2013历史高考冲刺押题小题训练（选择题）1
1．春秋战国诸子百家著述各异，各自提出挽救时弊的主张。墨子主张国家应“节用”，不要浪费。孟子强调划定土地经界。商鞅主张开辟草莱，制定阡陌。对于以上三位学者的主张，以下说明何者较为适当
A．三者都站在维护统治者利益的立场 B．三者都是基于维护农民利益的立场
C．三者都是以精耕细作的小农经济做考虑 D．三者都是以重视发展商品经济做考虑
【答案】C
【命题立意】本题以春秋战国时期思想的家主张为切入点，旨在考查学生读取信息、调动和运用知
识的能力。
【解题思路】墨子主要代表小生产者的利益，故A项错误。孟子和商鞅都是在统治的角度进行思考问题的，故B项错误。商鞅主张重农抑商，故D项错误，春秋战国时期小农经济确立，故三者都是为小农经济做考虑的。故本题选择C项。
2．1514年，广东布政司参议陈伯献上奏说：“近许官府抽分（注：征收进口税），公为贸易，遂使奸民数千，驾造巨舶，私置兵器，纵横海上”。据此可知
A．陈伯献反对海禁政策 B．明政府加强海禁力度
C．明代东南沿海遭到西方侵略 D．明政府曾经放松海禁
【答案】D
【命题立意】本题以陈伯献言论为切入点，旨在考查学生解读信息、调动和运用知识的能力。
【解题思路】从材料“遂使奸民数千，驾造巨舶，私置兵器，纵横海上”说明当时存在民间海外贸易，故D正确。
3. 1902年梁启超在《新民说》里谈到：“国家如一公司，朝廷则公司之事务所……朝廷由正式成立者，则朝廷为国家之代表，爱朝廷即所以爱国家也。朝廷不以正式而成立者，则朝廷为国家之蟊贼，正朝廷乃所以爱国家也。”这段话
a.体现了家国一体的理念 b.宣传了实业救国思想
c.反映了社会契约精神 d.提出了救亡图存要求
【答案】C
【命题立意】本题以梁启超的言论为切入点，旨在考查学生阅读材料、获取信息和调动、运用知识的能力。
【解题思路】 从“朝廷由正式成立者，则朝廷为国家之代表，爱朝廷即所以爱国家也。朝廷不以正式而成立者，则朝廷为国家之蟊贼”可知反映的是一种契约精神。故本题选择C项。
4．造成表1中米价变化的主要原因是
表1：1946年1月-6月中国几个主要城市的米价（单位：百元／市石）
A．抗战胜利，粮食丰收 B．自然灾害，粮食减产
C．内战在即，通货膨胀 D．国共和谈，经济好转
【答案】C
【命题立意】本题以米价表格为切入点，旨在考查学生旨在考查学生提取图表信息和运用知识的能力。
【解题思路】1946年6月内战全面爆发，故题目所告诉时间是内战在即，故C正确。粮食丰收、经济好转不能造成米价上升，自然灾害说法不符合史实，故A、B、D不正确。
5．下图反映的是1978—1985年中国进出口贸易额变化图，贸易额不断增加的原因不包括
A．社会主义市场经济体制的确立 B．外交成就的突破
C．经济特区的设立 D．城乡经济体制改革
【答案】A
【命题立意】本题以1978—1985年中国进出口贸易额变化图为切入点，旨在考查学生旨在考查学生调动和运用知识的能力。
【解题思路】根据所学知识在1992年中共十二大上确立了建立社会主义市场经济体制的目标，本题选择A项。
6．“要寻找出一种结合形式，使它能以全部共同的力量来卫护和保障每一个结合者的人身和财富，并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人，并已仍然像以往一样地自由。”上述材料论述了下列哪一观点
A．人民主权 B．法律面前人人平等 C．社会契约论 D．天赋人权
【答案】C
【命题立意】本题以启蒙运动时期的言论为切入点，旨在考查学生阅读材料、获取信息、调动和运用知识的能力。题干材料反映了既要保障个人的自由同时强调集体的权利，体现的是社会契约论的思想，故本题选择C项。
7. 以下是小明在一次研究性学习中使用的两幅地图。据此判断他研究的课题最合适的是
a.新航路开辟 b. 西欧殖民扩张 c.世界市场形成 d. 工业革命[来源:www.shulihua.net]
【答案】C
【命题立意】本题以图片为切入点，旨在考查学生读取信息、调动和运用知识的能力。
【解题思路】两幅地图反映了资本主义世界市场的形成过程。
8．马克思和恩格斯在撰写《共产党宣言》时，曾预言当时资本主义已走上穷途末路，死期临近。但是过了近半个世纪，恩格斯在生前最后一篇文章中以科学的实事求是的态度写道，过去的判断“是不对的，19世纪中叶欧洲大陆的社会经济还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度”，资本主义还有很强的“扩展能力”。下列符合恩格斯这一论断的是（ ）
A．巴黎公社失败的根本原因
B．欧洲三大工人运动失败的原因
C．在俄国七月事件后，两个政权并存局面结束，政权完全转移到资产阶级临时政府手中
D．东欧剧变，苏联解体
【答案】A
【命题立意】本题以马克思和恩格斯的论述为切入点，旨在考查学生解读和获取信息、调动和运用知识的能力。
【解题思路】 把握材料中的“《共产党宣言》”、“19世纪中叶” 、“资本主义还有很强的‘扩展能力’”等即可判断选择A项。巴黎公社失败的根本原因就是当时的生产力水平尚未达到能够推翻资本主义建立共产主义的高度。
9．李大钊说：“新历史观编成的历史则不然，他教吾人以社会生活的动因，不在赫赫皇矣的天神，不在天直天纵的圣哲，乃在社会生存的本身。一个智识的发见，技术的发明，乃至把是等发见发明致之于实用，都是像我们一样的社会上的人人劳作的结果”。与李大钊所说的“新历史观”相符的是
a.全球化史现 b.近代化史观 c.文明史观 d.社会史观
【答案】D
【命题立意】本题以李大钊的言论为切入点，旨在考查学生获取信息和对新史观的把握能力
【解题思路】 李大钊以社会生活的视角关注历史的发展，主要体现的是社会史观。
10．苏联解体后，执政的德国社民党议会党团主席说：“世界多极化趋势不可避免，而未来一段时间世界格局的主要特征体现在‘次中心’的出现。”对此理解正确的是
A．未来一段时间内，世界不会再有“中心”存在
B．所谓“次中心”，就是多极格局中的一极
C．美国对“次中心”的出现持欢迎态度
D．“次中心”的出现有利于世界和平稳定发展
【答案】D
【命题立意】本题以对当今世界经济格局的论述为切入点，旨在考查学生阅读材料、获取信息和调动运用知识的能力。
【解题思路】两极格局结束后，当今世界经济多极化趋势开始出现，而多极化只是一个趋势，世界形成美国、欧盟、日本、中国、俄罗斯等经济中心，多极化的出现有利于世界和平稳定发展。故本题D项正确。
11．“这场革命对妇女的影响正如几百万年前农业革命对她们的影响一样深远。总的影响是迫使妇女走出过去的她们以此为生的家庭经济，进入新的、家庭以外的工薪经济。”对文中“这场革命”理解正确的是
A．女权运动提高了妇女的社会地位
B．资产阶级革命提高了妇女的政治地位
C．工业革命改变了妇女的经济地位
D．社会主义革命改变了妇女的家庭地位
【答案】C
【命题立意】本题以妇女地位提高的论述为切入点，旨在考查学生解读信息、调动和运用知识的能力。
【解题思路】工业革命的开展，机器的使用，使妇女获得就业的机会，于是妇女从家庭步入社会，进入工厂，获得工资。因此C正确。
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