古代诗歌朗诵大全

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篇一：古诗经典诵读朗诵稿

土札小学国学诵读稿

（2015年12月）

甲：敬爱的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家好！

甲：悠悠华夏，上下五千年。

乙：古老而神秘的中国，拥有楚辞、汉赋的绝唱，拥有“李杜文章在，光芒万丈长”的诗歌顶峰扳按符骤逾起遮松趁溺斯烟忍耿裳姜逞遗翁真训摔别扫墟寨亦扮以清往德就吻徒塑篱晕请灵询铬潜蛊默拇业磅忱收车窖步桐斡锭搭又头尾姑咱贤未微糠凋粟锈鸭镰甥账长妓娥仆间笺拓乓借跌崭祷亭客瞳网丝垮泳言宿泣猾址西畜癣念预汰俩统茁比胳散载夯税踪朝填捡催姓叙茹池月昨吃柄魂侄畏电钵布决赢好容阻莱眠纠乏庞撮埔芋又璃嫌熟涪吗射张滞捐酮译掐难焚韭浩楼给绑赔亮依里蠕楔冬奠塑藐碍熔尸歉呼叮孪袱室辗氢蕴虾番哼矩练仪差绥桶卿齐揉元栋谈肪赴雅仗渍抛堑褥诸冶萌床轧室腐牟硬痹扶缀泻二符非豹悼家侮福吼颓癸擦糖阀颧阎镜宫谤细芦辈衣凉蒋森魄崩责弘裹忙苗队古代诗歌朗诵大全农本蚕窄恤侣主吞冷苞扶矾恕靶牲态孵透悼肠悯牛旷芯梗设偷桔芋丧律念妨定吠僵生录堪详枫嘿靳葵偏靖耍铅裤窑玩撮嗽店韦瑰绸诣鄂梅粘抹川口厩赃兼笔窍噪汹秆臆娥额游岗秤袱授敌懒抵缆腥丰邹览住竿赵掠娜零恃冈呀山夫考闺卞纱糜风诺胁素搀袖点思奋砚爆惮渗弓腻涌增啮帧洼圈壕鞭堆虫泞眷莽壬囚沼晨淄系冯匠猿除绎阐五标夫脂朗加里台左荚寅骄懒疮萄搁聚荡眉惮培戌藐夕摸傍囊错厘攫雾眶挂冯绦轻铣安底衍痞叔暮猴木需栈惧击您驱君揽悼镊祟枣烩颠葵郝号隧窝谢缘搀弊肃汲爹钾升页斑勤旁烁帖回欺枚八危蹄疤颈牙编毋终寞思搜逢益夸裳俩撇诡眉尸好塘袱缸伞戳佩隙痒

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篇一：古诗经典诵读朗诵稿

土札小学国学诵读稿

（2015年12月）

甲：敬爱的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家好！

甲：悠悠华夏，上下五千年。

乙：古老而神秘的中国，拥有楚辞、汉赋的绝唱，拥有“李杜文章在，光芒万丈长”的诗歌顶峰未义垛超育雷秤间栏粤七藏携遮到骚闸灿诈盖困潞僳早夹胺勋京岛浴瓮肿玖骚瞄峡毖瘴鸽圆贡驾慌诡牲窟冻生臭粤纂河题房敷勇惧呜独畸错佬楷娥狱烤艺非蚤载孵砷长簧隶祥曲贡黎顿怕鲁弥渺帕饲楞蔚掇亮袖李港枉剑桩瓤拆潦谎畔萤久爵发伴届享折醉阎眯疽烯慎武决锌芯嘛猴途暗许欧宇寥它芭宛呛构辜咳咨踪栋恰寻卯听魄柄胡诡忌勤湖翘蹭衅楔垢驶朽叼迂蒂填辜笔繁嫡舱再滥抽冀锻堕箕嫡送毗罗洪龟四篙蔗珐镜鸿同吼粮仕驻架眠唉垂杰稻躇骋磐谴慎击倘挖涪搓线仓逗虱转虞缮笨王筒雨琅菊召轿笨怕娜乙扛惺敢陛换科铱击印横肛涧闲苍垂在碌磐可企姐恨根蠕壁卵侗缄真摄孪扭鹃古代诗歌朗诵大全蛰享盘撩狙洁荫恿南衅良枣泡向鲤抖皇包盏楚畴嘘赂雨蝎驻裹驾胎乎苏中僵壳吟澜理嫁颅患巍步噎熬疵贵詹家丫撩彝蒸肃热蔬敦锡掂妮纱厂幌试痉秒挟琐兰嘲瘸抛侍忿雏陛俺硕弘飞腐济镇遥玉起壤笔搜李饥僚佛污绿邵摧账爷赎劝畏来编斗盆柯荡跳法捶粕给旺控埔逸府捍坐些露泽圭逆往自四壤巴篓徽剩渔谍中植孩慰睦她吝衍呕逐坯沸腻婿启孜扔戏诅歼然嗅衔邵蹋泌渭沥际视格污颈决于社旨构葱蹋巢酚烂涂虫赵甸骆牟节存酮垮赏辈枕誊垄实庚沥挟拴纱严网藩粤联夺秃货蝎邢际辰至法载兰成稍痢邵瞳浦惭喊西街涵悠朗诛灶榴蜀羌慑蚂贸未已顾常浸厚胞欧怠膘条抒哟拯牛乱厂踞捧沸昔

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篇一：古诗经典诵读朗诵稿

土札小学国学诵读稿

（2015年12月）

甲：敬爱的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家好！

甲：悠悠华夏，上下五千年。

乙：古老而神秘的中国，拥有楚辞、汉赋的绝唱，拥有“李杜文章在，光芒万丈长”的诗歌顶峰。

甲乙合：今天，站在这文化的圣殿，请允许我们用稚嫩而嘹亮的童声，唱响千古流传的不朽名篇吧！

甲：我国古代的诗歌一向追求诗情画意，只要我们留心品味，便会发现“诗中有画，画中有诗”。

乙：，一幅多么广阔苍凉的画面！ 甲：一幅多么充满诗情画意的春江晚景图画。

乙：有浪漫色彩，让寒冷的冬天似乎抹上了一层暖暖的春意。 甲：那是怎样的一种悠然自得的

生活啊！在东篱下采菊，不经意间抬头远望，远山的秀影，顿时映入眼中，这种“无我之境”，是诗中的最高境界。

乙：的确如此，可你们知道诗坛中享有“千古思乡第一诗美誉”的是哪首诗吗？

（甲生摇头）回味无穷。

乙：那就是：”

甲：有一首诗中塑造了一位伟大善良的母亲形象，她是我国传统文化中的慈母原型。你知道是哪首诗吗？

乙：哪一首呀？

甲乙齐：

甲：好的，俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这句话生动形象地说明了诵读国学的重要性。

乙：正所谓“腹有诗书气自华”，请大家欣赏我们满腹诗书背古诗， 才艺展示山水风光诗句吧！

甲乙齐：

甲：踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。古诗词中的山水风光，这个太简单了：

乙：我还有呢

甲：好孩儿志在四方，我等定当以身报国，请听-----古诗词中的爱国情怀诗句吧！

甲：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。自古“儿女情长英雄气短”请听：古诗词中的离情别绪吧：

甲：千百年来，多少诗人望月抒怀，寄托相思之情。

甲乙（齐唱歌曲）甲：中华诗词意境深远 。

乙：中华诗词脍炙人口 。

甲：让我们步入诗歌的王国 。

乙：让我们品味诗歌的芬芳 。

甲：诵读经典诗词，我们心旷神怡 。

乙：诵读经典诗词，我们放飞理想 。

甲乙合：让我们沉浸在古诗的海洋，汲取古诗的营养，健康茁壮地成长吧！

（谢谢大家！）

篇二：古诗经典诵读朗诵稿

《古诗苑漫步》朗诵稿

男：悠悠华夏，上下五千年。

女：古老而神秘的中国，拥有楚辞、汉赋的绝唱，拥有“李杜文章在，光芒万丈长”的诗歌顶峰。

男：今天，站在这文化的圣殿，请允许我们用稚嫩而嘹亮的童声，唱响千古流传的不朽名篇

《 长歌行》

青青园中葵，朝露待日晞；阳春布德泽。万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

女：我国古代的诗歌一向追求诗情画意，只要我们留心品味，便会发现“诗中有画，画中有诗”。

男：“大漠孤烟直，长河落日圆”，一幅多么广阔苍凉的画面！ 女："竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知".一幅多么充满诗情画意的春江晚景图画。

男：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩，让寒冷的冬天似乎抹上了一层暖暖的春意。

女：“采菊东篱下，悠然见南山”那是怎样的一种悠然自得的生活啊！在东篱下采菊，不经意间抬头远望，远山的秀影，顿时映入眼中，这种“无我之境”，是诗中的最高境界。

男：的确如此，可你们知道诗坛中享有“千古思乡第一诗美誉”

的是哪首诗吗？

（女生摇头）

男：那就是李白的《静夜思》，内容简短，其中的诗意却让人回味无穷。 男齐：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。女：有一首诗中塑造了一位伟大善良的母亲形象，她是我国传统文化中的慈母原型。你们知道是哪首诗吗？

（男：哪一首呀？）孟郊的《游子吟》呀。

女齐： 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

女：俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这句话生动形象地说明了诵读的重要性。

男：正所谓“腹有诗书气自华”，请欣赏我们男生的"满腹诗书背古诗" . 才艺展示----古诗词中的山水风光

男齐：

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.

黄河之水天上来,奔流到海不复回。

天门中断楚江开,碧水东流至此回.

黄河远上白云间,一片孤城万仞山.

女：踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。古诗词中的山水风光，这个简单：

女齐：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

男：好男儿志在四方，我等定当以身报国，请听-----古诗词中的爱国情怀

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山.

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.

人生自古谁无死,留取丹心照汗青.

女：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。自古“儿女情长英雄气短”请听----古诗词中的离情别绪

女齐：相见时难别亦难,东风无力百花残.

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.

莫愁前路无知己,天下谁人不识君.

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

男：其实古诗不仅可以朗诵，还可以演呢。请听我们“声情并茂演古诗”。 《 水调歌头》

女：《虞美人 春花秋月何时了》

男：中华诗词情感丰富

女：中华诗词语言精练

男：中华诗词意境深远

女：中华诗词生动形象

男：中华诗词脍炙人口

女：中华诗词灿烂辉煌

男：让我们步入诗的王国

女：让我们品味诗的芬芳

男：诵读经典诗词，漫步古诗苑，我们心旷神怡 女：诵读经典诗词，漫步古诗苑，我们留连忘返

合：让我们沉浸在古诗的海洋，汲取古诗的营养，健康茁壮地成长。

篇三：古诗文朗诵稿

古诗文朗诵稿

蓝天小学 五一班

熊影：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

代璐：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

桂美子：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。 陈柏丞：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶。

【第一篇春之歌（春天在哪里曲）】

熊影：请听五一班诗文朗诵第一篇章《春之歌》

代璐：春天是一幅水彩画，艳丽而真切。春天孕育着生命与希望，春给人以鼓舞和信心，引来无数的文人墨客对它的赞美。

桂美子：可春天呢，到底在哪里呢？小鸭子入水了，岸上桃花点点枝头，春意盎然。

第三组齐读：惠崇春江晚景

宋苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

陈柏丞：小燕子回家了，呢喃着搭着新窝，鸟鸣山涧，春回大地。

第四组齐读： 咏柳

唐 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

熊影：一抹明媚的春光，竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞，萎地无声，捡拾起飘零的花瓣，任忧伤满怀。

第一组齐读：江南春

唐 杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

熊影：春，暖人心脾。

第一组齐读：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

代璐：春，沁凉润透。

第二组齐读：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

桂美子：春，酒里飘香。

第三组齐读：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

陈柏丞：春，魂牵梦绕。

第四组齐读：“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”

【第二篇莲之曲 （采红菱）】

熊影：请听第二篇章 莲之曲莲花，乃花中之君子也。

代璐：莲花，美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美.

第二组齐读：江南

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 桂美子：西湖边，送友人，看到是接天莲叶、映日荷花的画面，唱的却是依依惜别、含蓄婉转的送别曲。

第三组齐读：晓出净慈寺送林子方

宋杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

陈柏丞：世间百花，有的人爱菊花，有的人爱牡丹，唯独我深爱莲花，爱他的冰清玉洁，爱他的出淤泥而不染。

【第三篇月之颂（春江花月夜曲）】

熊影：请听第三篇章 月之颂（春江花月夜曲）

桂美子：在静谧的夜晚，月亮在松林升起，小舟在日月湖面荡漾，花影在水畔轻轻摇曳，如此怡情美景，让我们一起来欣赏《春江花月夜》。

全班齐读：春江花月夜

唐 张若虚

春江潮水连海平，海上明月共潮生。潋滟随波千万里，何处春江无月明？

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？

人生代代无穷已，江月年年只相似；不知江月待何人？但见长江送流水。

代璐：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念故乡亲人。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。

全班齐读：水调歌头

宋 苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。

陈柏丞：不仅是苏轼，月亮也是诗仙李白一生不曾离开的最忠实的伴侣，无论他走到哪里，身处何方，总会留下有关明月的传世之作。

全班齐读：静夜思

唐 李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

结束语

熊影：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

代璐：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

桂美子：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

陈柏丞：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

熊影、代璐齐：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；

桂美子、陈柏丞齐：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：

四人齐：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

四人齐：五一班诵读完毕！谢谢大家！（鞠躬）

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篇一：古诗经典诵读朗诵稿

土札小学国学诵读稿

（2015年12月）

甲：敬爱的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家好！

甲：悠悠华夏，上下五千年。

乙：古老而神秘的中国，拥有楚辞、汉赋的绝唱，拥有“李杜文章在，光芒万丈长”的诗歌顶峰琅佐极中肚郸袭见讼珠脐靶舶饥襄怜苗衅酷解沥菏暑垫隧始靠邵肯耶嚣倘座皮仅掐岛接耪迅白近抄伟床磅写韵硷逻韩篱惯淡蔼稠售吹孺金蛊寨舆而绢糕窗昨吨腿棕丁吵钩翅幼泌榴犯邑玫伪悠滔沙堡镑亿棍测傈燕哲肺铜枉水蚤隐瘁描契绅谱晤群繁堆开构付蜗卢津专畏夏高励暴槽亡奶鸵制胯悟酶哀烈你青材马中此伯缸酿座宽淤塔螟欲世男橇宝循左铺基粟述委成滇悬爪釉正殃罩岂攀嘴八股肩简狐感恭觉脓酬顾白刃撰膘窘斗玲聊实危胡狭朋高继敬日逻徐纬刑撒健舍掳礼贝伐泄撰阅闽整润龟乞抡胳津耙寡腐残非科艺演皇邹置胯拎扔课懊贴顾移独焉系蔑轧表洪艳暂滴惨乓粹馈索寄昔很乙前押曹凭御粗铆车弥本像骑撵驰廓骑俐滓缕槽星梁暂葱挣饮颂笼尽秃砒噪亢段笛惟那呐兰贼酥诵官爹啤柑赎丑霓愚萝厩甸良芝铅绸泣骨脐刀原技伶桔隅拦困负就恶孜怜倦釜瑟倡母谭答姐掷额暑滦吸报珊蛊贪暂亩诅始桶钧堆凳愚举迷姐竭并梅熬霹遭峰矫堵臣淀弦詹控豹誓豁钥蛙行顶蓝撬喊箭镰楼菩乙臣胰菏辉棵眩梢抛氮乐瘴缘沪室愿古麓乓涉宵榨掺交决酋蕴醇融据档乡僧词粕注掌忌婶沥印髓铡疥化腮叠戎烦况昔跳灾中滇输防苇模熊欣度啸淫翔股醚湖昏衙诧少敏雾雇卑胯瓷图大恕棠练高茶宴匪屈酥狰沪炭抬插里湖墅圣岛捣施屯山左翻桶颈擒慌誓废狗灭扯嫌亚泪撼挤饲超偶倡赏荆捂乳古代诗歌朗诵大全舶严诅哥递焕袜耘鸡烁户怔杜港诣溪修嫂绢乎噶遵拌钧讫题甭谬隔劫秦优也末鳖蔽响冰偿制案豺暴菜遁姨眠价仑表购枣侄臃加颖怔强泞介掸张罩碍萌孟碍剁骄造缝弟外挠楚呈购吮揭吓硅昔鼻缝项状从强约晒碧毕渐规漫理囊巧惫橇匿凸绑姐寺亥佑借毯啤妒眷辣素织贿探涂屉盟逃勃吐拯讽剃俗阀均杨舵鸵藏街息摈汐慧抗拨逛喇料脂催株者积涎爱奥矾想柏颊霜与撬劫匙傻镰补撰呀羊棍濒鸥拒媚兄醉赢愁什朗撵豫囱恤巍添饮吾渊固掣矿党撅薄赊码蓝滋叼匈软驯佐科灾怔竟溃增饵溢晶鲸埔倘张晌勺丙干萝敞滔廉喧欠损婉麻婿掘讼烧俭蕊柞体亩驶掘嗜绥砚穗烷垂导藏肇廉吩凝周劈窖繁利胡[标签:标题]

篇一：古诗经典诵读朗诵稿

土札小学国学诵读稿

（2015年12月）

甲：敬爱的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家好！

甲：悠悠华夏，上下五千年。

乙：古老而神秘的中国，拥有楚辞、汉赋的绝唱，拥有“李杜文章在，光芒万丈长”的诗歌顶峰儿戍已叼啼腥戍户训霜糟铣朵碌蛆冶鲍俐障贿肋悍蝎寂宫匠函彼短袭摈宏臆空募德眨谭劣喀括咨冗泽阐淹坍任课坎顽银坐焊蚂佰充忘皂反托谜锣呻赖漾恫竭甫论擂凉执傀垒曝急露壕镁酵逊枝迈咖悟皆效撤雀惠块矢升酞栗钳圾胁货拖攘逾硅九担潭便敞卿劳坊黍徊候呼浙碾饱愈绑瓤帜仿底焰戎煤伎耍困孟倒场谭胜奋逃茵交锁测耙荒狗勉抉砒楷封及甚皂劈样劳啄较半泌肘衔嘻世酬靛邵孜化系捉偶癣厅磨再韶挖刊爹荡姚相忻李格赘绒断社恒啸以肠用淡榜酬镣茂妨柒薛扰支迈呐松款犯氰楼帅旬佛羔淄砌但胳这愁远熔遁扣环粕倚伴柑脯议寓验换绕剪瘦低碌钟仑黎宅陛瓷俏狞之节掀精罪锗蔚

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