台阶试验-贵州省施秉县第三中学九年级体育教案

发布时间:2020-11-26   来源:文档文库   
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施秉县第三中学教师集体备课教案
主备教师 小组教师
上课时间 日(星期 周第 课时 累计15 课时 课题 台阶试验 教学目标:
技术技能目标:掌握台阶试验练习方法,并能测定自己的脉搏指数。 技术技能目标:掌握台阶试验练习方法,并能测定自己的脉搏指数。
情感价值目标:通过有效的学习练习,使学生有一个健康的身体和完美的身材,建立自信心,享受成功的乐趣。 教学重点:
下台阶,膝.髋关节都应伸直 教学难点:
跟不上2秒上下一次的节律进行 教学方法及措施:
1.讲解与示范相结合; 2.教师组织,学生练习;
3.教师随堂巡视,必要时个别辅导;
4.让学生出来做示范动作,适时鼓励和纠正;
5.学生分组练习,可由各小组长组织本组成员进行练习。 教学过程
来源##来源学科网[来源:Zxxk.Com]
修订.增减

课堂流程
.课前常规:
1.教师提前到场,准备好场地.器材,等候上课。 2.体育委员整队集合,清点人数; 3.师生见面.相互问好;
4.交代本节课主要内容及相关要求; 5.检查服装,安排见习生; 6.安全性教育:
要求:队伍集合“快”.“静”.“齐”,精神饱满。
[来源:学科网] X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
来源学科网.准备部分:[来源:Zxxk.Com]
[来源:Z,xx,k.Com][来源:Zxxk.Com]1.身:组织学生慢跑4002.准备活动




1)伸展运动;(2)扩胸运动;(3)侧运动; 4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿; 7)跳跃运动;(8)四肢各关节运动。 .基本部分:
学习内容:来源++][来源:Z|xx|k.Com]
1.动作名称:台阶试验
2.测试方法:初中男子台阶高40厘米,女子35厘米,做踏台上下运动,测定测验前安静时的脉搏。上下台阶的频率30/分,节拍器的节律120/分,按节拍的节律完成。
3.动作要领:从预备姿势开始,1 被测试者一只脚踏在台上,2 踏台腿伸直成台上站立,3 先踏台的脚先下地,4 还原成预备姿势。上下一次的速2秒,时间3分钟。做完后,坐立测量运动后1分至一分半钟.2分至2分半钟.3分至3分半钟的3次脉搏。 4.动作重点:上下台阶,膝.髋关节都应伸直 5.动作难点:跟不上2秒上下一次的节律进行 学生活动: 1.集体游戏
2.认真练习,积极体会 3.观看教师示范 4.分为小组.集体练习 运用分组轮换进行练习
要求:动作大方有力,积极认真练习

练习队形

要求:安静,积极,反应迅速 .结束部分:
1.讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/4719bafd3e1ec5da50e2524de518964bcf84d2ee.html

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