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中班数学公开课教案《小青蛙过河》含反思

发布时间：2023-01-30 21:53:07 来源：文档文库

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中班数学公开课教案《小青蛙过河》含反思中班数学公开课教案《小青蛙过河》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能按照物体的数量多少进行排序，并理解相邻两个数之间的关系，正确感知十以内的数量，并能匹配相应数量的物体，积极参与排序游戏，对数量的排序感兴趣并掌握方法，快来看看幼儿园中班数学公开课《小青蛙过河》含反思教案吧。【活动目标】1、正确感知十以内的数量，并能匹配相应数量的物体。2、能按照物体的数量多少进行排序，并理解相邻两个数之间的关系。3、积极参与排序游戏，对数量的排序感兴趣并掌握方法。4、发展观察、辨别、归案的能力。5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。【活动准备】1、一片荷叶、两朵荷花、三只虾、四只螃蟹、五条小青鱼、六条小鲤鱼、七只河蚌、八块小石头、九个田螺、十根水草的卡片各一。2、1~10的数字卡片一套。3、小青蛙彩图一张，小旗一面。1
【活动过程】一、出示小青蛙图片，故事引入：师：这是谁呀?(小青蛙小青蛙住在一个美丽的池塘里，今天啊我们的小青蛙要和好朋友们一起到河对岸玩。他有许多许多好朋友，都有谁呢?我们一起来看一看。二、出示图像卡片，感知十以内数量：1、师按顺序逐一出示十张卡片，请幼儿说一说这是什么，数一数每种物体的数量。2、看着卡片上物体的数量来拍手数数："一片荷叶我拍手一下，两朵荷花我拍手两下…………"集体来拍手数数，直至说完十张卡片。三、学习十以内数字的排序：1、师：小青蛙的朋友们到齐了，现在他们要一起过河了，请小朋友来给小青蛙的朋友排排队，(教案出自：快思教案网数量最少的朋友排在最前面，数量最多的朋友排在最后面。看，小青蛙拿着小旗子迫不及待地要出发了呢!(出示小旗子图片，放在小青蛙下方2、师将卡片顺序打乱，请一名幼儿给卡片排序，其他幼儿检查。3、再请一名幼儿在卡片的下方贴上相应的数字。4、师：有了小朋友们的帮忙，小青蛙的朋友们已经整整齐齐地排好队了，我们从小青蛙开始来给好朋友们点点名，看看有没有掉队的。(一片荷叶…………十根水草2

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