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《美丽的烟花》中班美术教案

发布时间：2023-03-23 01:28:53 来源：文档文库

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《美丽的烟花》中班美术教案
《美丽的烟花》中班美术教案《美丽的烟花》中班美术教案1【活动目标】
1、尝试用毛线拖、点、绕的方法表现烟花的不同造型，体验毛线作画的乐趣。
2、大胆想象，激发幼儿的创造性思维和对绘画的兴趣。3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。【活动准备】
毛线提前浸在各色颜料中、底色是蓝色的素描纸、抹布、烟花视频。
工具分析特性：棉柔、吸水性强、但太软运笔难控制。价值：易收集，提高幼儿手部动作的发展。
教学难点：发沾上颜料后，尝试利用不同方表现烟花状态。解决策略：
可选用中等粗的毛线，提醒幼儿拎起毛线，让毛线上吸附的颜料先滴在盘里（以免颜料过甚），再拿到纸上拖拉。不同的表现有不同的口号。【活动过程】
1
一、欣赏烟火盛会，丰富创作经验。1、播放烟火视频。
师：为了庆祝节日，一场盛大的烟火晚会即将进行，让我们一起去观赏一下吧。
提问：你看到了什么样的烟花？
2、这么美丽的烟花，老师把他们画了下来，我们一起来欣赏一下。
提问：你最喜欢哪一幅你喜欢它的什么地方
3、教师根据幼儿的回答用烟花的形状和颜色进行回应。4、小结：烟火真漂亮，它们五彩缤纷，它们有的像盛开的花朵，有的像一颗颗划过夜空的流星，有的像滴滴答答的小雨点，有的像喷泉一样向四周绽放，还有的烟花一团一团、一簇一簇开放。提问：你们知道这些美丽的烟火是用什么画出来的吗？二、学习毛线作画。1、介绍水粉颜料、毛线。
师：这些烟花是怎么画出来的呢谁愿意上来试一试（根据幼儿的拖画依次讲解拖、点、绕的动作）
（1）幼儿自主尝试。动作讲解：毛线先蘸一下颜料，“躺一下，拉一下”再来一次，（换种颜色）孩子们和我一起说“躺一下，拉一下”，可以这个方向拉一下，那个方向拉一下。启发想象：看，这烟花像什么？
（2）教师示范，幼儿边说边右手跟练动作。还可以用什么动作2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4bcf0a3b4493daef5ef7ba0d4a7302768f996f7f.html