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《孟姜女哭长城》教案
《孟姜女哭长城》教案
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《孟姜女哭长城》
教学目标
通过学唱歌曲
《孟姜女哭长城》
,
了解长城的历史和关于长城的传说等,
学会分析歌曲的曲式结构。
教学重点
能用自制乐器为乐曲伴奏,培养学生的动手、动脑能力。
教学准备
电子琴、多媒体课件、打击乐等。
教学内容
一、学习歌曲《孟姜女哭长城》
1
、故事导入。
教师提问题:同学们,你们知道世界历史七个伟大奇迹都有那些吗?
中国有什么景点是属于七大奇迹的?导出“长城”话题,继而提问关
于长城的传说故事《孟姜女哭长城》的故事。
2
、听听唱唱。
播放歌曲《孟姜女哭长城》
,让学生欣赏一遍歌曲,学生在倾听音乐的
过程中,老师可提示学生注意旋律音阶的特点,请学生随着伴奏音乐
唱唱歌曲的旋律,体验旋律的美感,感受五声音阶的特点。
3
、唱唱说说。
播放歌曲《孟姜女哭长城》
,请学生跟随音乐一起唱,教师指导学生用
有弹性的声音和高位置的歌唱状态进行演唱,唱完请学生说说秦始皇
修建长城对劳动人民生活带来什么的影响?为什么说长城是中华民族
智慧和力量的结晶?通过问题讨论形式激发学生的爱国热情。
4
、分析乐曲。
请学生分析《孟姜女哭长城》一共有几个乐句,做课本
P8
页的练习,
教师引导学生用图形、涂颜色等方法来表示歌曲的结构。
5
、故事表演。
请学生伴随着音乐,分角色扮演《孟姜女哭长城的故事》
,让学生深切
体会当时劳动人民的悲苦生活。
二、课后延伸
布置学生查阅有关长城的资料及传说故事。
1
、介绍长城建筑的各个朝代。
2
、说一说长城都跨过了哪些省市。
3
、了解“孟姜女哭长城”的故事。
5
、介绍长城景点“山海关”、“嘉峪关”“八达岭”。
6
、谈谈你对长城的感受。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4701015882d049649b6648d7c1c708a1284a0abf.html
《《孟姜女哭长城》教案.doc》
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