首页 > 小学英语单元整体教学设计案例分析

小学英语单元整体教学设计案例分析

发布时间：2021-02-04 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

A Case Study on the Overall Teaching Design of English Units in Primary Schools
作者：王琳珊[1] 作者机构：[1]广州市荔湾区教育发展研究院,广东广州510370 出版物刊名：中小学教学研究页码：9-14页
年卷期：2019年第1期
主题词：小学英语;核心素养;单元整体设计;案例分析

摘要：单元整体教学是对教学内容进行分析、整合、重组,并以一个完整的教学主题作为一个教学内容单元的教学。单元整体教学设计旨在设定单元整体目标,整体安排单元教学内容,以一个完整的教学主题作为一个单元的教学。在小学英语单元整体教学设计中,要从单元整体出发合理制定层层递进的课时目标;科学地分析每一单元教学内容,提取话题;有效设计相应的课堂教学活动;适当进行文本再构;拓展文化内涵。在完成梯度性目标的过程中,输入大量的语言,帮助学生内化语言知识点,达到有效地输出,提升学生使用英语的能力。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/46039067df3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b07a.html