《豆花庄的小家伙们》

20、 豆花庄的小家伙们

一、导入新课：

看老师板书词语：小家伙们，指明读（读得连贯）我们平常会把哪些人或事物称为小家伙们呢？看来小家伙们都是用来称呼可爱、有趣的人或事物。今天我们就来学习一篇跟小家伙们有关的课文，补充课题：20豆花庄的小家伙们，齐读课题。

看到课题你们想知道什么？（豆花庄在哪里？豆花庄是什么地方？小家伙们都是谁？小家伙们在豆花庄干什么？小家伙们在豆花庄生活得怎么样？）学贵在多思，真好！请大家带着刚才提出的问题，自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。

二、检查生词

1、瞧，这里有帮词语小家伙们等着你们来读呢！开火车读，强调词语的读音

绿荫：前鼻读得好

葡萄：轻声读得轻又短

真挚：翘舌读得准

傍晚：后鼻音读得好

牧笛：第四声读得响亮

蜜蜂：后鼻音eng读准了

涂脂抹粉：脂第一声读准了

晒太阳：关注了轻声

小绿褂：词语的连读

地下室：翘舌读得好

2、你们读得这么好，豆花庄的小家伙们也迫不及待想见你们啦！

指名读

小水虿 瞧，这小家伙全身晶莹透亮，多么可爱！

小螳螂 这小家伙像一位绿衣将军，神气威武

蝈蝈儿 这小家伙可是大自然的超级歌唱家哦！

我们一起跟这些小家伙们打打招呼吧！齐读词语

豆花庄可不止这三个小家伙们，还有他们呢？你们都认识吗？蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蚯蚓、蝼蛄

老师从你们兴奋的表情看出大家跟咱们的作者一样都特别喜欢他们，那么通过刚才的读书，你们解决了几个刚才提出的问题呢？

3、交流初读感受，回答质疑问题

豆花庄在哪里？水渠旁的豆子地

小家伙们是谁？豆子地里的小虫虫们

它们在豆花庄干什么？咱们课文里有一句话就告诉了我们小虫虫们在豆花庄里干什么？居住、生活、劳动、唱歌

豆花庄是什么样的？课文里也有一句话告诉了我们，你们发现了吗？

PPT出示句子，这两句话合起来就是咱们这篇课文的主要内容了！

齐读句子：多么美丽的村庄啊，真是一个童话般的世界。豆花庄的小家伙们，就在这里居住、生活，就在这里劳动、唱歌……

三、这节课，我们就走进那片豆子地，先去看看那美丽的村庄，童话般的世界！

PPT出示句子：多么美丽的村庄啊，真是一个童话般的世界。

板书：美丽的村庄，童话般的世界

1、快速浏览课文，课文的那几个自然段写了豆花庄的美丽？请大家赶快拿出笔，再次走进1—5自然段，把最能表现豆花庄是一个美丽的、童话般的世界的语句勾画出来，

2、把自己的学习感受在四人小组里交流一下吧！

3、分享是读书的最高境界，来，孩子们，把你们找到的语句跟我们交流一下！

句子一：夏天，豆叶下洒满了绿荫，紫色的豆花，星星点点，十分好看，还散发着一阵阵芳香，这里的空气新鲜极了。

洒满：很凉快

星星点点：形容多而分散。这里一朵，那里一朵，前面一朵，后面一朵，左边一朵，右边一朵，紫色的豆花像满天的星星，点缀在嫩绿的豆叶间，难怪文中说“十分好看”，特别好看，格外好看。

一阵阵芳香，不仅养眼，还养心，那扑鼻而来的清香让人陶醉

大片绿叶衬着点点紫花，新鲜的空气中散发着阵阵芳香，让人心旷神怡，陶醉其间

谁来读读这句话，把我们也带到那个美丽的村庄，童话般的世界。

女生读第一自然段

句子二：晚上，从小屋的窗口里，可以望见天上的银河，望见银河两岸的牛郎、织女……

两个“望见”体会虫虫们住的小屋可真有意思啊！小家伙们，看看周围，还可以望见什么呢？

清晨，从小屋的窗口里，可以望见

傍晚，从小屋的窗口里，可以望见

我们的作者把这些丰富的感受都藏到了哪个标点里了呢？省略号，再指名读

如此可爱的小屋看到这样别致的美景，真是美丽的村庄，童话般的世界啊！

哪个小家伙为我们介绍一下你们可爱的小屋，指名读句子。

住在这样的小屋里，不仅可以欣赏奇特的美景，这小屋还有什么特点呢？

通风透光：小虫虫，你住在这样的小屋里，感觉怎么样呢？舒服，亮堂，

男生读第三段

句子三：这里，地上有许多洞洞，有的浅，有的深，都是很阴凉、很安全的地下室。

“许多”“有的。。。有的”“很阴凉、很安全”

除了有的浅，有的深，有的大、有的小，有的高，有的低，你们知道哪些小虫虫们住在地下城市吗？蚂蚁、蝼蛄gu

想去看看这座地下城市吗？PPT图片

烈日炎炎的夏天，你们住在这样的地下室里，有什么感受呢？

这一间，那一间，连在一起，成了庞大的地下城市，这是童话般的世界啊！

小虫虫们每天会在地下室里做些什么呢？串门、聊天、生活、聚会，多么快乐，多么自在！

小蚂蚁，你来介绍一下你们的家吧！全班齐读第四段

句子四：小河边的草丛中，开放着蓝色的、粉红的、雪白的野花。小河里流着草叶和野花的清香。

蓝色、粉红、雪白，颜色多，草叶和野花的清香

豆花庄有成片的绿荫，星星点点的豆花，通风透亮的小屋，阴凉、安全的地下城市，还有散发着阵阵清香的新鲜空气，真是美丽的村庄，童话般的世界啊！

小虫虫们，你们生活在这样的家乡，多么。。。。。多么。。。。。(快乐、自由、幸福、无拘无束)

下节课我们再走进小家伙们的生活，去听听他们的歌声！

我会写：同学们，展开想象，完成下面的练习

1、清晨，从小屋的窗口里，可以望见 ，望见 ……

2、傍晚，从小屋的窗口里，可以望见 ，望见 ……

我会写：同学们，展开想象，完成下面的练习

1、清晨，从小屋的窗口里，可以望见 ，望见 ……

2、傍晚，从小屋的窗口里，可以望见 ，望见 ……

我会写：同学们，展开想象，完成下面的练习

1、清晨，从小屋的窗口里，可以望见 ，望见 ……

2、傍晚，从小屋的窗口里，可以望见 ，望见 ……

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4958d14984254b35eefd34eb.html