东师学校管理16秋在线作业2

东北师范大学东师学校管理16秋在线作业2

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）

1. 按照领导生命周期理论，高工作、低关系式（）领导方式。

A. 命令式

B. 民主式

C. 参与式

D. 放任式

E. 说服式

正确答案：

2. 宏观上的教育管理又称之为（）。

A. 教育督导

B. 教育决策

C. 教育行政

D. 学校管理

正确答案：

3. 将校长理念转化为行为的中介是（）。

A. 校长理念

B. 校长伦理

C. 校长形象

D. 校长技能

正确答案：

4. 下列人员中，不是学校领导人员的是（）。

A. 党的学校基层组织书记

B. 工会主席

C. 副校长

D. 教师

正确答案：

5. 教师的平均工资水平应当不低于或者高于（）的平均工资水平，并逐步提高。

A. 国家公务员

B. 校长

C. 教工

D. 教辅人员

正确答案：

6. （）是学校的最高行政负责人，也是唯一的领导者。

A. 校长

B. 书记

C. 校长和书记

D. 学校领导班子

正确答案：

7. 通过人为地控制某些因素，以揭示某些变量之间的相互关系的方法是（）。

A. 实验研究法

B. 案例研究法

C. 文献研究法

D. 人种志研究法

正确答案：

8. 按照领导生命周期理论，低工作、高关系式（）领导方式。

A. 命令式

B. 民主式

C. 参与式

D. 放任式

E. 说服式

正确答案：

9. 提高教育质量的核心是（）。

A. 校长的专业发展

B. 教师的专业发展

C. 学生的全面发展

D. 家长的全面发展

正确答案：

10. 科层制理论的提出者是（）。

A. 泰勒

B. 法约尔

C. 韦伯

D. 梅奥

正确答案：

11. 学生激励的方式不包括（）。

A. 目标激励

B. 典型激励

C. 信任激励

D. 物质激励

正确答案：

12. 下列描述中，不属于义务教育培养目标的是（）。

A. 使学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观

B. 具有社会责任感，努力为人民服务

C. 具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识

D. 具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力

正确答案：

13. 学生骨干队伍已经形成，班主任由直接指挥逐步退居为间接指导。这属于班级发展的哪一个阶段。（）

A. 班集体初建松散阶段

B. 班集体基本形成阶段

C. 班集体成熟阶段

D. 班集体进一步发展阶段

正确答案：

14. 指通过查阅文献资料，发现问题、总结规律的方法是（）。

A. 实验研究法

B. 案例研究法

C. 文献研究法

D. 人种志研究法

正确答案：

15. 在职校长提高培训要求，培训时间每五年不得少于（）学时。

A. 180

B. 210

C. 220

D. 240

正确答案：

学校管理16秋在线作业2

二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）

1. 学校在新生入学时应做哪些工作（）。

A. 设计布置校园

B. 设计布置教室

C. 注意教师行为举止及态度

D. 介绍学校概况及学习制度

正确答案：

2. 双因素理论中的双因素是指（）。

A. 激励因素

B. 保健因素

C. 刺激因素

D. 安全因素

正确答案：

3. 学校管理者包括（）。

A. 学校领导

B. 教师

C. 学生

D. 家长

正确答案：

4. 在课程管理上，教育部的职责是（）。

A. 总体规划基础教育课程

B. 制订基础教育课程管理政策

C. 确定国家课程门类和课时

D. 制订国家课程标准，积极试行新的课程评价制度

正确答案：

5. 学校文化营建过程中，应该提供什么样的设施（）。

A. 安全的设施

B. 方便的设施

C. 内涵深刻的设施

D. 美观的设施

正确答案：

6. 对于校长地位的表述正确的包括（）。

A. 校长是学校的最高行政负责人

B. 校长地位高于教师

C. 校长地位有法律依据

D. 校长是学校的法定代表人

正确答案：

7. 下列属于泰勒科学管理理论主要观点的是（）。

A. 管理者与工人的工作和职责几乎是均分的

B. 财富最大化只能是生产率最大化的结果

C. 科学地挑选工人，并进行培训和教育

D. 与工人密切合作，以确保所有工作都按照所制定的科学原则行事

正确答案：

8. 下列对学校特色描述正确的包括（）。

A. 学校特色和特色学校有区别也有联系

B. 学校特色创建是一个学校改进的动态过程

C. 没锁学校都会表现出特色

D. 学校特色就是学校独特的色彩和风格

正确答案：

9. 课程评价模式包括（）。

A. 目标评价

B. 差距评价

C. CIPP评价

D. 自然式探究评价

正确答案：

10. 学校中的人力资源主要包括（）。

A. 学生

B. 家长

C. 教职工

D. 领导者

正确答案：

11. 学生评价与考核的方式有（）。

A. 评

B. 档案袋评价

C. 综合评价

D. 考试

正确答案：

12. 学校应该建立的安全制度包括（）。

A. 安全教育制度

B. 责任人员制度

C. 隐患排查制度

D. 危机预警制度

正确答案：

13. 团体动力理论对学校管理文化营建的启示包括（）。

A. 感活动会对人的行为产生重要的影响，是学校管理必须关注的因素

B. 人的情感需要对情感性环境能够体验

C. r人是社会人

D. 应当满足不同群体的不同需求

正确答案：

14. 教师的职责包括（）。

A. 遵守国家法律法规

B. 提高教育教学质量

C. 参与监督学校管理

D. 促进学校与社区的沟通合作

正确答案：

15. 学校工作有两条主线，这两条主线是（）。

A. 后勤工作

B. 教学工作

C. 管理工作

D. 服务工作

正确答案：

学校管理16秋在线作业2

三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 协调学校物理环境与心理环境的关系问题，实质是协调学校组织环境与学生个体之间的关系问题。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

2. 学校管理的民主化是管理理念与管理手段的统一。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

3. 校长与教师的关系是管理与被管理的关系，是命令与服从的关系，是上下级的科层关系。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

4. 学生是学校的管理者。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

5. 校长理念是与校长对学校管理内涵的认识紧密联系在一起的。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

6. 学校管理文化可以引导和塑造学校成员的态度和行为。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

7. 普通高中课程应创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

8. 学校组织可以分为行政性组织和非行政性组织两部分。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

9. 巴纳德的社会系统理论在组织的效果和个人的意愿中，更重视组织的效果。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

10. 私立学校在教师编制管理方面具有较公立学校更大的灵活性和自主性。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

11. 学校管理的民主化是实现学校管理目标的合理内核。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

12. 学校管理理念是领导者价值观的体现，引领学校管理工作的方向

A. 错误

B. 正确

正确答案：

13. 师生关系平等意味着学生无限自由。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

14. 教师祖师是多维多元的。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

15. 学校管理文化是抽象的，可以触摸。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

16. 教师作为交流者是以教师能够平等对待学生为前提的。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

17. 学校管理文化无论是精神的还是物质的都不是抽象的。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

18. 学校管理的核心是人的管理。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

19. 在教师管理实践中要更多地发挥文化、制度、经济等手段的综合作用，尽量控制行政命令式的管理方式，努力为教师发展营建平等的文化氛围。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

20. 学校管理文化可以使学校独具特色，区别于其他学校。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

学校管理16秋在线作业2

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）

1. 领导生命周期理论的提出者是（）。

A. 费德勒

B. 巴纳德

C. 科曼

D. 勒温

正确答案：

2. 发生学生伤害事故，学校与受伤害学生或者学生家长可以书面请求主管教育行政部门进行调解。教育行政部门应当在受理申请之日起（）日内完成调解。

A. 30

B. 40

C. 50

D. 60

正确答案：

3. 通过谈话、问卷、开调查会、深入实际等方式获得第一手口头的或书面的感性材料，进而对这些材料进行加工、整理和分析，获得某些规律性、结论性知识的方法是（）。

A. 调查研究法

B. 案例研究法

C. 文献研究法

D. 人种志研究法

正确答案：

4. 泰勒在（）一书中提出了科学管理理论的主要观点。

A. 《工业管理与一般管理》

B. 《科学管理原理》

C. 《新教伦理与资本主义精神》

D. 《计件工资》

正确答案：

5. 社会系统学派的主要代表人物是（）。

A. 泰勒

B. 孔茨

C. 巴纳德

D. 德鲁克

正确答案：

6. 下列选项中，法约尔对管理的描述正确的是（）。

A. 计划、组织、指挥、协调、控制

B. 计划、组织、人事、协调、控制

C. 计划、组织、人事、指挥、控制

D. 计划、人事、组织、协调、控制

正确答案：

7. 以教师为本实质是（）。

A. 以教师待遇为本

B. 以教师职称为本

C. 以教师发展为本

D. 以教师责任为本

正确答案：

8. 教师在教育教学过程中始终处于（）的地位。

A. 主体

B. 主导

C. 次要

D. 辅助

正确答案：

9. 按照领导生命周期理论，低工作、高关系式（）领导方式。

A. 命令式

B. 民主式

C. 参与式

D. 放任式

E. 说服式

正确答案：

10. 按照国家规定，城市普通高级中学的班额数以多少人为合适。（）

A. 30

B. 40

C. 50

D. 60

正确答案：

11. 微观上的教育管理又称之为（）。

A. 教育督导

B. 教育决策

C. 教育行政

D. 学校管理

正确答案：

12. 《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书的作者是（）。

A. 佛瑞斯特

B. 泰勒

C. 法约尔

D. 彼得·圣吉

正确答案：

13. 地方与学校课程的课时和综合实践活动的课时共占总课时的（）。

A. 5-10%

B. 10-15%

C. 10-20%

D. 20-30%

正确答案：

14. 学校管理中最宝贵、最核心、最重要的资源是（）。

A. 人

B. 财

C. 物

D. 时间

正确答案：

15. 双因素理论的提出者是（）。

A. 马斯洛

B. 梅奥

C. 亚当斯

D. 赫茨伯格

正确答案：

学校管理16秋在线作业2

二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）

1. 义务教育课程设置的基本原则是（）。

A. 均衡设置

B. 加强课程的综合性

C. 加强课程的选择性

D. 加强课程的知识性

正确答案：

2. 学校领导团队建设的意义是（）。

A. 是学校系统管理的要求

B. 是以人为本的学校管理任务的要求

C. 是完善学校领导体制的要求

D. 是学校领导团队的要求

正确答案：

3. 下列属于学生学籍管理的内容的是（）。

A. 考勤

B. 注册

C. 退学

D. 毕业

正确答案：

4. 彼得·圣吉倡导的学习型组织包括（）修炼技能。

A. 自我超越

B. 改善心智

C. 建立共同愿景

D. 团队学习

正确答案：

5. 学校常规性制度包括（）。

A. 会议制度

B. 安全制度

C. 学生管理制度

D. 工作制度

正确答案：

6. 校长应必备的技能包括（）。

A. 决策技能

B. 沟通技能

C. 激励技能

D. 处理冲突的技能

正确答案：

7. 科学管理理论提出的提高管理效率的基本原则包括哪些（）。

A. 统一指挥

B. 授权原则

C. 权责相符原则

D. 控制幅度原则

正确答案：

8. 我国为促进校长的专业发展，规定实施校长三级培训制，具体是指（）。

A. 校长任职资格培训

B. 校长岗前培训

C. 在职校长提高培训

D. 骨干校长高级研修

正确答案：

9. 班级组织的特点包括（）。

A. 行为状态逐渐成熟

B. 文化渗透与顺应

C. 学生个性突出

D. 班级团结较差

正确答案：

10. 党的学校基层组织的职权包括（）。

A. 决策权

B. 行政工作监督权

C. 思想教育权

D. 全团工作领导权

正确答案：

11. 教师管理的基本理念是（）。

A. 以教师为本

B. 促进教师发展

C. 改善教师待遇

D. 强化教师管理

正确答案：

12. 编班可以使用的方法包括（）。

A. 按学生住所编班

B. 按学生程度编班

C. 复式教学编班

D. 随机编班

正确答案：

13. 学校管理研究的方法主要有（）。

A. 调查研究法

B. 文献研究法

C. 比较研究法

D. 实验研究法

正确答案：

14. 学校中的人力资源主要包括（）。

A. 学生

B. 家长

C. 教职工

D. 领导者

正确答案：

15. 学校文化营建过程中，应该提供什么样的设施（）。

A. 安全的设施

B. 方便的设施

C. 内涵深刻的设施

D. 美观的设施

正确答案：

学校管理16秋在线作业2

三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 校长流动是促进教育均衡发展的重要举措，也是对校长工作的肯定或检验。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

2. 学校对常见病传染病不采取预防措施是学生伤害事故隐患。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

3. 学校管理学是研究学校管理现象及其规律的科学。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

4. 校长是教师的教师。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

5. 协调学校物理环境与心理环境的关系问题，实质是协调学校组织环境与学生个体之间的关系问题。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

6. 法约尔认为，经营和管理是两个相同的概念。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

7. 学校副校长也应取得《任职资格培训合格证书》。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

8. 学校、家庭、社会在教育学生的过程中均起着重要的作用。但这三者对学生的作用并不一定是统一的或不一定总是有意义的。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

9. 管理方格理论认为，团队型管理是理想的管理。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

10. 在达到九年义务教育基本要求的前提下,农村普通中学试行“绿色证书”教育,形成有农村特点的学校课程结构。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

11. 校长的职责是指担任校长职务所应当履行的义务和承担的责任。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

12. 可以按学生的学习或发展程度编班。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

13. 学校领导、教师、学生、家长均是学校管理者，共同承担着管理学校的责任。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

14. 学校管理的核心是人的管理。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

15. 班级组织文化对管理方式具有选择性。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

16. 学校组织可以分为行政性组织和非行政性组织两部分。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

17. 私立学校在教师编制管理方面具有较公立学校更大的灵活性和自主性。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

18. 民族地区的中小学校，外语课程的设置由教育部决定。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

19. 教师对行政机关的行政处分或者人事处理决定、民事纠纷作出的调解或者其他处理，则不能提起行政复议。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

20. 管理方格理论认为，领导方式存在着“对人的关心”和“对生产的关心”两种因素的不同结合，领导者应避免只关心一个方面的极端倾向。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

学校管理16秋在线作业2

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）

1. 管理方格理论认为，对必须的工作付出最少的努力以维持恰当的组织成员关系。这种领导方式是（）。

A. 贫乏型管理

B. 任务型管理

C. 乡村俱乐部型管理

D. 团队型管理

正确答案：

2. 担任中学校长的教师职务要求是（）。

A. 中学一级

B. 中学二级

C. 小学一级

D. 小学二级

正确答案：

3. 教师工作最基本的职责是。

A. 遵守国家法律法规

B. 提高教育教学质量

C. 参与监督学校管理

D. 促进学校与社区的沟通合作

正确答案：

4. 下列不属于学校行政组织的有（）。

A. 校长办公室

B. 教导处

C. 团委

D. 总务处

正确答案：

5. 下列描述中，不属于义务教育培养目标的是（）。

A. 使学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观

B. 具有社会责任感，努力为人民服务

C. 具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识

D. 具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力

正确答案：

6. 教师与学生在学校管理过程中都具有（）性。

A. 主导

B. 主体

C. 主动

D. 被动

正确答案：

7. 在我国，高中阶段的课程结构以（）为主。

A. 综合课程

B. 分科课程

C. 必修课程

D. 实践课程

正确答案：

8. 《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书的作者是（）。

A. 佛瑞斯特

B. 泰勒

C. 法约尔

D. 彼得·圣吉

正确答案：

9. 地方与学校课程的课时和综合实践活动的课时共占总课时的（）。

A. 5-10%

B. 10-15%

C. 10-20%

D. 20-30%

正确答案：

10. 下列选项中，不属于中小学教师的非学历教育的是（）。

A. 新任教师培训

B. 教师岗位培训

C. 骨干教师培训

D. 专业发展培训

正确答案：

11. 发生学生伤害事故，学校与受伤害学生或者学生家长可以书面请求主管教育行政部门进行调解。教育行政部门应当在受理申请之日起（）日内完成调解。

A. 30

B. 40

C. 50

D. 60

正确答案：

12. 按照领导生命周期理论，高工作、低关系式（）领导方式。

A. 命令式

B. 民主式

C. 参与式

D. 放任式

E. 说服式

正确答案：

13. 按照领导生命周期理论，低工作、低关系式（）领导方式。

A. 命令式

B. 授权式

C. 参与式

D. 放任式

E. 说服式

正确答案：

14. 按照国家规定，县镇初中师生比应为（）。

A. 1:12.5

B. 1:13

C. 1:13.5

D. 1:16

正确答案：

15. 下列人员中，不是学校领导人员的是（）。

A. 党的学校基层组织书记

B. 工会主席

C. 副校长

D. 教师

正确答案：

学校管理16秋在线作业2

二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）

1. 团体动力理论对学校管理文化营建的启示包括（）。

A. 感活动会对人的行为产生重要的影响，是学校管理必须关注的因素

B. 人的情感需要对情感性环境能够体验

C. r人是社会人

D. 应当满足不同群体的不同需求

正确答案：

2. 学生管理中应具备的管理理念包括（）。

A. 尊重学生

B. 促进学生全面发展

C. 培养学生主体意识

D. 增进学生社会责任感

正确答案：

3. 校长与教师进行相同系列的专业技术职务评聘存在哪些不足（）。

A. 纯以教育教学标准衡量管理工作

B. 对主管不同工作的情况不作区分

C. 校长资源难以在校际间流动

D. 校长不如教师教学能力强

正确答案：

4. 党的学校基层组织的职权包括（）。

A. 决策权

B. 行政工作监督权

C. 思想教育权

D. 全团工作领导权

正确答案：

5. 学生伤害事故的处理措施包括（）。

A. 救助告知

B. 报告报案

C. 协商调节

D. 损害赔偿

正确答案：

6. 从校长与教师的角度来看，教师的作用包括（）。

A. 教师是校长智慧的源泉

B. 教师是校长工作的监督者

C. 教师是校长工作的指导者

D. 教师是校长工作的领导者

正确答案：

7. 学校中的人力资源主要包括（）。

A. 学生

B. 家长

C. 教职工

D. 领导者

正确答案：

8. 我国为促进校长的专业发展，规定实施校长三级培训制，具体是指（）。

A. 校长任职资格培训

B. 校长岗前培训

C. 在职校长提高培训

D. 骨干校长高级研修

正确答案：

9. 校长专业发展的意义包括（）。

A. 是学校发展的需要

B. 是学生成长的需要

C. 是教师提升的需要

D. 是家长的需要

正确答案：

10. 学校教学管理的意义在于（）。

A. 促进学生发展

B. 提升教师教学水平

C. 保障学校工作有序进行

D. 提高升学率

正确答案：

11. 课程评价的作用有哪些。（）

A. 诊断课程

B. 修正课程

C. 预测教育需求

D. 确定课程目标达成度

正确答案：

12. 营建学校管理文化的意义在于（）。

A. 是学生发展的需要

B. 是增强学校凝聚力的需要

C. 是建设学习型社会的需要

D. 是校长自我提升的需要

正确答案：

13. 校长的作用从学校管理过程来看应该包括（）。

A. 学校发展的设计者

B. 学校改进的探索者

C. 和谐学校的营建者

D. 学习型学校的缔造者

正确答案：

14. 编班可以使用的方法包括（）。

A. 按学生住所编班

B. 按学生程度编班

C. 复式教学编班

D. 随机编班

正确答案：

15. 教师管理的基本理念是（）。

A. 以教师为本

B. 促进教师发展

C. 改善教师待遇

D. 强化教师管理

正确答案：

学校管理16秋在线作业2

三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 学校管理研究的方法是促使学校管理不断发展的基本手段。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

2. 在中小学管理中通常采用软技术方法和简单的硬技术方法进行决策。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

3. 教职工代表大会是在党的学校基层组织领导下的学校民主管理机构，是校长负责制的重要实施机构。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

4. 中小学对修完规定课程且成绩合格者，发给毕业证书；不合格者不发证书。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

5. 民族地区的中小学校，外语课程的设置由教育部决定。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

6. 校长实行任期制，不得连聘连任。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

7. 一个主管人员直属的下级人员的数量应有一定的限度

A. 错误

B. 正确

正确答案：

8. 省级教育行政部门可根据本省（自治区、直辖市）不同地区社会、经济、文化发展的实际情况，制定不同的课程计划

A. 错误

B. 正确

正确答案：

9. 中小学校园可以没有围墙。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

10. 学校的教学工作首先是育人工作。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

11. 工会主席的主要作用是沟通党和群众、行政组织之间的关系，发挥工会的桥梁、纽带作用。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

12. 教师评价中，定量评价要少用。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

13. 校长的专业发展是学校发展的基础。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

14. 尊重学生的理念的实行关键在于观念的转变。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

15. 学校对常见病传染病不采取预防措施是学生伤害事故隐患。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

16. 完全中学、高级中学校长应有不低于硕士研究生毕业的文化程度。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

17. 没有经过岗前培训的，也可以任命为校长。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

18. 校长伦理在学校管理中表现于观念形态的伦理意识和实践形态的伦理行为不同层次。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

19. 小学校长应当具有小学高级以上的教师职务。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

20. 当学校安全陷于难以处理的情境时，通常称之为危机状态。

A. 错误

B. 正确

正确答案：

学校管理16秋在线作业2

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）

1. 按照国家规定，县镇小学师生比应为（）。

A. 1：19

B. 1：20

C. 1：21

D. 1：21

正确答案：

2. 我国课程管理实行（）。

A. 国家统一管理

B. 地方集中管理

C. 中央地方结合管理

D. 国家、地方、学校三级管理

正确答案：

3. 我国提出实行校长资格制度，要求校长持证上岗的要求，是在（）。

A. 20世纪80年代初期

B. 20世纪90年代初期

C. 20世纪90年代末期

D. 21世纪初期

正确答案：

4. （）是学校的最高行政负责人，也是唯一的领导者。

A. 校长

B. 书记

C. 校长和书记

D. 学校领导班子

正确答案：

5. 我们将学校管理活动的时间流程称之为（）。

A. 学校管理流程

B. 学校管理过程

C. 学校管理制度

D. 学校管理时间

正确答案：

6. 当前，我国中等及中等以下学校实行的学校领导体制是（）。

A. 校务委员会制

B. 校长责任制

C. 校长负责制

D. 党支部领导下的校长负责制

正确答案：

7. 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）日内，作出处理。

A. 十日

B. 十五日

C. 二十日

D. 三十日

正确答案：

8. 按照国家规定，农村高中师生比应为（）。

A. 1:12.5

B. 1:13

C. 1:13.5

D. 1:16

正确答案：

9. 下列选项中，不是国家规定的教师可以享受的福利待遇的时（）。

A. 带薪休假

B. 教龄津贴

C. 其他津贴

D. 有偿补课

正确答案：

10. 科层制理论的提出者是（）。

A. 泰勒

B. 法约尔

C. 韦伯

D. 梅奥

正确答案：

11. 校长专业发展的理论依据是（）。

A. 领导生命周期理论

B. 科学管理理论

C. 一般管理理论

D. 科层制

正确答案：

12. 学生伤害事故发生后，下列情形中，学校可以不承担责任的是（）。

A. 学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的

B. 学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的

C. 学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的

D. 学生放学后发生意外的

正确答案：

13. 学校管理中最宝贵、最核心、最重要的资源是（）。

A. 人

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4368be29effdc8d376eeaeaad1f34693daef103b.html