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英语教学新学期计划
英语教学新学期计划
发布时间:2024-04-24 21:00:11 来源:
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英语教学新学期计划
英语教学新学期计划
5
篇
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的
过程。那么英语教学新学期计划怎么写呢?下面是小编给大家整理的
英语教学新学期计划,希望大家喜欢!
英语教学新学期计划篇
1
一、课标要求
要求学生对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。能根据教师的简
单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)。能做简单的主
角扮演。能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣。能在图片的帮忙
下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息,表达简单的情
感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感
兴趣。
二、情景分析
1
、学生情景分析:
学生对英语已有必须的认识,也具有必须的本事,并且他们兴趣
较浓,理解本事也很好。我相信只要我能继续坚持信念,端正教学态
度,正确运用多种教学方法,进取调动小助手的作用,相信在本学期,
学生的英语听说读写本事将进一步提高。
2
、教材分析:
这套
4B
教材具有以下一些特点:
1
、从视听说入手,注重听说训练,着重培养学生的语感和初步用
英语进行简单日常交流的本事;并经过听、说、读、写、唱、游、演、
画、做等活动激发学生的学习兴趣,帮忙学生养成良好的学习习惯,
构成有效的学习方法,发展自主学习的本事,为进一步学习打下基础。
2
、按“话题-功能-结构-任务”相结合的原则编写,并力求使
话题、功能、结构和任务四个方面在比较真实的情景中紧密联系,融
为一体。
3
、资料贴近学生的生活和学习实际,并配有很多生动活泼、富有
情趣的插图,以利于学生在比较接近于实际的情景中进行听说训练,
也为教师组织教学活动供给方便。
本册教材的知识要求是掌握必须量的词汇,基本句子结构和必须
量的日常交际用语。教材编排体现了“由浅入深、由易到难、循序渐
进,逐步扩展、点面结合、不断复现”的原则。
三、教学目标与要求
1
、能按照四会和三会要求掌握所学单词。
2
、能按照四会要求掌握所学句型。
3
、能使用日常交际用语,进行简单的交流,做到大胆开口,发音
清楚,语调正确,到达学以致用的目的。
4
、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮忙下,听懂清晰的话
语和录音。
5
、养成听、说、读英语的习惯,认真模仿语音语调,以逐步培养
语感。初步培养良好的书写习惯,能做到书写规范整洁。
6
、能演唱学过的英语歌曲,诵读学过的歌谣。
7
、初步培养良好的书写习惯,能做到书写规范整洁。
四、教学重点与难点
1
、单词和句型的正确书写和流利朗读。
2
、准确流利朗读会话,并灵活运用。
3
、正确书写单词和句型。
五、教学措施
1
、以游戏表演等活动为课堂教学的主要形式,让学生在乐中学、
学中用,从而提高学生学习英语的兴趣。
2
、借助体态语,利用实物、多媒体等教学手段创造一个比较真实
的情景。
3
、
动脑动口,勤学苦练。鼓励学生大胆开口,勇于实践,尽可
能在课内外反复使用已学过的日常交际用语。
4
、仔细听音,认真模仿。要求学生注意师示范发音的口型变化,
仔细听准,再模仿语音语调。
5
、互帮互助,共同提高。建立英语互学小组,使学生互相帮忙,
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4555641f30687e21af45b307e87101f69e31fb22.html
《英语教学新学期计划.doc》
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