大学生人生规划21969

篇一：大学生人生规划

大学生人生规划

believe myself

自古以来 , 世界上很少有这样的例子 : 年轻时没有打下根基的人到了后来竟能做成大事业 . 一 般获得成功地大人物之所有能够收获一生的美满果实 , 大体是因为他们在年轻时就播下了成功 的种子 .

—噢里森•马登

世界顶尖潜能大师安东尼 •罗宾曾说过：“有什么样的目标就有什么样的人生。 ”每一个成功

者，都应该有自已的人生目标，并应该根据主客观 环境的变化设计出具体的人生规划。大学生作为最富有激情和潜在成功素质的知识群体，更应 该有合理明确的人生规划。

凡事预则立，不预则废

大学是我们人生发展的重要阶段 , 是个体社会化的中转站 . 在这里 , 我们将第一次开始尽情地 追逐自己的理想和兴趣 , 第一次独立地参与团体和社会生活 , 第—次自由地处理学习和生活中的 各种问题 , 支配所有属于自己的时间 !

凡是预则立，不预则废

大学不仅是学科 , 技能教育的继续 , 更大程度上意味着一场严肃的人生规划的开始 , 我们需要 在更高层次和更广阔空间里寻找自己的发展方向 . 因此, 从进入求是园的第一天起 , 我们就要对 大学生活育一个正确的认识和科学的规划 !

所谓人生规划就是指每个希望成功的人，对自己人生的终极目标和阶段目标都有清晰明确的 认识和计划，并围绕目标制订出一系列具体的可供操作的实施方案。制订人生规划是励志类书 籍中津津乐道的话题，它对一个人的成功具有重要的指导意义。 首先，进行人生规划，有助

于确立自己的人生目标。西方有句谚语： “如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不

了。 ”因此，大学生们为自己确定人生规划，其中最重要就是选择人生的方向，确立人生的目 标。一旦目标确立，并付诸实践，生命的能量就开始聚集，人生的轨道就开始转变，成功的可 能性就会增大。

其次，有合理的人生规划，有助于大学生的全面发展，在将来的社会竞争中获得较大的优

势。18世纪发明家兼政治家富兰克林在自传中曾说： 我总认为一个能力很一般的人，如果

有个好计划，就会有大作为。 ”要实现自己的目标，就需要一个人有综合的素质和较强的能 力。

最后，有良好人生规划的大学生，会更容易感觉到自信与快乐。台湾学者傅佩荣在《哲学与 人生》中曾提到过： “人生快乐的秘密在于 ?一?，只要能够设定一个目标，专心奋斗，就会快 乐。 ”

探寻心灵的地图 做到最好的自己

不知不觉间来到四川理工学院已经半年了， ,褪却了初次踏上这片土地的新鲜与迷茫 , 潜移默 化中感悟着成长的力量 , 我也一直在探寻着属于我的生命轨迹 ,思考规划着我的大学我的路 .

——成长与学习规划

1, 大学生活总体规划

为了在大学期间能够更好的完成学业 ,使我们的大学生活更加充实 , 我们现在就应当为以后的 三年大学生活作好一个总体的规划 , 并认真系统地去实现这个规划中的每条内容 .

大一, 生活时空发生了很大的变化 : 由一个见识 , 交往, 活动范围较为狭窄的天地进入一个见识 较为广博 , 交往活动范围较为宽阔的天地 ; 由上课 ,作业,考试及活动均由老师统一安排的环境 转化为需要自己来设计和安排的自觉学习 , 生活的环境 .

我的目标 :

1.适应大学生活 , 提高人际沟通能力 .

(1)选择参加一两个杜团 , 学生会等组织 , 有意识地锻炼自己的能力 ;

(2)多和同学交流 , 搞好寝室氛围 .

2.提高学习能力 , 确立更好的学习习惯 .

(1) 学会充分利用图书馆 , 网络等教学资源 , 多和老师同学交流

(2) 做好学习方式的转变 , 处理好不同课程学习的深度和广度 ;

(3)在课堂上要认真详细地听讲 , 记笔记 :

(4)要合坦地安排作息时间 , 形成良好的作息制度 ;

(5)了解自己所学的专业的一些基本情况以及今后所要从事的职业方向的信息和就业状况 ;

(6)继续发展自己在人文社科方面的兴趣 , 利用业余时间多阅读 . 除此之外还要多参加一些实践活动 , 替自己未来的工作多积累一些社会经验 , 提高自己应付和 处理一些复杂问题的能力 , 例如参加一些招聘会 , 利用暑期去实习 ,做兼职等 . 力求品学兼优。

大二是三年中重要的过渡期 , 是我们的学习和生活全面展开和深化的时期 , 也是我们的学习生 活的分水岭的关键时期 .

首先要端正态度 , 虽然专业和自己开始设想的有出入 , 但也要用心学好每门功课 , 积极了解学 科动态，努力培养对本专业真正的兴趣 ；•

大三是大学三年的最后一年 , 是大学时期的准毕业阶段 . 我们经过了几年的学习应有了 —定的 专业基础 ， 能力也有了一定提升 ， 具有分析 ， 解决问题的能力 ， 人生观大致定型 . 这时应当及时调 整自我 ， 适应社会 ， 善于抓住信息 ， 综合分析 ， 做出毕业后的去向选择 ，

另外， 在整个大学期间 ， 还要注意进行适当的体育锻炼和文娱活动 ； 要保证合理的营养供应 ， 养 成良好的饮食习惯

二．我的专业外规划

虽然是一名工科生 ， 但我一直对人文社科保有浓厚的兴趣 ， 所有在大学期间 ， 我要做到广泛涉 猎文学 ， 历史 ， 哲学等书籍 ； 大学是一个熔炉 ， 这里有太多的内涵需要我们去咀嚼 . 去品味， 学习知识固然十分重要 ， 但绝不 是全部 ， 要想有一个完美的大学生活 ， 我知道， 有些事情必须去做 . 诚然. 前方的变量无数 ， 我无 法保证什么都成功 ， 但至少可以尽力尝试 ， 做到最好的自己 ， 这就是我的选择 .

北大校长许智宏告诫当代大学生要爱自己的大学 . 是的， 大学阶段是我们人生中最美好最关键 的时光 ， 怎样走好我们的路 ， 规划很重要 ， 选择很重要 . 对于刚刚迈入大学的我们 ， 脑中充满了无 数的撞憬 ， 也在为自己画着一幅幅精彩的蓝图 . 然而， 没有一段路是可以不用心去走的 ， 规划只 是规划 ， 或许只有经历过整个过程中的酸甜苦辣 ， 拥有过奋斗 ， 体会过成长 ， 我才真正有资格来 品味我的大学吧 . 现在， 我要做的就是带着对求是园无限的爱去探寻我的心灵地图 ， 面对所有 的责任与挑战 ， 去做最好的自己 . 我知道 ， 我要做的或许仅仅这样简单用心的选择每一步 ， 当我 回首往事的时候 ， 可以不因虚度年华而悔恨 ， 不因碌碌无为而羞耻 ； 我知道 ， 我要做的就是如此 简单: 我的青春 ， 不留遗憾 !

( 三) 我的大学生活

人生总有报多阶段 ， 每个阶段都应该有目标和规划 . 我们这一代在应试教育中成长起来的孩子 总是把升入一所理想的学校当作下一个目标和奋斗的动力 ， 而一转眼 ， 我们就要迈进大学的校 门了. 似乎所有的努力就在拿到录取通知书的那一刻得到了同报 ， 但是， 我却对未来充满了迷惑 升入大学 ， 我的下一个目标又是什么呢 我想， 是时候为自己的大学生活做一个长远而有实践性 的规划了 . 就以浙大者校长竺可桢先生的两个问题引导我的规划吧

一， 到四川理工来做什么

作为一名大学生 ， 学习是我的第一要务 . 大学三年是人生中学习的黄金时期 ， 把握住这三年的 宝贵时光 ， 多学些自己感兴趣的 ， 对未来发展有益的东西 ， 对今后的发展有重要的积极作用 . 同 时， 也要全面提高自己的综合素质 ， 使自己成为一个全而面精 ， 精面又全的人 .

1， 掌握好专业的内容

我的专业是精细化学品生产技术， ， 因此我的首要目标是学好它。

2， 提高自己的英语水平

英语是世界通用的语言 , 掌握好立足今后发展的必备条件 . 虽然我的英语已有一定基础 , 但仍 需在词汇量 , 口语和听力各方面进 —步完善自己 . 希望通过不断的学习 , 使我的英语比现在更上 一个台阶 , 做到英文像中文一样熟练 .

3,多读书 , 读好书

高尔基说过 : 书是人类进步的阶梯 . 浙大招生办的老师辛苦地为我们新生列出书单 , 也说明了 读书的重要性 . 以前, 我读书的方面比较狭窄 , 只读与学习有关的或者是自己感兴趣的书 , 导致 知识面也就比较狭窄 . 大学中 , 我要多读一些社会 , 自然及历史地理类的书籍 , 拓宽自己的知识 面.

4,增加生活阅历 , 积极参加各种活动

上大学以前 , 我们生活的大部分时间是在单调的读书 , 学习中度过的 , 生活阅历 , 动手能力及社 会经验等方面还很欠缺 . 在大学 , 学校组织的各种活动以及学生组织的各种社团为我们提供丁 一个锻炼自己的有力平台。有机会的话可以参加各种比赛 , 名次是其次 , 关 键是要提高自己的能力 , 增强自信心 . 如果有条件 ,还可以走出校园 , 去外面打打工 , 尝试着自我 独立 , 并增加一些杜会经验 , 学会与不同的人交流 .

5,坚持参加体育运动

鉴于我的身体不是太好 . 身高也有待提高 , 所以我计划在大学四年里好好锻炼一下身体 . 除体育课要求的内容必须做到外 , 我希望每天都能跑步 , 增强身体抵抗力的同时也可以培养毅 力和决心 .

四 将来毕业后做什么样的人

通过三年的学习与锻炼 , 我希望将来毕业后可以成为一个学识丰富 , 品德高尚 , 综合素质高 , 具 有国际视野的综合性人才 . 为了达到这一目标 , 除了前面提到的学习方面的规划 , 在个人品质方 面, 也应有明确的方向 .

1,增强自信心

自信是重要的个人品质 . 李开夏先生曾写到 ; 相信自己可以在面对困难与挑战的时候 , 将自己 最大的潜能释放出来 , 相信自己可以在理想和兴趣的引导下坚定不移地走向成功 . 我计划不断 给自己设定有挑战性而又可完成的目标 , 并通过自己的努力一一实现 , 这样就可以有效地增强 自信心 .

2,培养毅力和恒心

我清楚自己做事缺乏毅力和恒心 , 总是半途而废 , 浪费时间和精力 , 所以大学期间 , 我要着重培 养自己的毅力和恒心 . 可以制定一个比较容易完成 , 但每天必须做的计划 , 比如每天跑步 . 相信 经过一段时间的镀炼 , 我的毅力和恒心会有一定的发展 .

3,学会与人交流

人际交流是现代人的必修课 , 良好的人际关系可以帮人走向成功 . 而我们以前所接受的教育 主要以书面为主 , 口头表达能力相对较弱 . 大学期间 , 各类的讲座 , 辅导等为我们提供了一个提 高口头表达能力的学习机会 . 在各种各样的讲座和辅导中 , 我可以观察别人是怎样与人交流的 , 他们是怎样让别人认识自己的想法的 , 以及怎样艺术地把自己的观点表达出来 , 也可以通过各

种活动多与人交流 ,沟通, 提高自己的交际能力 .

4,注重培养创新意识

当今的社会是一个提倡个性的社会 . 只有创新才能让自己与众不同 , 具有不可替代的独特性 . 无论在日常生活中 . 还是在学习实践中 , 都要换个方式看事物 , 深入思考 , 找到不同于别人的角 度, 井积极加以实践 , 坚持不断创新 .

* 结束语 *

最后, 我想用几句会影响我的整个人生旅途的话组合来结束我的文章 .

什么是大学 , 大学就是花四年的时间学习 , 再花更多的时间来忘记 . 忘记后留下的 , 就是真正学 到的.

很多时候不是你做不到 , 是你不愿意相信自己可以做到 . 其实你早已做出了选择 , 但是你还不 能够理解要做的就是执行选择 , 然后慢慢理解 .

人在旅途的四点忠告 : 保好体质 , 学会做人 , 精通学业 , 为国效力 （ 来自我生命中最重要的一个 人）, 祝福我一路走好 .

天行健 , 君子以自强不息 , 也许艰难 , 然而志之所向 , 无坚不摧 .

坦然走过我的人生路

说了这么多 , 不知道算不算找到了自己心灵的地图 , 也或者多少还有些不清晰吧 , 方向 , 剩下 的空白交给脚印去填充吧 .

篇二：大学生人生规划 -- 范文

大学生人生规划范文 大学生人生规划范文

方案范文 （ 以下方案仅供参考 ）

我的大学生活成长与人生规划

一 . 背景

大学是我们人生发展的重要阶段 , 是个体社会化的中转站 . 在这里 , 我们将第一次开始尽情地 追逐自己的理想和兴趣 , 第一次独立地参与团体和社会生活 , 第—次自由地处理学习和生活中的 各种问题 , 支配所有属于自己的时间 !

凡是预则立 , 不预则废 . 大学不仅是学科 , 技能教育的继续 , 更大程度上意味着一场严肃的人生 规划的开始 , 我们需要在更高层次和更广阔空间里寻找自己的发展方向 . 因此, 从进入求是园的 第一天起 , 我们就要对大学生活育一个正确的认识和科学的规划 !

2. 宏观发展目标

通过大学四年高效性 , 综合化的学习和参加各种杜会实践活动 , 使自身知识 , 素质 , 能力协调发 展, 把自己培养成为具有崇高理想信念 , 良好个性品质 , 深厚知识基础 , 卓越创造才能 , 踏实工作 作风, 身心健康发展的高层次 , 高素质人才 !

3. 专业学习规划

我所学公共管理专业是近年来新兴的热门专业 , 以培养和造就具有现代公共管理理论和公共 政策分析能力的导者 , 管理者为目的 . 西南交大公共管理学院是全国首家通过 mpa 教育认证的 单位, 在全国同类学院中名列前茅 . 随着中国经济的高速发展和杜会的全面进步 , 对于高素质公 共管理人才的需求将日趋增大 . 特别是面向中国经济最发达的长江三角洲地区和国家开发中西 部的契机 , 浙大毕业的管理人才将拥有更为广阔的发展前景 !

得益于西南交大实行的本科生培养新模式 , 我将在大学前段进行通识和大类课程的系统学习 .

在此期间 , 要务实基础 , 广泛涉猎 , 最大限度地获取和积累各种知识 , 提高知识运用和实践能力 , 并努力发现自己真正的兴趣所在 .

大二起 , 进入专业学习阶段 , 我将在大学一年学习的基础上 , 结合现实情况确认主修专业 , 同时 考虑辅修第二外语或其他有利于个人发展的专业 . ,

大三, 大四毕业设计 , 我计划尽早为考研做准备 , 并参加托福 ,雅思等考试 . 在这一阶段 , 会活 动, 如社会调研 , 兼职, 招聘等, 为自己走向杜会创造必要的条件 .

4. 对大学生活多样性的打算

1.社团活动

大学是一个准社会 , 杜团为我们提供了一个良好的实践平台 . 大学阶段参加几个学术类和实践 团体, 或自己创建一个组织 , 在活动的组织 , 策划, 参与过程中 ,不断提高自己的领导能力组织协 调能力和社会交际能力 , 培养团队合作精神 .

2.文化娱乐

充分利用课余的间参加一些有益身心的文娱活动 , 尽量培养自己的多种兴趣和爱好 , 增添生活 情趣, 使生活充实丰富 , 生机勃勃 . 此外, 利用学校图书馆 , 互联网等资源 , 厂. 泛阅读各类报刊 书籍, 特别是英文原著 , 学术期刊之类 , 聆听各种讲座 , 报告, 掌握时代脉搏 . 学术前沿 . 博观约 取, 专博相济 ,拓宽知识面 , 优化知识结构 , 增长智慧 , 提高素养 .

3.竞赛活动

刻苦训练 , 开发潜能 , 积极参加各种竞赛如英语演讲 :, 蒲公英创业设计大赛

等. 通过大赛 , 展现实力 .挖掘潜能提高自信心 , 增强创造力和表达力 .

4.体育活动

强健的体魄是成功的基石 , 体自锻炼和体育活动是完美大学的必修课 . 大学期间 , 坚持每天锻 炼包括跑步 , 骑车等基本运动和打乒乓 , 踢足球等课外活动 , 放松心情 ,增强体质 , 促进身心健康

5. 对个性发展的思考

1.自我认识与价值观

2.学习和思维方式的转变

大学学习是一种自主的探索式学习 , 学习的终极目标并不明矾 , 所以我们一开始就要有主动学 习的自觉性和自己的学习规划与目标 .同时,还要尽快转变思维方式 ,培养批判性 , 创造性和系 统化的思考能力 , 大量查阅相关文献资料 , 积极与老师 , 同学交流沟通 . 发散思维 , 灵活主动 , 表 现多维性 , 研究性 , 高效率的学习 .

3.独立面对生活

大学是真正意义上的独立生活的开始 , 刚入大学的我们首先应学会日常生活的料理 , 自己照 顾好自己 . 在此基础上 , 培养良好的生活习惯 , 合理安排时间此外 , 还应调整生活方式 , 注意与来 自各个地方 , 各个学院的同学交流与沟通 , 学会相互帮助 , 以适应大学新环境 .

4.人际交往

人际关系是个人生存与发展的必要条件 , 我们要有所作为 , 必须要有一个良好的人际环境 . 在 大学里 , 我们首先要承认每个人性格习惯和价值体系的差异性 , 学会以广阔的胸怀包容万象 . 然 后以恰当的方式处理各种人际间的纠纷 , 坦诚待人 , 严于律己 .

5.英语能力

英语是 21 世纪最重要的交流工具 , 英语水平直接影响个人的人生道路所能达到的高度 . 特别 是英语听力和口语表达能力 , 对我们日常交流 , 学习, 应聘, 出国都至关重要 . 因此要从一进入大 学开始 ,就勤奋记诵单词 , 坚持大量的口语 , 听力, 写作训练 , 积极与外籍人土进行英语交流 ,j 泛阅读英文报刊和学术著作 , 访问国外名牌大

学和世界 500 强公司网站 , 以此不断提高英语水平 .

6.国际视野

篇三：大学生人生规划范文

, 大学生人生规划范文

于当前的就业压力，择业成了一件很难的事。有很多人，在学校时把自己的人生，设计得很 美好，但一到现实中，面对的是碰撞。在现实的碰撞面前，有的人心事沉重了，有的人愁眉苦 脸了，也有的人随波逐流了。其实择业是人生的第一道门坎。只有善于对人生进行 理性思索的人，理性的认识自己，理性的认识社会，理性的对待个人的人生设计和当前择

在大学生人生设计中进行理性思考，当前应该注意处理好以下一些关系。

“志不立，天下无可成之事 ”。综观古今中外，凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于 做一位有名的建筑企业家。

因此，我们写文章，不能闭着眼不看现实。不能拿现代人和 “诸葛亮来说事 ”。特别是随着整 体就业形势的日趋严峻， “天之骄子 ”们已经深深的感受到了就业的压力。于是，一些人心态 开始被喧嚣的择业市场所扭曲，变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考。因此人生 规划应该进行理性思考。

上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办？

肖伯纳有一句名言： “明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自 己。 ”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。

在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标 的时侯，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即 定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。

人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件 的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人 生；以艰韧不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼， 一种积垫和一种成熟。

古人云： “哀莫大于心死 ”，“志莫大于永刻 ”。在艰难险阻面前， 只要我们心中的火不

记得有一首歌中唱道： “人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震

天雷 ”。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉的在艰苦中磨练，做一个跨世纪的铁打汉，震天雷 吧！

学的教育使我具备了从事人力资源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流 动频繁的今天，个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过 程，只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然已有胜任工作的能力 和准确的自我定位，但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度，在试是 应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节，也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值，面 试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解，展示自己的才能增强求职理念， 增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。故此我为自己定了以下的计划：

短期目标（ 2006 年 7 月至 2008 年 7 月）：找一份合适的工作（某建筑公司的技术部 门），毕业论文优秀，拿到学士学位证和毕业证，尽可能的多考些证（如监理员证，施工员 证，•…八

中 小 ]

中期目标（ 2008 年 7 月至 2013 年 7 月）：用五年时间成为企业优秀的项目经理，并通过 相关的职业资格认证，在 2013 年在自己能开一家比较好的公司。

长期目标 （2013 年 7 月至 2020 年 7 月 ） ：做一个一专多能的人才（做一位职业项目经理

人）

大学生人生规划书由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往 在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总 有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很 可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生？

人生职业生涯规划

1．短期目标（ 2 年计划）：

这段时间主要是完成自己的学业和培养求职能力。

2006年 11 月前，完成职业规划；

2006 年 12 月，认真复习本学期的课程及通过考试；

2007年 2 月至 6 月，按毕业论文计划完成毕业论文；

2007 年 3 月至 6 月，分别完成绩效管理、薪酬管理、社会保障与社会福利的专题学习；

2007 年 12 月至 20058 年 6 月, 根据求职能力测评报告，努力克服自己的求职弱点，有意识 的培养自己的求职能力；

2007年 6 月前，拿到一份职业资格证书（监理员）

2008年 6 月前，找到一份合适的工作。

2．中期目标（五年计划）：

这段时间主要是在本职工作上工作，重点是加强职业素养的培养人际关系的经营 , 积极参与 路桥的建设。

职务目标：三年内做到建筑队队长，五年内做到建筑总监。

e-hr 等）。

成果目标：在五年内发表论文若干篇，完成一个人力资源管理与开发的专业学习网站。 经

济目标：三年后年薪达到 5 万，五年后年薪达到 10 万。

在这五年期间必须拿到的相关的职业资格证书

（ 1 ）建造师国家职业资格证书：监理管理师（国家职业资格二级） 。

（ 2 ）造价师国家职业资格证书

（ 3 ）建筑项目经理（ phr ）

3．长期目标（十年计划）：

这阶段重点是自我实现的需要，强调自我能力的体现，终身的学习培训计划，保持 知识的及时更新和不断的创新要求。

职业评估

一个优秀出众的建筑项目管理者，就像是寻找千里马的伯乐一样，要具有天赋的才能、丰富 的经验和全面的综合的能力。除了一般的组织能力、领导能力、表达能力、自信力外，还必须 具有一下能力：

（1）公正、忠信、坚定勇敢的意志力。

（2）对人性的正确、全面的了解以及广博的知识。

（3）亲和力和优秀的人际关系处理技巧。

（4）职业能力

a 人力资源规划管理和人力资源管理手册设计的能力

b 职位分析和绩效考核管理能力

c 薪酬与福利管理能力

d 人力资源开发、培训能力

e 人事制度管理能力

为了成为这个领域的专家，有必要每三个月对自己的职业生涯做一次检测，看看自己达到什

么样的程度，还有哪些是需要加强的，哪些目标是

需要根据环境的变化而调整的。

每次检查时间及结果：

检查时间： **** 年* 月** 日

处理结果：对自我的评估还不够深入，只考虑个人的努力而没考虑到组织提供的机会，缺少 行业的分析和企业分析，缺少职业能力培养的详细机会，未考虑到婚姻对职业生涯的影响。

所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加 强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份 沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、 加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取作阅历， 为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的梦有多远，你的成就就有多高。 做正确的事情远 比正确的做事情重要。

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