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发布时间:2024-04-19 15:41:26   来源:文档文库   
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梅花香自苦寒来

第一课:学习伴我成长

1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开(学习)。比如(学说话(学走路(学整理(学唱歌)(学手工)等等都是学习。2.你在学习中获得的本领有(骑自行车)(打篮球)(画画)(折纸)等。
3.《论语》中有一句勉励人不断学习的名言是:(学而时习之,不亦说乎?)。请你再写一句和学习有关的名言:(三人行,必有我师)。
4.学习有很多种途径,最常见的途径有(向老师、长辈学、(向书本学)、(向媒体学、(向生活学)、(向同伴学(玩中学(做中学)
5.从出生到现在,我们已经有了很多本领。这些本领都不是天生就有的,很多都是在不断学习中获得的。
6.我们小孩子需要学习,大人们也需要学习。
7.做事也能长本领,我们有许多本领都是在中学来的。8.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?答:因为我们生活的社会总在不断发展变化,每个人都需要树立终身学习的观念。只有不断学习,与时俱进,才能适应社会生活,不被淘汰。
9.玩耍对同学来说是很重要的学习途径。说说你在玩耍中学到了什么?答:我在和同学玩“丢手绢”游戏中,明白了做事要注意力集中的道理;在拔河比赛中明白了团结的重要性。
2课:我学习,我快乐

1.写三个给你带来快乐的学习活动:(下象棋)(养花)(练毛笔字)答案不唯一,写出自己感兴趣的学习活动即可
2.每个人都会遇到学习上的困难,关键是要树立战胜困难的(勇气和信心)
3.学习中遇到的(困难)就像我们学习中遇到的(“拦路虎“”);这些“拦路虎”就像(一座座小山)挡住了我们(前进的脚步
4.写两句通过努力战胜困难的格言:1)世上无难事,只怕有心人);2)困难像弹簧,你弱它就强。(3)世上无难事,只怕有心人;4)只要功夫深,铁杵磨成针。
5.举例说明学习的快乐。(学习知识)能感受到快乐;(学做家务)能体会到快乐;(学习技能本领)能体会到快乐;(课外阅读)能能体会到快乐……
6.学习上遇到“拦路虎”时,我们可以采取哪些方法解决呢?怎么办?
答:(1)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。(2)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。(3)向老师或同学请教。(4)调整好心态,因为好的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。
7.向同学们推荐一本你喜欢的书,并介绍一下这本书中你最喜欢的内容。答:我向同学们推荐《西游记》。我最喜欢《西游记》中孙悟空三打白骨精的部分,孙悟空火眼金睛,不管白骨精怎么变化也逃不过孙悟空的眼睛,它三次打败白骨精,保护了唐僧。

第三课:做学习的主人

1.我们天生爱(学习),爱学习方面每个人都有自己的(长处),我们都能学好。
2.说一说自己在学习方面的特长有:(记忆力好)(计算能力强)(画画好)(天文知识丰富)(毛笔字写得好)等。【答案不唯一】3.(问题)是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画(问号)4.在学习上要学会(多提问、多思考、多观察、多查阅、多实践)……才能做学习的小主人。5.在老师的眼里,能提出问题的学生才是(爱思考)的学生。6.当我们有了疑问,可以用这些方法寻找答案:(向别人请教)(查阅相关资料)(实地调查)7.生活中常见的没有合理时间的例子有:(经常被电视节目吸引);(做事不专心、拖拖拉拉);(不按时睡觉);(长时间打游戏)等。
8.我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案?1)向别人请教。(2)查阅相关资料。(3)实地调查。(4)在网络上搜索资料。
9.要想学得好,就要学会(合理地)安排时间,这样才能(快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息10.向同学介绍几种好的学习方法:(独立思考)(与同学讨论)(实地调查)(多观察和发现)11.亮亮同学很聪明,但是学习成绩却不好,请你说说亮亮学习成绩不够理想的可能的原因有哪些?:(1没有找到适合自己的学习方法。(2)学习不刻苦,不认真。(3)有了不懂的问题不爱问老师或同学。(4)上课没有认真听讲。(5)不虚心学习。(6)没有毅力,不能坚持学习。

梅花香自苦寒来

12.有些同学不愿意提问题或害怕提问题的原因有哪些?答:(1)不好意思;(2)害怕老师或同学说自己提的问题太“傻”;(3)不愿意思考。

13.好的学习方法包括独立思考、和同学一起讨论、实地调查、观察和发现以及多角度想)等。14.怎样才是一个爱提问题的孩子?
答:(1)常带着问题去学习。(2)敢于向老师提出问题。(3)常和同学一起讨论问题。(4)经常就常见的事情向父母提问。
第四课:说说我们的学校
1.我们在学校已经生活了两年多。在这里,我们(学习、活动、玩耍)……学校的各个角落都留下了我们的足迹。你最喜欢的校园一角是(乒乓球台),因为(我在那里和同学打乒乓球,很快乐
2.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的(发展、变化,以及在这里发生的一个个精彩故事。3.当我们遇到问题时,知道去找相关(部门)去解决问题。4.在学校生活中,遇到问题应该找哪个部门?
广播稿(大队部、广播站),教室门锁、窗户等损坏(后勤处、总务处),同学受伤(医务室),借书(图书室),捡到失物(大队部),食堂问题(后勤处、总务处),对学校的好建议(校长室)
5.如果我们在学校里找不到想去的地方,该怎么解决呢?
答:(1)办公室门口的门牌。(2)看学校平面示意图或指示牌。3)询问老师或同学。
6.能画一张学校的平面示意图,简明地显示出学校的样子,帮助我们更加熟悉校园。(画图略)注意画图规范(1画图时注意方向按照“上北下南,左西右东”来画,并且要标清。(2用简单的图形表示建筑物和景物,并且要标出名称(图例见课本30页)。(3画完之后,根据建筑物和景色的实际颜色给你画的图也涂上颜色会更漂亮。

第五课:走近我们的老师1、从而(幼儿园开始,(老师)就陪伴着我们成长。(会例举具体的事例体会老师对自己的关爱)2.每年的910日是教师节。
3.老师的工作真(辛苦。我知道老师每天要做的工作有(备课)(上课)(批改作业)等。老师们为了我们的(健康成长),付出了许多(辛勤的劳动)。4.对老师的做法不理解或接受时,或者老师因疏忽大意(误解我们的时候。我们可以当场向老师说明情况,也可以事后向老师提出(建议
5.学校里除了老师,还有(门卫、园丁、厨师等工作人员,他们都在默默为学校工作,我们应该()每一位工作人员,珍惜他们的劳动。6.说两件你和老师之间发生的印象深刻的事。:1)秋游的时候,老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏,可开心了。(2)有一次放学下雨了,我没带伞,老师开车把我送到家,我很感谢老师。
7.如果老师因为误解批评了你,你应该怎么做?答:当老师批评不够恰当,或对我们产生了误会时,我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法,也要尊重老师。
8.老师每天的工作很辛苦,我们怎样做才能给老师减轻负担呢?答:(1)上课认真听讲,积极回答问题,成绩好了老师就操心少了。(2写作业的时候,把字写工整,老师批改作业的时候就会轻松一些。(3和同学好好相处,少发生矛盾冲突,老师就会少操心。
9.我们用什么方式表达对老师的爱呢?答:①给老师做个贺卡,写上我们的心里话。②给喜欢的老师画张像。③给老师发个电子贺卡。④给老师送朵花。……

第六课:让我们的学校更美好
1.(学校)是我们成长的天地。在学校里,我们不仅可以学到很多(本领),认识不同的(老师)(同学),还可以参加各种(活动)丰富多彩)的学校生活对我们的(成长)很重要。
2.我们每天在学校的时间是(6)小时。
3.在我国有些地区,由于(贫穷(性别偏见,一些女童被迫失学。
4.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分(性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰)等,依法享有平等接受(义务教育)的权利,并履行接受义务教育的(义务)。。
5.(学校)是我家,(环境)(大家)。我们都有(责任)为学校的环境建设出点力。
6.只要我们(细心观察),就可以发现学校还有一些地方值得(改进)的地方。我们可以行动起来,(同学、老师)(校长)一起,为学校建设提出建议。
7.对于学校可以改进的地方,有些直接与我们的(行为)相关,可以通过我们的(行动)解决。8.小玲是一个电脑迷,她说:“我在家利用电脑就能学习,不去学校也行”。你同意她的观点吗?为什么?答:我不同意小玲的观点。因为在学校学习学到的知识更全面,有了问题还可以向老师请教,和同学交流。而且在学校还能和别的小朋友一起游戏、活动,对我们的成长更有帮助,这些一个人在家学习都是做不到的。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/48376817021ca300a6c30c22590102020740f2d5.html

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