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古代英雄人物
古代英雄人物
发布时间:2023-08-30 07:52:38 来源:
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古代英雄人物
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篇一:古代英雄
教学目标〗
1
、理解这篇童话的寓意
2
、学习对话描写
3
、词语的感情色彩
〖教学重点〗
学习对话描写
〖教学设想〗
石像的骄傲是比较容易理解的,但更深一层的寓意就较为难理解一些,因此,要在让
学生把握了情节之后,引导学生去联想现实生活,体会作者想借助这个童话故事所表达的
思想。当然,也要适可而止,对开头的关于雕刻家的描写以及中间小石头关于历史的一段
议论则不展开。
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1
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〖教学过程〗
一、导入
让上一课时续写《皇帝的新装》的结局写得好的同学说一说他们的续写,以此导入新
课,导入点为想象是否合理。
二、简介童话特点及作者。
童话特点
1
、有丰富的联想和幻想,
。
2
、情节曲折生动。
3
、语言通俗易懂
4
、多用拟人手法。
叶圣陶,我国著名作家,教育家。
三、速读全文,勾划词语,整体把握故事情节
1
、划分这个故事的层次,列出简要的提纲
2
、简要复述这个故事,可看提纲,但不能看课
三、分角色朗读后两部分(人是最容易骄傲的)
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2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/449630b1fbd6195f312b3169a45177232e60e45f.html
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