提高手工制作的兴趣。【活动准备】人手两张平面的“盆花”(—面涂好颜色、上下开好凹槽)、毛笔、抹布、颜料若干、教师范例。【活动过程】一、教师出示盆栽,引起幼儿兴趣。1、春天来了,漂亮的小花都开了,今天老师给我们小朋友带来了—盆小盆栽,看,漂亮吗?2、老师的这盆花是用两张这样的平面“盆花”做出来的,你知道是怎么做的吗?28
3、请小朋友们试一试用两张平面“盆花”变成立体的小盆栽。二、引导幼儿通过大胆尝试,学习镧作一盆立体的盆花。1、师:老师也给小朋友准备了两张平面的花,请你去试一试,看看能不能也变出这样一盆立体的小花。2、鼓励幼儿大胆尝试,教师观察幼儿的操作情况。3、请成功的小朋友来介绍自己的方法。4、教师总结并示范正确方法和注意点。三、鼓励幼儿愿意尝试用颜料为小花涂色。1、教师介绍运用毛笔和颜料给小花涂色。2、教师简单示范并介绍涂色的方法。四、幼儿操作活动,教师指导。1、鼓励幼儿大胆为小花涂色。2、等颜色稍干后做成立体的小盆栽。38
五、评价活动。1、展示幼儿做的小盆栽,对幼儿出现的一些情况进行概括。2、请幼儿来说说你做的小盆栽想送给谁。3、出示小房子、小树延伸活动,引导幼儿以后也可以来试着做—做其他的物品。48
小班手工活动:拉花一、活动目标1初步学会用长方形纸粘贴成环形制作简单拉花如手环,项链等等。2愿意参与制作活动并体验拉花色彩的美丽。二、活动准备1红、黄、蓝三色小长方形、双面胶、剪刀、胶布。2范例若干三、活动过程1模特秀《Thewagickey,激发幼儿的兴趣。师:小朋友你们看看邵老师是不是很漂亮啊,请小朋友来说说哪里漂亮好不好?幼:头上/手上/腰….2出示拉花,幼儿观察58
(1一种颜色制成的拉花(2两种颜色制成的拉花三种颜色制成的拉花并按规律排列师:这三种哪一种最好看呀,为什么呀?幼:它有好多颜色,而且排列得很漂亮。3教师讲解示范拉花@@我是分割线@@师:这节课,老师就教小朋友怎么做拉花,我们可以做成手环和项链哦。看老师这里有一条长方形,我要把它变成圆形,把它的头和后面围成圆,重合一起,(做个错误示范:1、能不能合得很大的地方啊,这样圆就变得很小了,不好看;2、能不能把头和后面直接贴起,凸出来,就不像圆形了。接着把另一个长方形套进去,也一样粘起来。再套一个,要注意套第四个环时,可不可以套到中间去呀,小朋友看看,这样是不是就拉不长了呀。接下来请小朋友动手做做吧。4提出要求和规则(1用剪刀时,不要对着小朋友,不要伤到自己,剪完后,要放回篮子里。(2必须将不同颜色的纸进行有规律地排列。68
5幼儿制作,教师巡回指导,重点指导幼儿有规律地排列颜色。6作品欣赏。7家长与幼儿进行模特秀。78
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/4be3940b760bf78a6529647d27284b73f34236e9.html

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