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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-11 10:56:05 来源：文档文库

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青花瓷纸盘画教案
Last revision date: 13 December 2020.
柏景湾小学生成性教育教学模式教案
学科美术
年级
一年级
备课人

课题：活动课：青花瓷纸盘画课时数 1 选题背景：

热爱祖国优秀传统艺术，作为我们教学的“真空”地带，常常忽略掉这个排在首页的极好素材。有些传统艺术不可否认地正在失去属于她的时代，但作为老师，我们有责任普及。剪纸、青铜器、雕塑、明清家具、瓷器这些中国的艺术瑰宝，在现代文明高度发达的今天，越来越让人觉得重要，而且在人们的现实生活中也经常看到这些宝贝的舞台。无论是奥运礼仪小姐的颁奖服装还是自家餐桌上剩菜的碗盘，再到大家平时哼唱的《青花瓷》歌曲，都把这一中国传统艺术在现代进行了精彩的演绎，正是基于学生这样的生活经验，所以选择了青花瓷的欣赏与感知。从生活中应用青花装饰的日常用品到青花瓷器的认识和对于装饰图案的欣赏，然后再回到设计自己身边小物品的学以致用，真正让欣赏和体验与自己的生活链接。

教学目标：
1、知识与技能：通过欣赏青花瓷与青花盘作品，了解祖国传统文化的艺术特色。 2、过程与方法：尝试用单色蓝色在白纸盘上设计新颖、别致的青花盘。
3、情感态度与价值观：欣赏青花瓷盘的花纹及其独特的色彩搭配，感受白底蓝花的美。激发学生对祖国传统文化艺术的热爱之情。
教学重难点：
重点：尝试用不同绘画工具，进行简单的制作和装饰，以及对称概念在青花瓷造型和图案设计中的运用。
难点：画面的安排要适合圆形，画面简洁、生动，线条流畅。教学材料：课件、白纸盘、蓝色画笔、制青花瓷盘多个。教学板块
第一板块：创设情境、激趣导入一、提问导入
1、出示纸盘问：这是什么（一次性纸盘）你在吃什么的时候用过这纸盘（吃蛋糕的时候）吃过蛋糕我们就把这纸盘扔了，老师觉得有点可惜。于是，我用它做了一只漂亮的花盘子，我们一起来看一下。（展示实物盘子）
2、同学们仔细观察，你从老师的盘子上看到了什么
同学讨论发言（看到了莲花，爱心、蓝色的图案、花纹）
同学们观察的很仔细，带着你们的好眼力再来欣赏一组图片，说说你发现了什么。
学生课堂练习单

学生观察、回答问题

学生发言

设计调整

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/47f98be7974bcf84b9d528ea81c758f5f71f29e2.html