认真回顾《小学英语课堂教学目标的设计、实施与评价 》这门课，请对自己的教学进行反思，你认为该课程中的哪部分内容引起了你的思考，哪部分内容最值得你学习？
一、教学内容的设计缺乏整体性和连贯性。小学英语教材都是以单元为主线设计的，教材编写者是在单元整体设计的基础上编写这些教学内容的，意图在整体把握下强调单个课时的不同重点。 二、教学目标的设计要以学生的学情和实际需求为出发点。
今后在教学设计时，还要尽可能挖掘本科教材中隐藏的文化意识和学习策略，在理解教学设计的基础上，研究教材和学情制定切实可行的教学目标，提高自己的执教能力和课堂调控效果。
三、教学过程是为目标服务，应该先确立本课的教学目标再围绕本课设立的教学目标去设计教学过程和教学活动的设计。只有确定了科学有效的教学目标，才能保证高效的学习效果。否则将使教学失去方向性。
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