幼儿园中班体育教学计划《遥控机器人》
中班体育教学计划《遥控机器人》适合中班体育主题教学活动，使孩子们可以专注于听信号并及时改变动作，培养快速反应能力，学会听信号并进行改变沿指定方向的方向。快来看幼儿园中班运动《遥控机器人》让我们教课。
活动目标：
1.学会聆听信号并在指定的方向上改变方向。
2，可以专注于及时听取信号，以培养快速反应的能力。
3.让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。
4.了解游戏玩法和游戏规则。
活动准备：
1.滚筒的一侧（带有吊索）。
2.网站布局。
活动程序：
1.准备活动：排队练习。
在同一个地方走，走，走，摆放和放松。
2.基本活动。
（1）显出大鼓，引起幼儿的兴趣。
老师：我这儿鼓很大。猜猜我今天在做什么？
2.孩子猜测和回答。
（2）孩子们随着鼓声的节奏而变，并随着鼓声的缓和而放慢和快速。
1.老师：当鼓声响起时，孩子们开始有节奏地律动。
2.老师：听着，鼓有什么变化？鼓声越来越快，请跟随鼓声起来。
3，鼓声逐渐放慢，请跟随脚步放慢脚步。
（3）孩子们在鼓中行走，鼓很快，走得更快；鼓很慢，他们也变慢了。
1.老师：听着，鼓的声音有什么变化（单击鼓头并敲击鼓）？鼓声意味着向前走，让我们尝试一次。
2，孩子往前走，根据鼓声，改变行走速度。
（4）幼儿用鼓的手臂抬起脚趾。
1.老师：听着，鼓再次变了（用来敲鼓），这意味着手臂被抬起，脚趾也走了（老师在演示）。
2将孩子的胳膊放在脚趾上，并根据鼓声改变速度。
（5）游戏：“远程机器人”。
怎么玩：孩子在玩机器人，老师手里的鼓是遥控器。当机器人听到不同的信号时，它会改变不同的步行方法。当上臂抬起脚趾去（鼓侧）时-快-慢-原始节奏步（鼓表面）-慢-快-前进并快走-快。
增加游戏难度：在网站的四个角落有四个大型拱门。门的标志是椭圆形，梯形，半圆形和矩形。老师说了门牌，孩子朝指定的门走去。行走时，请注意鼓声的变化速度。可以走4-5次。
3.放松活动。
（1）在轻音乐中，孩子捏捏身体的各个部位以使其放松。
（2）老师：现在对机器人进行了大修。请检查我们身体上的部位。
小型百科全书：机器人通常由执行器，驱动器，检测设备和控制系统以及复杂的机械组成。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4647f4bcb5daa58da0116c175f0e7cd1842518a9.html
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