《五岳之首——泰山》习题
一、基础知识与运用。
1.下列加点字的注音无误的一组是（）A.饱饫（yù）雾霭（ǎi）祈祷（táo）B.驰骋（chěng）浮礁（qiáo）无垠（yén）C.横亘（gèn）层累（lěi）醒豁（huò）D.眠着（mín）弥漫（mí）平拓（tuò）2.下列词语的书写无误的一项是（）A.展露四隅崇拜昂头摆尾B.涛澜呼啸普彻莽莽苍苍C.辩认约略奇异交颈接背D.山峦摧促异彩悲喜交互
3.下列各项中加点词解释无误的一项是（）A.驰聘（奔跑）平拓（开拓，拓展）B.溟濛（海）神驹（千里马）C.消翳（遮蔽）横亘（空间上连续不断）D.厚毳（鸟兽的细毛）弥漫（更加）4.指出下列句子中使用权修辞。
（1）在朝旭未露前，宛似无量数厚毳长绒的绵着，交颈接背地眠着，卷耳与弯角都依衡辨认得出。（）
（2）这巨人竖方在大地的顶尖上，仰面向着东方，平拓着一张长臂，在盼望，在迎接，在催促，在默默地叫唤；在崇拜，在祈祷，在流泪——在流久慕未见而将见的悲喜交互的热泪……（）
（3）一方的异彩，揭去了满天的睡意，唤醒了四隅的明霞——光明的神驹，在热奋地驰骋。（）
（4）听史，这普彻的欢声，看呀，这普照的光明！（）5.指出下列句子中的破折号的作用。
（1）果然，我们起初时，天还暗沉沉的，西方是一片铁青，东方些微有些白意，宇宙只是——如用旧词形容——一体莽莽苍苍的。（）
（2）等到留心回览时，我不由得大声地狂叫——因为眼前只是一个见所未见的境界。（）
（3）巨人的手，指向着东方——（）二、整体感悟。
结合课文，理解句子的含义。
（1）文章开篇即写“我们在泰山顶上看出太阳”，为何接下来写海上看日出？（2）文中用“玫瑰汁、葡萄浆、紫荆液，玛瑙精，霜枫叶”形容什么？你认为这样写的好处是什么？
（3）体会文中抒情主人发现的欢呼“出现了，到了，在这里了”几句的含义？三、课文精彩语段阅读题。
阅读《泰山日出》第1—8自然段，然后回答下列各题。1.第1自然段中作者是怎样写云海的？2.把“我”幻想成一个巨人，有什么好处？
3.文中用“鱼龙”“神驹”等各种动物形象来比喻的好处是什么？
4.有人说“作者写巨人是故意夸大自我”，你是否同意此点，谈谈你的看法？
