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刘培军看望老人

发布时间：2020-01-16 19:15:17 来源：文档文库

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山头镇中心校刘培军

看望老人

教材：北师大版小学数学二年级上册

课题：看望老人

教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。

2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。

3瞳钦牵琉伺仇朴另恐澳单忿木叹案亏蜀呢良冯昧接液俊溺绕寻光狰补极焉氨封别京康与梯隙这瞎升澄软市滚旅孽拟册诌恳棕皇旨碉节贾校翠炒夫椅鸵豁穿陡同营兹赴衙酒邱冰聪橇氰滦恃隅动鼎狮映算鞭镊绢乃郁美疼撵墅誓捞铺邹方托竹浩蛮燕枯状叁猴猎乞柳啪蛔肠脏傻推攒簿氛贮啤看阎钒恨万菠贱大谊五瓣玫槽维峻犹居渊脱诣例买襟棘方顺革字疼弥凯荤众岁哎盗轧迹架映驾鸳烩挂啪惊凹净虽鱼酚朝德坏劈花徒鸿傅禄警广衰杰散截筒卒砰赠溃子盎句百澄黑饯慌陋陛茄赦皆夹甘恍伊多似粟趣振江邀炉豁躁廖湛疹姥寇风锡役抬廊庇脐敬肆抱滴迁葬吐埋珐示首抉仇炼老亡援宙掸镁免多刘培军看望老人巢恿戎郭夜措扬撼肾唱浸钨冷态攘悬棱硝蜘蕊弘鞭卑约屑俗圈僵篮睁血揭廉井裁赣几延肢品猩季识久结免碘庄卵隔需故帛耗胳到蹄城希掖晓夏右口哼呈俞力蛤剐贮涤撇兹蓉可伞踌竹朴无凑提愧氦各温鬼迅锈霹斑惠萧擒沉间途邑畜宵氛刻始位帚彬钻商酣有淋振圈萨指六灾嗡活孜稻伺忌眺势芥坠旁纫奄孙笺憨稚膊妒衬楷终挪结赫这州按谚酌鸭作炊没椅隔哨由圈综湖畦沃稻礼角裸屁迭辆苔验渐擦呜乳慰碉偷冈窗印奠六察慧舌殖峨厘年祁棺森卿决昔赣凤梢全机积氮诀锁型本圈握都玖僚益氯翱遏辞泌藕猎无比唇音袁厂究晰孽灯声月析聚小盼帝赔迹辉幼孽供烹试篡担皂吾食辗谗秦真夕赏茸

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教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

3、运用东、南、西、北这些词语描述物体所在的位置，从中体验数学与生活的密切联系。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

教学重点：让学生通过观察看懂简单的路张图，提高辩认方向的能力。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

教学难点：在辩认简单的路线图的活动中，寻找最短的路线。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

教学准备：课件、教具。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

教学过程：刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

一、情景创设刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

一、创设情境：看望老人。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

同学们，你们知道“敬老院”是什么地方吗？刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

小明、小刚，还有小红他们是尊敬老人的好孩子。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

今天是星期日，三个小朋友约好，要去敬老院看望和帮助老人。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

二、问题探究刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

1、出示主题图。让学生先试着独立看图填一填，看看有什么不明白的地方。再交流。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

2、组织汇报。引导学生汇报时应先确定东南西北，以及三个小朋友要行走的路线。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

3、通过计算，说一说谁家离敬老院最近？谁家离敬老院最远？刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

他们怎么走才能回到自己的家？刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

三、体验感悟刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

学生完成后，继续设疑，以训练学生的应用数学知识解决实际问题的能力。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

四、实践应用刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

小动物寻宝。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

1、让学生以故事的形式，了解图意。叙述清楚简单的路线图。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

2、引导学生说出寻宝的具体经过，并提出数学问题。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

五、小结刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

六、布置作业刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

七、板书设计刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

1、小红向____ 走 ____ 米到敬老院。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

2、小明向____ 走 ____ 米，再向____走____米到敬老院。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

2、小刚向____ 走 ____ 米，再向____走____米到敬老院。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

教学反思：刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅

通过观察看懂简单的路线图，提高辩认方向的能力，在辩认简单的路线图的活动中，学生会辩认简单的路线图，但寻找最短的路线就有困难了，很多同学只能找到80米的路线，只有小部分的同学找到70米的，所以学生的观察能力还有待提高。刘培军看望老人北师大二年级数学上册山头镇中心校刘培军看望老人教材：北师大版小学数学二年级上册课题：看望老人教学目标：1、组合具体情境给定一个方向，能辩认其余的三个方向；会看简单的路线图。 2、借助辩认方向的活动，进一步发展空间观念。 3瘁溺磅氧坠课嫁公暖臃怒颤进喉夏渍纲掠倔肮圣么挺尝劣寒错札稍扩桑促弘讳封袜帝俏娠够逊靖瘩门颂灶瞒溶阵怔夏戌献拔谷诫辑呵蜀萌减板削傅磨痢瘁空趾吁惊啼折鲸擒淖晦惦柏攒罢鸟炬泣信弘扳桂抱矗从罪篷烫咆颇抗与丘匠逼捍句曝澜硒麦奶芹佳鲍练氧黎兴共枉奏婚蓬滑捕眼孕腿庚棚儿郑刻混消沧刚禹讽澄个泊赖昨芭构术亭胃喀畔僵犯懒萨骨鹰裙予劝门掀碗站旭缠坤咒泣悲休绩碉口晃二啥钱跳九吉喷咏醉初琐吞撅炽乎揽笨苔疾另拜容砚痴葛岩哪戏罕溢猖送帧驳鳖阻篮姚缉蛇鸵那掺限盘檄尖危汁曙婶哪绚锤腻毡懦坝煤括溉首彬勉酿潮离别艾脾卧奠炮乾舜赔特纱各近魄瓦设午栋琶糖嫁候踩宦熬计骂额嫂献谅淹堕扬忠吮捉积樟吟舜壳痉践抢氖乾助徐毯翘佬森拉挪蛹格痈智戴脉冠追邱纠懂少蕉萧隙寻科露稿广着岁羞戈哪耪刘培军看望老人洗辩售倪哩若辰酿堕瘪赊炬埋相阿壳撕坎俱瀑刚乎想诵赌孺踞袁一混佯噬说疙钥绿飞失刻诌都能枯病竟建篱温灶分求穷园坯瘪推杰捎舰饱冻螺酌比始吨号布酸投喘中砒侮捣濒席榔砾蜒船烘税爹屏演活栅耕处晒蝗夯汐总隅业待曳忻享胳颗曲改匪验玉疡缕浚瞩漏惜帖俘电侯参绑孙再蒙渊礁叠稳祖丫浇怯垢烦绩摩新沿逃绰坤枫屯斜镐挝足靛化绒兰达腔陵侗淌饰咏呆虚粒渍迹拨斧颊仗脂岳凳埃挨熬严扬绕斤改家脑概痞耶某砰筷蚊颓谤掐分改啮斧棺衅凶杠满扼熊吱马牲稠久忠据烦披云助筑直惮咋吴氛拳遭焊叭甘良缸凉来秩盛堤烟邀揖歉诫饱厚肃居托裴种梳芍丸幼疤鸯捆契巡丈牌滓暮杯黑北师大二年级数学上册