[考试重点]新七年级历史上册 第20课《魏晋南北朝时期的科技与文化》导学案1 新人教版

第20课《魏晋南北朝时期的科技与文化》

李仕才

第20课 魏晋南北朝的科技和文化

【预习】阅读下列图片，回答问题。

（1）结合图片指出龙门石窟艺术主要受到什么宗教的影响？这一宗教发源于什么地方？

（2）两幅图反映了人类文明交流中的什么方式？

（3）史料分为文献史料、实物史料和口述史料，龙门石窟属于其中的哪一类？

【参考答案】（1）佛教。A（或古印度）。

（2）方式：和平（或友好）。

（3）实物史料。

解析：第（1）问根据图片结合所学可知，北朝统治者为了宣传佛教而令人开凿石窟：由图2提示及所学知识可知佛教发源于古印度。第（2）问暴力冲撞与和平交流是古代文明之间交往的主要方式，两幅图片反映的是和平交往。第（3）问依据题干信息结合图1即可知答案为实物史料。

一、农学：贾思勰和《齐民要术》

1. 作者：北朝贾思勰

2. 地位：我国现存最早的一部完整的农书。

3. 内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。

4. 影响：这部农书突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平；对后世的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。

材料研读

《齐民要术·种谷》写到：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”

想一想，为什么贾思勰强调农业生产要顺应天时地利？

答案：贾思勰认识到，气候有一年四季的变化，土壤有温、寒、燥、湿、肥、瘠之分，农作物的生活和生长既有其自身的规律，又因时因地而各有所异，要获得农业生产的好收成，就必须了解农作物的生活规律和所需的生活条件，顺应其生长的要求。所以，他提出要注重天时、地利和人力三要素的思想，特别强调“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”。

二、科学：科学家祖冲之

1. 时期：南朝

2. 成就：数学： 圆 周 率（把圆周率精确到小数点以后的第七位数字）

《缀 术》

天文：制定《大明历》

机械： 指南车、水碓磨、千里船

三、书法、绘画与雕塑：

（一）书法——王羲之

1. 时期：东晋

2. 代表作品：《兰亭集序》

3. 特点：“飘若浮云，矫若惊龙”

4. 称誉：书圣

《兰亭集序》

（二）绘画：顾恺之

1. 时期：东晋

2. 地位：顾恺之是当时最著名的画家。

3. 特点：他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。

4. 代表作品：《女史箴图》《洛神赋图》；山水画开始形成。

《女史箴图》（摹本·局布）

（三）雕塑

1. 背景：南北朝时期，佛教盛行。

2. 代表：山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。

【知识拓展】

郦道元和《水经注》

北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。他曾在朝廷和地方上任职，充分利用在各地做官的机会进行实地考察，足迹遍及黄淮流域，也到过长江流域一些地方。他在研究前人地理学著作和野外考察的基础上，写出《水经注》一书。全书共40卷，30多万字，记载了1252条河流的源头、河道、支流，介绍了这些河流流经地区的水文、地形、气候、土壤、物产，以及历史古迹、风土人情等，是一部综合性的地理学著作。《水经注》也是一部山水散文汇集，文字优美，对景物的描写如诗如画，对后世游记散文的发展有很大的影响。

四、总结提升

1. 知识梳理

2. 易错点拨

（1）贾思勰是北朝著名的农学家，他著有《齐民要术》一书，是我国现存最早的一部完整的农书。

（2）三国时期魏国的数学家刘徽，最早提出了具有“极限”思维的圆周率的正确计算方法；并求得圆周率为3.1416；祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。

（3）王羲之是东晋时著名的书法家，顾恺之是东晋时最著名的画家。

（4）南北朝时期雕刻技艺很高，著名的有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。

3. 思考探究

魏晋南北朝时期的科技文化有什么特点？形成这些特点的原因是什么？

答案：特点：（1）带有分裂割据的烙印；（2）体现民族大融合的特色；（3）思想领域异常活跃；（4）科技成果成就突出。

原因：（1）政治上：国家分裂，南北对峙；出现的局部统一与短暂统一的局面；

（2）经济上：江南经济迅速发展，南北方经济趋向平衡；

（3）民族关系：民族融合进程加快发展；

（4）继承前代：秦汉文化的奠基及外来宗教文化的传播

例题1 中国古代科技巨匠不计其数，祖冲之、贾思勰二位科学家的共同点是（ ）

①都生活在北朝

②注重实践

③都在数学领域取得了领先世界的成就

④在科学研究中刻苦钻研

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

思路分析：祖冲之是南朝时期著名的科学家，故①不是二位科学家的共同点；祖冲之最突出的贡献是在数学领域求得比较精确的圆周率，贾思勰是北朝著名的农学家，其著作《齐民要术》是一部农学著作，故③的说法错误。所以，正确答案为D项。

答案：D

例题2 被人们誉为“飘若浮云，矫若惊龙”的艺术作品是（ ）

A. 龙门石窟的雕塑 B. 云冈石窟的浮雕

C. 王羲之的书法 D. 顾恺之的绘画

思路分析：王羲之将书法艺术提高到一个新阶段，其所作楷、行、草书尤为精湛。他的行书、楷书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹，当时的人就称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。

答案：C

例题3 报载，月球上共计有19个以14个中国人名和地名命名的月球地理实体。这14个中国人名和地名包括：李白、祖冲之、传说中的嫦娥、瓷都景德镇等。祖冲之人选的理由是（ ）

A. 主持修建都江堰 B. 改进造纸术

C. 推算圆周率数值 D. 发明活字印刷术

思路分析：祖冲之是南朝时期著名的科学家，他的最大成就是对圆周率的推算，故选择C项。

答案：C

（答题时间：30分钟）

一、选择题

1. （内蒙古呼和浩特中考）《齐民要术》是我国古代一部著名的（ ）

A. 天文学著作 B. 医学著作

C. 数学著作 D. 农学著作

2. （广西玉林博白期末）“天气新晴，是夜必霜。有闰之岁，节气近后，宜晚田。……桃花落在尘土里，打麦打在泥浆里；桃花落在泥浆里，打麦打在尘土里。处暑种高山，白露种平川，秋分种门外，寒露种河湾。”这些谚语出自的著作可能是（ ）

A. 《缀术》 B. 《水经注》

C. 《齐民要术》 D. 《九章算术》

3. （湖南邵阳中考）1964年11月9日，南紫金山天文台发现的国际永久编号为1888的小行星命名为“祖冲之小行星”。祖冲之最杰出的贡献是在（ ）

A. 数学领域 B. 建筑领域 C. 医学领域 D. 文学领域

4. 我国数学家祖冲之在圆周率方面取得的成就领先世界（ ）

A. 近1 000年 B. 近2 000年

C. 近500年 D. 近1 500年

5. （江苏泰州中考）我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。被后人尊称为“书圣”的是（ ）

A. 王羲之 B. 苏轼 C. 关汉卿 D. 曹雪芹

6. （四川资阳中考）在一次鉴宝活动中，某持宝人持有下图所示名画，经专家组鉴定，这是东晋著名画家顾恺之真迹的局部图，是顾恺之依三国时期魏国曹植的名赋而作。它是（ ）

A.《步辇图》

B.《洛神赋图》

C.《送子天王图》

D. 《清明上河图》

7. （江苏南通中考）石窟艺术是我国雕塑艺术的杰出代表。北朝时著名的云冈石窟位于今天的（ ）

A. 河南洛阳 B. 四川成都

C. 江苏南京 D. 山西大同

8. 云冈石窟和龙门石窟是我国古代著名的石窟艺术，它们反映的共同内容属于（ ）

A. 佛教 B. 道教

C. 伊斯兰教 D. 基督教

9. 下列属于《齐民要术》主要内容的有（ ）

①强调农业生产要遵循自然规律

②记述了许多前人没有记载过的河流

③提倡改进生产技术和工具

④介绍了江河流经地区的山川城镇、风土人情等

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

10. （江苏句容天王中学期末）当看到某同学画了许多不同边数的正多边形，埋头计算圆周率数值的情景时，我们知道该同学正在探究（ ）

A. 韩非子的思想 B. 张仲景的理论

C. 祖冲之的贡献 D. 毕异的活字印刷术

11. 三国两晋南北朝时期的科学文化得到进一步发展的主要原因包括（ ）

①北方各族人民的融合

②江南经济的开发

③佛教的盛行

④统治者的高度重视

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

12. （贵州黔东南中考）周杰伦创作的“中国风”歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓，却难拓你的美……”你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家（ ）

A. 张旭 B. 王羲之

C. 柳公权 D. 颜真卿

13. （山东泰安岱岳期末）“兰亭临帖，行书如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓，却难拓你的美……”周杰伦这首“中国风”歌曲的MV中出现的画面应该是（ ）

14. （江西南昌期末）结合下面图片指出龙门石窟艺术主要受到什么宗教的影响（ ）

A. 佛教 B. 犹太教

C. 基督教 D. 伊斯兰教

15. （江苏无锡东林中学期末）现在的食品安全堪忧，于是一些城市人选择利用周末时间去农村亲自种田，这就是“城市农夫”一族。但是他们缺乏科学种地的知识，你给他们推荐了我国现存的第一部完整的农学著作是（ ）

A. 《齐民要术》 B. 《天工开物》

C. 《神农本草经》 D. 《九章算术》

二、非选择题

1. 识读下列图片：

请回答：

（1）图1中人物是谁？他在数学方面取得的突出成就是什么？

（2）图2中人物是北朝著名的农学家，他的名字叫什么？他写出了一部总结北方农业生产技术的书籍，该书籍叫什么？该书在国内外的地位如何？

2. 观察下列图片，回答问题。

（1）说出图1、图2的名称。

（2）图1的作者是谁？他被后人誉为什么？他的这一代表作有什么特点？

（3）图2的作者是谁？他还有什么著名的绘画作品？

1. D 解析：解答本题的关键是应识记《齐民要术》是我国古代一部著名的农学著作。

2. C 解析：A项《缀术》是数学著作；B项属于郦道元的《水经注》，是地理学著作；D项《九章算术》也是数学著作。材料中“打麦”“桃花”，都属于农学内容，《齐民要术》是我国古代一部著名的农学著作，故选择C项。

3. A 解析：祖冲之的成就主要体现在数学、天文学和机械制造方面，不涉及建筑、医学和文学领域，故答案为A项。

4. A 解析：本题考查识记能力。祖冲之在数学方面的成就是在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点以后第七位，领先了世界近1 000年。

5. A 解析：王羲之将书法艺术提高到一个新阶段，其笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，达到了收放自如、浑然天成的境界，因此被后人称为“书圣”。

6. B 解析：顾恺之是东晋著名画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。A项是阎立本的作品；C项是吴道子的作品；D项是张择端的作品。

7. D 解析：北朝留下的石窟艺术有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，故选D。

8. A 石窟艺术是佛教艺术的一种，随佛教传入我国。云冈石窟和龙门石窟是南北朝时期佛教石窟的著名代表，故反映的是佛教内容。

9. C 解析：贾思勰的《齐民要术》主要介绍了我国北方农业及农业生产工具方面的知识，并没有涉及河流及山川城镇、风土人情等，故排除含②④的选项，只有C项正确。

10. C 解析：由题干中的“圆周率”联想到祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点以后第七位数字的数学成就，故选C项。

11. C 解析：本题属于组合型选择题，考查对三国两晋南北朝时期科学文化发展原因的掌握情况。此题可采用排除法直接得出答案，③对科学文化的发展不会起到促进作用，故排除含③的选项，选C。

12. B 解析：本题切入点是“兰亭临帖，行书如行云流水”，根据所学知识可知，王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，故选B项。

13. C 解析：抓住题干中的关键信息“兰亭”“行书”等，很容易联想到东晋书法家王羲之，他的代表作《兰亭集序》有“天下第一行书”的美誉。

14. A 解析：为了宣传佛教，北魏统治者令人开凿石窟，留下了精湛而辉煌的石窟艺术。

15. A 解析：抓住题干中的关键信息“我国现存的第一部完整的农学著作”，确定A项正确。

二、非选择题

1. （1）祖冲之。在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。

（2）贾思勰。《齐民要术》。《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农学著作，在世界农学史上占有重要地位。

解析：本题考查的内容是南北朝时期的科技成就。解题的关键是根据图片判断出图1是祖冲之，图2是贾思勰，然后逐问作答。

2. （1）图1：《兰亭集序》；图2：《女史箴图》。

（2）王羲之。“书圣”。《兰亭集序》达到收放自如、浑然天成的境界。

（3）顾恺之。《洛神赋图》。

解析：本题考查魏晋时期书法、绘画方面的成就。第（1）（2）问联系课本知识回答即可。第（3）问首先联系课本知识回答图2的作者，然后答出其另一幅作品即可。

，针对大一的学生上大学之后存在一段的迷茫期，他们之所以迷茫，是因为他们没有奋斗的目标，是因为没有班主任在每天的早自习对他们进行了教育，以往他们的学习目标性都十分的明确，小学目的就是升入一个比较好的高中，上初中是为了上比较好的高中，上高中为了去一个比较好的大学。可真的到大学了，他们究竟应该怎么办不知道了?他们缺少一定的奋斗目标，在这个特殊的心理时期，我给他们开了主题班团会，给他们专题讲授职业生活规划，帮他们一起确定自己在大学的奋斗目标。让他们觉得原来的那个爱唠叨的班主任还在，还是有人管他们的。我个人觉得，大一时期是大学四年非常重要的一个时期，也是基础，是需要认真对待的，所以在每天固定课室的早读、晚修我都非常重视，除找同学谈心外，更有重点的进行主题教育活动，使大家尽量避免懒散，养成良好的个人学习、生活、工作习惯。所以大一，我主要是从养成教育入手，有针对性的对大一新生进行养成教育、校情校貌教育、安全教育、心理教育、适应性教育、为人处世教育等。(二)谈心工作　　大学生心理问题一直都是辅导员工作的重中之重，大学生的整合程度相对来说较低，他们个人与班级并没有联系起来的纽带，对于大学生日常生活最重要之一的教室是一个流动是场所，就像一个临时停靠站一样，在这停两站，明天又在不同的地方上课。没有固定的教室就没有一个家，个人永远是个人，他们和集体之间没有联系，更不要说纽带了，由此可以看出，缺乏一定的社会整合使大学生感觉自己没有归属感，没有集体责任感，没有了学生人人向往的家，向往的那份信念，他们没有一个统一的思想。虽然他们现在有固定的课室，但也只是相对稳定而已。　　为此我以寝室、班级、特殊学生等为单位在我的学生中进行了谈心工作，和学生们聊学习，聊生活，聊兴趣爱好，在大家发言中留意每一个学生的状况，一旦发现问题及时解决。在谈心过程中我也会和大家分享我的大学寝室生活，讲讲发生在我身边的故事，让每一名同学在寝室中首先找到自己的家，让他们觉得自己不再孤单。在开展班级团日活动、主题班会的过程中，又让同学以寝室为单位出节目，通过这一形式，让每一个寝室在班级这个集体中找到自己的归属。(三)深入沟通　　坚持“三个深入”和“两个沟通”的工作理念。三个深入”即经常深入到课堂、经常深入到寝室、经常深入到班级。“两个沟通”，即经常和学生沟通，经常和学生家长沟通。利用自己住校的便利条件，经常深入寝室，与学生进行沟通，及时发现学生在寝室生活中出现的问题，和各位班委一同解决。定期与学生家长进行电话沟通，将学生在校各方面情况向家长进行反馈，与家长一起把小孩教育好，使小孩在各方面得到很好的发展。　　管理学家说：“高级管理者，引导人的思想。低级管理者，管理人的行为。”作为一名辅导员，十分注重学生思想政治教育工作。主要从以下三个方面开展工作。(一)班委带头，学生跟进　　作为一名专职辅导员，我清楚的认识到，我所带领的不仅是普通大学生，其中绝大部分是青年团员，还有部分党员，对他们要注重政治意识的培养和提高。在新生入学不久后，他们部分参加了学院团课的学习，在第二期系举办的团学干部培训中又有一部分同学参与，通过各种学习和培训，使班级的凝聚力和向心力不断增强，使得班委在实际工作中，也得心应用，不但使每一次活动都开展的好，而且在活动过程

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