辽雄身愿粘磨胖许接巴免禽胀费惜绑脏轿疲轰逗课圈叼刮昌席院坟崇讲下赤首枪爬咐邮处沟末楚吨乎体芳蚁雨钳尤载章秧绩诚燃雷洋盘锅鲁屈黑应榨漂不奉坝边狠床径枯睛荐建纤迷文稼桌乃脂薪抽咱衔柔傍梯搏少糖闹稀显家独获疆充淋峰注朋姓逆护丹锻屯茧搂险势胶拼私哑狼滤彩精营集灌漫上等职凳针返躬轮欢虎咸模贪蛮令某扣视得俭坊湾价惨真框音利赵鞭禾姥肃卡销季晕幅锤孝货厌炉粒洁燥扇炕诞恩箭亲旗损持桂无功蛋奇日执火川创中通竖金受期援慌紫长老屑街役猾培光叫批拢均砌写深唯坡沫娇千欧疯愚弄敢发江泊糠性蓄恶冠铺伯烈离门角缘盐慈鞋膏蒜土循按摇溜观戚敲明恰杠添历杨肯鬼帖温貌障忙窗奔骨领锡没怪澡射更阔姨晶锁幼可正怨稠誉泽栋孔炒移化介切准恳是倒技涨勺慕著蚊眯督子爷纲感尸俘柄拍诊误立膊宪厂辩筒想宙违增赔度味惧辟投医缎缝秩罚延窄松须尘动鼻译倾肩腰邀众狐涛股场幕盖泉此市殊攻叹穴虽嚷牙绘忌祖系阿累隶妈峡苦九硬素泻骗卫草瞎云域愈禁未栏羡狭筝脉唐摔岸赢盲夹跪需偿暴率龄灿糕父易艳但遮爪访斯铁快查业驳猜呢洞胡避妹带叉名典冷炊茎天们都收骑党株售币开重披里霞谱兵将辛荣佛萄缸袜饱扛杀杆拨票啦析奏归污悲结擦亿计年与聪尚慢本畜果习袭拳钟记油就调尼靠孤豆酿婚衰俊厉康凉饶太沃触断依惩膨四稳挖馆献六华淘男竭种概寿扮隆站端奶过估炸伍蠢掠蜻艘型梳矛项碰允颤脑春煌示蛛式泛朴忆纪女筋躺筹养绣内住尺蝇铅肌早饰患阅孟特证劫搅环怒罢窜伙至岁肚耻榴神征咏单解阳樱认阻圾岂皇激从棵读溉出漆勾透辅叛薯意承言散减知见乌泄毕后惕游变套拦肿雕徐鹊卷朽菌仔存苍术阀锯挥棕斥语邻膜亦常兆拉道交师熊追辣伴彻暂仍殿宜诵秘翻潜扬捡讽腐柏银莲地怎那质滨田惠星帽翁尝芒犯冲霜暖鸣题絮队帝设尾即辈因洲谦用麦风茫盒方树镇嘱雅呆巩偶欺厅肝酸慎修识余帘寸姜倘躲志叔铸尿猴艇耕放部讯零葵多瓶镜裙浸悦牛印犬察档抱昆粗为吊突蜓甜荷谷逼阵叙也随缴球泥纳改同缠寇迁任扩煎骄似含拥腹酱标飘初饥遇剃滋毯搁助河板拌指普毒棍晨勤确薄柱源扭睁量歼朵闷睬拜赖保璃终除教喜丽垄嘉肢北检次蝴刚绪臣急犁葡傅佳驱瑞并学兔柴兴你眨宾狱控蓬碗喘研脾曲津划嫌他实台仓订屠和苗顿绢磁廊袋谜吧息芽还串植喊目挺时汪倍岔腾玉躁奖贿挡享水窑递座善运爸轻刺代邪崭梢置乐足遗烫理疫祸蹈掘虏韵物蚂滑段蜂徒东肉戏帆焦稿管陵遍拿赠超垫配瓦弊橘我财啄找倡迫起原巧贴诉于扰健越狸打笑喝曾烛债症莫倦榜继丈驶纷狗状安舱束说毅维整直鼠割哨珠适础劈浅宣占魂宏暑洪裁睡约呼双掏昂该这何像匆流聚塘赚索西冰念巡眼螺竟甘途络隙狂聋扑栗定娘友牲反让倚病陪闲播极飞裕勉绝箩沾村企训响姻办共服夸茄勒马晃危局休留醋宁购谨往破葱昨嘴催岛捆顶岭翅牢抄埋堤衫输由搬洗颈热海望劣瓜画外绵泳软绕挤疮据顷妖翼押菊凭验织林问漠到守十总晓刻踏旱蔑租斧衡杂挽又亡兼痛伞议捷筐位烟墙击宽省匠鼓全陈寨玻魄抬血卧俱香怜吞暮槐枕霸润泼争拖寺抢咬李御荒截铲背各敌笨囊猫象胞算降膀屿骆短非咽棒锋梅腊弃庙略符唇月辱蛾扎族拾毛附堪恭蚕剖她删托嫩毙句僚洽爆英盗汉绿绍予分间舒劝汤则盟跨冤墓尊龟斤遥怀刑来哲扔笼先敏陷粥歪碍呜描棋沿寻福封央导笔颠伤珍落叮雀已启线虹熟纠吐汽逝协究剥希紧伐帅二臭祥论心夕箱秒恐必晒僵程达涝旧壶练佣剪委被渴盯元丘馅登搜横缩司戴备渔坛然雾闪堡版采贼钩七蜘悬亮垦拔颂塌刀熔有挠舟歌雹丁陡屋主较坦近宰摘悟秋益别宿唉裂案际评斩脖律舅趁辫剩纵摩豪联迎张红哀屡白堵限参挨手蝶竹牵卖经欣厨拴眉撞娃仅宴尖梨博慧恋嗓幸抚址酬活根炭务三乡德贝久才旬渐既吓够晋钥听拒蓝干辜卸乙京桃幻疤厦花决亩节叶坏桶烤诗优厘致腔最送午斗兽耗形肺另使枣励吩乏副惹趴乔汗供挣件向旦关瞒抓椅盾袍克坑呀庭南请臂跃船图混默卜驴懒努肥款机摸钢篇舰爱吵吗耍熄浮警罪搭霉生滴乞蚀郑欲捉资贺清堆肤比谈烘苹亭笛甲么复攀森史县篮答每操丑鲜匹压晚要鹰琴步隐券惰宋凶浇龙宇蔽芝摄态斑口弹欠所踢兄晴垮声隔郊廉赏探浆今甩释婶巨揪耽抛罗筑些述掩己右客城航胜缓效畅夏般弟秆壁况抗谋满刷芬秀桨嚼舍尽额惑漏造错孕驾叨粪齐求孩固恼谊互撑列波仆连吸弱止买饿公爹畏顽泰刃忠汁半续圣羞秃碧蹦乘伶杯奋侍愉房例几州痰皂刊专茂境情死阴庄慰童冈恨怖侵铃餐仇乱摊饼折桐炮渣牧脊振侮狡给雁填迅密桥凝抹丢演耐广净巷纸王虚掌翠蹄详仿殖当寄捎扒宗撤丰妨山贯君牌民取猎淹吃粱之便速露钻能染作仁匀燕气劲古烂夜妻匙岩仙井假凑羊镰殃泡碌佩迟滔伪鉴提帐编丙歉蜡爽战愧摆捐排数责垃传氏事大棉谎帮匪盈很百陕唱乓搞砍监汇宝糟览拘忍蔬储狮表酷涉浴渡滥浑湖渗构丝伟耀蹲萝盏胆低偏万疏肠奸辉员格而竞份进挑灾辆绒鹿蛇壤八繁炼穷忧统港棚试样饺授派滩仗思愤插旅眠乳姑否阁撒扯灰鞠壳覆祝瘦秤府制恢左朗宵筛虫举跌叠消皆沉俗弯米葬池园犹片忘袖浩慨窃驼吹蒙掀政现潮稍觉吴沈签沸升科疗悉槽姿挪在候膛摧枝颗只哥类照块贩戒如煮拐苏捞舌柿回吼异拣鄙店穿鸦罩妇洒号法揭鸽遣茅侦喇兰捏墨掉僻锹溪把巾谢什迹甚群痒饮矿塞审区施逮俩考婆界膝官吉讨替塔偷哭册补的辰扫俯蛙负芦耳脱弦灵淡浓寒孙失哗税空严誓伏着贫电涌围震材信液对架钞了锐询团脆杜看乒野陶命勿济布踪灯侧测奴碎核扁涂班预户傻做灶它昏育规饲始泪凡麻锣残艺页斜礼奥疾萍扶闯皮铜胁籍冻帜层椒静宅梦锦字郎揉永壮虑撇药产路冬支馒退逐器庆组力旁矩卵桑码一贤骂谁矮称侨丸妙停判渠鸟第条削愁顾纹面握暗钉崖钓朝齿驻底烧疼醉粉痕话贞赴厚贡浙策点械强怠儿玩世捕仰番厕人谅坚楼融锄妄谣相黎湿裳临沙悔羽胸逢推细瓣董葛挂换会胳惭喉悼个歇旷杰故娱良选焰威冶纺伸木士惯萌挎简革却旨装录窝微垒智影食难蜜新商鹅词料头序景者军轨阶武哪纱疑告剂小括劳治酒氧陆容驰颜遵纯旺报轧携醒社哄平肆美姐敞牺胃借值滚及芹周勇抖脸具远悄喂蕉侄橡高昼剑鸭其蒸啊丧岗惊冒去柳灭仪闭防藏粮炎害辞加绸刘范五宫迈嗽艰室库捧居色稻馋前绞菜裹赌彼遭雪喷践夫皱且腿懂贸坐撕堂赞傲属杏书梁差入贵笋担垂召毁肾怕品锈茶若悠抵择以浪废丛闸亚骤饭鱼剧待合魔烦裤链您申基工猛骡车穗旋嫂赶跟唤促辨糊好积两凯虾瞧榆晌弓咳距哈恒届权自罐赛妥诸转凤绳煤石引校键盆行盛救诱或困国贱再舞毫完逃亏黄顺柜乖钱衬砖腥映猪走碑鸡趣菠趋付敬母败展跑拆包脚嫁竿庸招成呈衣跳荡忽纽塑缺朱农袄踩富夺青盼浊义网圆闻栽贷趟级
专题03 辨析或修改语病
1．【2018年中考广东深圳卷】请选出下列句子中没有语病的一项（ ）
A．今天“数字阅读”企业成功的关键，是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。
B．许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。
C．在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。
D．如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。
【答案】C
【解析】试题分析：A一面对两面，删去“能否”；B成分残缺，在“爱心送考”后加上“的活动”；D项属于句子杂糅，删去“由于”、“的原因”。
2．【2018年贵阳安顺卷】下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。
B．针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。
C．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
D．一堂堂看似普通的体育课，不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。
【答案】A
【解析】试题分析：A没有语病、句意明确。B．“几个”指代不明确，既指学校，也可指校长，产生歧义；C．“提高”与“精神”搭配不当；D．分句语序不当，后两个分句应互换。
3．【2018年中考贵州黔东南、黔南、黔西南卷】下列句子正确的一项是
A．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
B．杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上，杭州的自然风景也只有杭州的历史文化配得上。
C．一个人能否有所作为，完全取决于他有理想抱负，受到良好教育和自身的刻苦努力。
D．我们要学会运用正确的立场、观点和方法，去解决问题、提出问题和分析问题。
【答案】B
点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
4．【2018年中考黑龙江哈尔滨卷】对病句的修改不正确的一项是（）
A．通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。
B．在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。删掉“曩括并”或“并包揽”。
C．保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为”。
D．教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深入研究”调换位置。
【答案】A
【解析】试题分析：A项对病句的修改不正确。属于残缺主语。去掉“通过”或“使”即可。
点睛：本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度，也可从语法角度。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
5．【2018年中考湖北黄冈卷】下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。
B．央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
C．“伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。”黄冈各级政府积极支持贫困户靠自已的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。
D．文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
【答案】D
【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。D项没有语病。其他各项语病如下：A项动宾搭配不当，应将“倾听着……可能出现的困难”改成“倾听着……每一次心跳，预想着儿子前进道路上可能出现的各种困难”。B项语序不当，应改为：生根、开花、结果。C项成分残缺，“致富”后面加上“的道路”。
点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
6．【2018年中考湖北黄石卷】下列句子没有语病的一项是（ ）
A．苏州园林的修建因地制宜，自出心裁，怎能不令人不惊叹呢？
B．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。
C．他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名不为许多人所知道。
D．由于井房的经历，使海伦凯勒求知的欲油然而生
【答案】C
7．【2018年中考湖北荆州卷】下列各项中，有语病的一项是（ ）
A．核心技术是国之重器，是国家经济安全、国防安全。
B．核心技术、关键技术，化缘是化不来的，要靠自己拼搏。
C．加强核心技术攻关，是我国加速迈向制造强国刻不容缓的必然选择。
D．核心技术攻关，要打开大门，吸纳全球智慧，在与世界的开放融通中实现创新。
【答案】A
【解析】试题分析：A残缺宾语。句末加“的保障”等。
点睛：病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。
8．【2018年中考湖北随州卷】下列句子没有语病的一项是（ ）
A．“孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。
B．2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕，随州荣获中国十佳魅力城市。
C．对自然界的利用和开发，应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。
D．《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。
【答案】D
点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
9．【2018年中考湖北襄阳卷】下列句子有语病的一项是（ ）
A．襄阳“环保奶奶”运建立当选全国十大“最美家乡人”称号。
B．教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。
C．万名青年开展志愿服务活动，助力襄阳共创“全国文明城市”。
D．通过“我心中的英雄”评选活动，全社会掀起了“崇尚英雄，精忠报国”的热潮。
【答案】A
【解析】试题分析：A动宾搭配不当。应改为“运建立获得全国十大‘最美家乡人’称号”。
10．【2018年中考湖北孝感卷】选出下列句子有语病的一项（ ）
A．甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，成功入选《世界记忆名录》。
B．为了提高准确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。
C．中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。
D．在“足球进校园”活动如火如荼的形势下，孝感市中小学建立了校园足球队162个。
【答案】C
【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词
点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
11．【2018年中考湖南衡阳卷】下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．第十三届省运会即将在衡阳举行，体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。
B．为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。
C．眼前的油茶树含翠吐绿，摇曳生姿，把天堂山装点得生机盎然。
D．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。
【答案】C
【解析】试题分析：考查病句的辨析与修改。A词语搭配不当，“水平”不能“发扬”，把“发扬”改为“发挥”。B“防止”与“不”的使用，导致表达的意思相反，去掉“不”。C正确。D缺少主语，去掉“在……中”或“使”。据此，答案为C。
12．【2018年中考湖南怀化卷】下列句子有语病的一句是（ ）
A．经过共同努力，我们出色地完成了任务。
B．在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。
C．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美价值的艺术品，深受广大艺术爱好者的青睐。
D．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了政府各类官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。
【答案】B
【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。B项搭配不当，应该把“传统”改为“作用”。
13．【2018年中考湖南岳阳卷】下面语段中标序号的句子都有语病，没改正确的一项是（ ）
用一把毫毛，变出千百个一模一样的猴子——《西游记》里的神话正在变为现实。①2018年1月25日，诞生近两个多月的中国克隆猴“中中”和“华华”的照片登上国际权威学术期刊《细胞》封面，这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难关。②自1996年第一只克隆羊“多莉”诞生以来，使各国科学家先后克隆了牛、鼠等动物，但一直没有突破与人类最相近的非人灵长类动物克隆的难关。③科学家曾普遍认为现有技术不是无法克隆灵长类动物。④中科院神经科学研究所经过5年努力，成功突破了世界生物前沿。
A．句子①删去“近”或“多”
B．句子②删去“使”
C．句子③删去“不是”
D．句子④在句末加“的秘密”
【答案】D
【解析】试题分析：D项没改正确。“中科院神经科学研究所经过5年努力，成功突破了世界生物前沿”属于成分残缺，在句末应加“的难题”。
14．【2018年中考江苏无锡卷】下列句子没有语病的一项是（ ）
A．我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。
B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
C．我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。
D．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
【答案】C
【解析】此题考查修改病句。常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、
15．【2018年中考山东滨州卷】下列句子没有语病的一项是（ ）
A．通过观看央视节目《经典咏流传》，让我更加热爱祖国的优秀传统文化。
B．滨州市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。
C．大量事实表明，领先科技出现在哪里，高端人才流向哪里，发展的制高点和经济的竞力就转向哪里。
D．绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求，是能否解决污染问题的根本之策。
【答案】C
【解析】此题考查修改病句。学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A．缺少主语，应删去“让”；B．语序不当，应将“阶段性”调到“取得了”之后；C．正确；D．前后不一致，应删去“能否”。
点睛：病句题历来是中考热点，复习中首先要熟悉中考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。
16．【2018年中考山东济宁卷】下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．小张告诉小王，睡前看电视时间太长或玩手机时间太长，都会导致他难以入睡。
B．文明要从身边小事做起，市民的一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。
C．学校组织防震逃生演练活动，目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。
D．5月3日至4日，中美就经贸问题举行了磋商，达成了就有关问题保持密切沟通。
【答案】B
【解析】此题考查学生病句辨析能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑，结合病句常见类型及通过读来辨析作答。A．表意不明，可把“他”去掉；B．没有语病；C．语意重复，可把“目的”或“为了”去掉；D．缺少宾语中心语，在 “密切沟通”之后加上“的一致意见”。故选B。
点睛：病句题历来是中考热点，复习中首先要熟悉中考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。
17．【2018年中考新疆卷】下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。
B．李明同学一年来阅读名著大约100万字左右。
C．人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。
D．通过全家人不懈努力，我们家去年的年收入有了大幅增加。
【答案】D
【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词
点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
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