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(完整版)校本课程——手工折纸全册教案,推荐文档
(完整版)校本课程——手工折纸全册教案,推荐文档
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第一课
折纸——千纸鹤(共
2
课时)
第一课时
讲解步骤
教学目标
1.
认识中国民间纸艺,了解折纸艺术;
2.
掌握千纸鹤的制作方法;
3.
加强实践活动,培养学生的动手能力
活动过程与指导
1.
导入阶段:
师:
看一看今天老师给你们带来了什么?
(展示之前折好的千纸
鹤,并拉动千纸鹤的尾巴,
千纸鹤的翅膀会动)你知道它有什么美好
寓意吗?
师:
千纸鹤寄托了人们不同的美好愿望和祝福,
传说把愿望或者
祝福折进纸鹤里,折够一千只,愿望或者祝福就会实现。今天我就来
教大家怎样折千纸鹤,
在以后的节日里,
大家就可以用折纸鹤的方式
来表达你们对别人的祝福了。
2.
准备工具
正方形彩纸
3.
讲解步骤
第一步:将正方形彩纸对边折,折成两个长方形,再将长方形的
一个角向前折,
另一个角向后折,
然后将折成的三角形从中间向外拉
开,变成双正方形。(边讲解边演示)
第二步:
将双正方形的开口部分的四条边向里压进去一般,
使双
正方形变成双菱形。(边讲解边演示)
第三步:现在请大家自主探究一下,看双菱形如何变成千纸鹤,
试试看自己能不能探究出接下来的步骤。
(探究时间三分钟)当学生
探究结束后,教师引导学生折好千纸鹤(完成后,向下弯折翅膀,整
理好纸鹤的外形)折好的同学可以帮助未折好的同学。
第四步:用自己的笔为千纸鹤画上眼睛。
第五步:拉动折好的纸鹤的尾巴,看看纸鹤的翅膀能不能动。
第二课时
学生实践
1.
准备折纸工具:正方形的彩纸
2.
学生实践,教师巡视并指导
3.
欣赏小结:展示并评价学生作品
第二课
折纸——皮卡丘(共
2
课时)
第一课时
讲解步骤
教学目标
1.
掌握皮卡丘的折纸方法
2.
培养学生耐心、认真的学习态度
3.
加强实践活动,培养合作精神,培养学生对折纸的兴趣
活动过程与指导
1.
导入阶段:
师:大家有没有看过动画片《宠物小精灵》啊?那你们都知道皮
卡丘吧?相信看过《宠物小精灵》的同学们都会喜欢可爱的皮卡丘,
那么,
如何自己制作皮卡丘呢?今天,
我就来教大家用一张纸变出一
只可爱皮卡丘。
2.
作品展示
教师将之前已经完成的皮卡丘展示给学生看,
引起学生学习皮卡
丘折纸的兴趣。
3.
准备工具
黄色正方形彩纸、黑色彩笔、红色彩笔
4.
讲解步骤
第一步:
将黄色的正方形纸沿一条对角线对折,
形成一个等腰直
角三角形,
再沿等腰直角三角形的高对折,
形成一个小的等腰直角三
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4a42c40c747f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9fc6.html
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